章雪玲

作品数:26被引量:100H指数:5
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供职机构:广州医科大学更多>>
发文主题:护理实习生本科妇产科护理助产更多>>
发文领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊:《现代临床护理》《护理学报》《齐齐哈尔医学院学报》《全科护理》更多>>
所获基金:广州市教育科学规划课题更多>>
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专业学位护理硕士研究生课程思政建设效果评价指标体系的构建
《中华现代护理杂志》2025年第2期205-210,共6页尹金珠 黄美凌 曹中艳 章雪玲 罗涵琦 李瑶 
2023年广州市教学成果培育项目(2023128541);2022年广州医科大学护理学院研究生教育改革研究项目(广医大护理[2022]7号HJ202204)。
目的构建专业学位护理硕士研究生课程思政建设效果评价指标体系的,为客观评价专业学位护理硕士研究生课程思政教学质量提供评价工具。方法结合国内外文献设计指标体系初稿。采用便利抽样法,于2022年10月—2023年1月选取15名专家进行3轮...
关键词:护理硕士 课程思政 指标体系 德尔菲法 层次分析法 
护理文化自信量表的编制及信效度检验被引量:1
《中国实用护理杂志》2024年第12期899-904,共6页章雪玲 刘春玲 代思迪 罗太珍 黄美凌 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(2020GXJK109)。
目的编制护理文化自信量表并检验其信效度,为评估护理本科生的护理文化自信水平提供有效的工具。方法在认知行为理论和文献分析的基础上,通过半结构式访谈和德尔菲法编制护理文化自信量表;通过预调查、项目分析和探索性因子分析形成正...
关键词:教育 医学 本科 文化自信 护理文化 量表 信度 效度 
糖尿病专科护士实践文化照护的现状及困境的质性研究被引量:2
《中华现代护理杂志》2023年第33期4539-4543,共5页连雪 李桃 章雪玲 黄连意 刘霞 
广东省教育厅自然科学基金([2018]No.180-478)。
目的探究糖尿病专科护士实践文化照护的现状及遭遇的文化照护困境。方法采用描述性质性研究方法,于2022年3—8月以目的抽样法选取广州市12名三甲医院的糖尿病专科护士进行一对一半结构式深入访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行...
关键词:糖尿病 专科护士 文化照护 照护困境 质性研究 
广东省助产本科教师核心胜任力自评量表构建及初步应用
《生殖医学杂志》2023年第6期847-854,共8页罗太珍 李瑶 章雪玲 黄美凌 代思迪 陈云 高玲玲 翟巾帼 
广州市教育科学规划课题(202012557);广州医科大学本科教学质量与教学改革工程建设项目[广医大发(2021)160号]。
目的构建广东省助产本科教师核心胜任力自评量表,用其调查助产本科教师的核心胜任力现状,为助产师资队伍建设提供理论参考。方法在依据文献研究、德尔菲法和层次分析法建立的粤港澳大湾区助产本科教师核心胜任力的评价指标体系的基础上...
关键词:助产教师 本科 核心胜任力 量表 信效度检验 
护理本科生本专业文化自信心理体验的质性研究被引量:3
《中华现代护理杂志》2023年第5期623-627,共5页章雪玲 刘春玲 王媛 李桃 
广东省教育科学"十三五"规划研究项目(2020GXJK109)。
目的了解护理本科生对本专业文化自信的真实感受,为护理教育者、管理者制订思政教育方案提供参考。方法采用目的抽样法,于2020年11—12月选取广州医科大学2020级的33名护理本科生为研究对象。本研究采用质性研究中的现象学研究方法。采...
关键词:学生 护理 本科生 护理文化 文化自信 
护理实习生护理道德测评表的改良及信效度检验被引量:1
《护理实践与研究》2023年第1期152-156,共5页章雪玲 刘春玲 罗艳华 李妍 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(编号:2020GXJK109)。
目的基于前期研制的护理道德测评表在临床使用后继续改良,并检验其信效度,为临床护理实践中开展德育工作提供测评工具。方法以“知信行”理论模式为依据,通过访谈、文献回顾、专家咨询改良护理实习生护理道德测评表,并选取2020年6—12...
关键词:护理 实习生 道德 测评工具 改良 
产科护士对PPTSD的风险认知及管理需求的质性研究被引量:3
《当代护士(中旬刊)》2022年第8期133-136,共4页李佳萌 章雪玲 钟雪怡 黄文娟 黄美凌 罗艳华 
2020年度广东省卫生健康适宜技术推广项目(粤卫办科教函〔2020〕30号)。
目的了解产科护士对孕产妇围生期创伤后应激障碍的风险认知及管理需求,并提炼出相关主题,为后续构建围生期创伤后应激障碍风险预警评估体系提供理论支持。方法采用目的抽样法,选取从事产科工作并具有本科学历以上的10名产科护士进行半...
关键词:产科护士 围生期创伤后应激障碍 风险认知 管理需求 质性研究 
粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系的构建被引量:3
《护理学报》2022年第11期16-19,共4页李瑶 黄美凌 章雪玲 邓海娴 
广州医科大学校级教育科学规划课题[广医大发(2019)178号];广州市教育科学规划2020年度课题(202012557);广州医科大学2021年度本科教学质量与教学改革工程建设项目[广医大发(2021)160号]。
目的构建粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系,为培养本科助产教师提供参考。方法通过德尔菲法确立粤港澳大湾区助产本科师资核心胜任力评价指标体系,经层次分析法设置核心胜任力评价指标体系权重。结果德尔菲法专家权威系...
关键词:助产师资 核心胜任力 德尔菲法 粤港澳大湾区 
思政教育融入临床护理实践教学全过程的实践研究被引量:13
《全科护理》2022年第18期2586-2588,共3页刘春玲 章雪玲 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目,编号:2020GXJK109;广州医科大学党建研究项目重点课题,编号:2020ZD009。
目的:探讨思政教育融入临床护理实践教学全过程的应用效果。方法:采用技术合作性行动研究法和自身对照法,选取某教学医院92名临床实习护生为研究对象,从临床案例叙事分析、人文榜样对话、实践体验等以护生为主体的思政教育方式紧密融入...
关键词:护理学生 临床护理实践教学 思政教育 护理道德勇气 护理教育 
文化德育融入护理学专业导航课对本科护生道德勇气的影响被引量:1
《卫生职业教育》2022年第9期49-51,共3页章雪玲 刘春玲 李桃 王媛 
广东省教育科学“十三五”规划研究项目(2020GXJK109);广州医科大学党建研究项目重点课题(2020ZD009)。
目的将文化德育融入护理学专业导航课,让护生理解护理文化及其价值观念,探讨课程改革对护生道德勇气的影响。方法选取广州医科大学2020级护理学专业136名本科生作为调查对象。对比护理学专业本科生参与课程改革前后护士道德勇气量表得...
关键词:护理学专业 文化德育 本科生 道德勇气 
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