王益义

作品数：16被引量：50H指数：5
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供职机构：浙江体育职业技术学院更多>>
发文主题：课堂体育高职院校教学改革计算机课程运动员更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生语言文字更多>>
发文期刊：《计算机时代》《电子元器件与信息技术》《教师》《课程教育研究》更多>>
所获基金：浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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生成式人工智能赋能高职教育的潜能、风险与应对研究——以ChatGPT为例被引量：2
《职业技术》2024年第10期22-29,共8页王益义 
2022年浙江省级课程思政教学研究项目“深度学习与课程思政的耦合及协同策略——基于混合式教学新常态视角”(浙教函[2022]51号);2023年浙江省高职教育“十四五”第一批教学改革项目“OBE理念指导下基于BOPPPS模型的计算机基础课程教学模式设计与实践”(jg20230424);浙江省教育厅2021年度一般科研项目“促进深度学习的混合式教学模式设计及应用研究”(Y202146196)。
生成式人工智能技术的不断发展将加速教育领域的数字化转型,这对承担培养新时代技术技能人才责任的职业教育提出了挑战。通过分析ChatGPT在助力教师创新教学、促进学生个性化学习等方面的潜在优势,以及可能产生的学业诚信、学习依赖等...
关键词：ChatGPT 生成式人工智能 赋能 高等职业教育 
专创融合理念下的高职体育新媒体运营课程教学改革被引量：1
《高等继续教育学报》2024年第5期47-52,共6页王益义 
2022年浙江省级课程思政教学研究项目“深度学习与课程思政的耦合及协同策略——基于混合式教学新常态视角”(浙教函[2022]51号-504);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“职业技能大赛引领下的专业教学改革与实践研究——基于‘以赛促改、以赛促教、以赛促学’理念”(jg20191013)。
随着数字经济的发展,传统的体育新媒体运营人才培养模式亟待革新。结合当前高职人才培养过程中面临的挑战,以体育新媒体运营课程为对象,基于“专创融合”理念,提出重构模块化课程架构、更新教学内容、创新教学方法、强化实践教学、建立...
关键词：专创融合 体育新媒体运营 创新创业教育 教学改革 
促进深度学习的高职混合式教学模式设计及应用研究被引量：3
《计算机教育》2023年第5期116-120,125,共6页王益义 
浙江省教育厅2021年度一般科研项目(Y202146196);浙江省教育厅2022年省级课程思政教学项目(浙教函[2022]51号,高职504);浙江省高职院校党建研究会2021年度课题(2021B82)。
为推动信息技术与教学的融合创新,以信息技术赋能深度学习,依据深度学习路线和教学现状,提出从课前、课中和课后3个阶段,以及准备学习、初步认知与构建、迁移应用与创新、评价反思4个环节,构建促进深度学习的混合式教学模式,实践数据统...
关键词：深度学习 混合式教学模式 高阶思维能力 教学改革 
体育高职院校开设新媒体运营课程的SWOT分析与实践
《职业技术》2023年第5期77-83,共7页王益义 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目“职业技能大赛引领下的专业教学改革与实践研究——基于‘以赛促改、以赛促教、以赛促学’理念”(jg20191013);浙江体育职业技术学院2021年度教研项目“体育高职院校开设新媒体运营课程的SWOT分析”(21JG04)。
以新媒体运营课程在体育高职院校的开展现状为切入点,运用SWOT分析法对开设新媒体运营课程的内部环境的优势、劣势,外部环境的机遇、威胁因素等进行了分析,探讨了最优解决策略,并提出合理化的科学建议。教学实践证明,该课程有助于培养...
关键词：体育高职院校 新媒体运营 课程建设 SWOT 
基于BOPPPS模型的在线混合多元教学模式研究被引量：10
《计算机时代》2022年第5期118-121,共4页王益义 段粘粘 
浙江省教育厅2021年度一般科研项目(Y202146196);浙江省高职院校党建研究会2021年课题(2021B82);浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20191013)。
随着疫情防控的常态化,在线混合多元教学也从应急趋向常态。为解决教学过程中难以把握课堂教学节奏,课堂参与度不高、互动性差、反馈不及时等问题,提出将BOPPPS模型的六大元素融入在线教学全过程,构建基于BOPPPS的在线混合多元教学模式...
关键词：BOPPPS模型 参与式学习 在线教学 混合多元教学 
浅谈基于OAUTH2.0统一身份认证的多应用系统优化被引量：3
《电子元器件与信息技术》2021年第12期246-248,250,共4页段粘粘 王益义 
2021年浙江省教育厅一般科研项目立项“促进深度学习的混合式教学模式设计及应用研究”(项目编号:Y202146196)
研究目的:建立统一身份认证系统,实现各业务部门的工作流程简洁、高效和安全,达到标准化协同办公。研究内容:以上海工程大高职学院为例,实现对用户的统一管理、统一认证和统一授权。技术方法:首先阐述建设的必要性,其次介绍核心技术,基...
关键词：数字化校园 OAUTH J2EE技术 多值扩展 统一认证 
疫情期间高职院校在线混合多元教学实践探索被引量：3
《计算机教育》2021年第5期121-124,共4页王益义 
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(jg20191013);教育部职业院校教育类教指委公共基础课程一般课题(2018GGJCKT72)。
为应对新冠疫情,实现“停课不停学”,依托超星泛雅网络教学平台和即时通讯软件,通过整合优化教学资源,构建基于“平台工具+资源数据”的直播同步教学和课程异步教学相结合的在线混合多元教学模型,以资源为根本、平台为保障、数据为支撑...
关键词：疫情 在线教学 计算机课程 超星泛雅 混合多元教学 
基于“训学融合”育人理念的运动员文化素养培育创新被引量：5
《浙江体育科学》2019年第5期48-52,61,共6页胡桂英 徐晓燕 王益义 吴军 
浙江省哲学社会科学规划课题(17NDJC344YBM)
“训学矛盾”一直被认为是“体教结合”运动员培养模式面临的普遍难题。浙江自实施竞技体育人才院校化管理体制改革以来,基于“全人教育”的思想提出了“训学融合”的育人理念,为“训学矛盾”的有效解决提供了理论依据。“训学融合”理...
关键词：运动员 训学融合 文化素养 创新 
体育职业院校科研现状研究
《教师》2018年第18期14-16,共3页李建亚 殷燕 王益义 
科研是学院发展建设的内在需求与动力,该项工作的开展直接影响到各院校建设的内涵发展与特色凝聚。文章主要通过分析体育类高等职业院校科研论文发文数据来了解体育类职业院校的科研现状,从而有针对性地提出了重视科研管理,完善科研考评...
关键词：体育职业院校 科研现状 对策 
基于学生能力培养的体育高职计算机教学改革探究被引量：1
《计算机时代》2017年第10期74-77,共4页王益义 
浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目(kg20160975);浙江省教科规划2017年度研究课题(2017SCG359);浙江省高职教育研究会研究课题(2015-47)
针对计算机教学提出基于能力培养的教学改革方案,构建适用于体育高职院校计算机课程的翻转课堂教学模式和多元化的教学评价体系。从课前、课中和课后三个阶段,阐述翻转课堂教学的具体实施过程。利用翻转课堂的先进教学理念,重构教学流程...
关键词：能力培养 体育高职 计算机课程 翻转课堂 教学改革 
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