胡远望

作品数：22被引量：31H指数：3
导出分析报告
供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
发文主题：基于FPGAPBFPGA高职院校软部件更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学农业科学电子电信更多>>
发文期刊：《计算机技术与发展》《课程教育研究》《微处理机》《信息化研究》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金湖北省教育厅重点项目江苏省自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
现代学徒制视域下“三段递阶模块化”课程体系的构建研究被引量：4
《襄阳职业技术学院学报》2022年第5期37-40,共4页叶品菊 胡远望 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“现代学徒制视角下高职拔尖创新人才培养模式的探索研究”(2020SJA1275)。
构建与现代学徒制相适应的特色课程体系是实施现代学徒制教学的必备前提条件。文章从“三段递阶模块化”课程体系的构建思路着手,详细论述了“三段递阶模块化”课程体系的优势、组成与实践过程。通过构建“模块化”课程体系、实施“角...
关键词：现代学徒制 三段递阶 模块化 课程体系 
现代学徒制视角下高职拔尖创新人才培养模式的探索被引量：1
《湖北工业职业技术学院学报》2022年第1期5-7,11,共4页叶品菊 胡远望 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“现代学徒制视角下高职拔尖创新人才培养模式的探索研究”(2020SJA1275);江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目(2020QYSJ128)资助。
文章提出建构基于现代学徒制的高职拔尖创新人才培养模式:构建“三段递阶模块化”课程体系,校企协同努力培养拔尖创新人才;打造卓越的“双师”教师团队,实现双师的协同育人;构建“角色扮演,分组教学,跟岗实训”三位一体教学模式,形成工...
关键词：现代学徒制 高职拔尖创新人才培养 协同育人 多元评价 
基于混合式教学的专业教学资源建设研究与实践被引量：4
《电脑知识与技术》2021年第18期123-125,共3页胡远望 叶品菊 
2020年度常州信息职业技术学院校级教育教学改革课题一般课题《基于混合式教学的专业教学资源建设探索》(课题编号:2020CXJG06)。
混合式教学模式增强了师生之间的互动性,突破传统教学时空限制,充分发挥了教师主导,学生自主学习的特点,提高了学生的学习兴趣。实践结果表明,基于混合式教学的专业教学资源建设可以有效地解决传统专业教学资源建设的面临着的障碍和制...
关键词：混合式教学 专业教学资源建设 高职院校 课程资源 
基于协同创新的高职园区“创客+”教育教学实践研究
《课程教育研究》2020年第33期39-40,共2页叶品菊 胡远望 王礼红 
2018年常州大学高等职业教育研究院资助项目《协同创新视角下高职园区“创客+”教育培养模式研究》(课题编号:CDGZ2018043)的研究成果
"创客+"教育将创新教育、项目学习融合为一体,重点培养学生的创造力。创客教育的实施需要平台来支撑,选择什么样的平台更适合高职教育,文章以超星平台为例,在教学中借助平台推进信息化教学。通过课程案例观察、教学反思等方法对课程实...
关键词：协同创新 创客+ 信息化教学 教育培养模式 
基于Atmega168PA-AU的消防飞行器控制系统设计被引量：2
《科技创新与应用》2020年第18期36-37,共2页周雨峰 唐龙 胡远望 
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目(编号:201906)。
文章设计了一款基于Atmega168PA-AU单片机消防飞行器控制系统,用于无人机进行消防侦察和救援。系统采用Atmega168PA-AU芯片和陀螺仪MURATENC-03RC芯片作为飞行控制器,通过2.4G无线和蓝牙模块进行无线通信获取实时图像,使用四个电子调速...
关键词：单片机 消防 救援 飞行器 
协同创新视角下高教园区“创客+”教育培养模式研究——以常州高职园为例被引量：1
《襄阳职业技术学院学报》2020年第2期16-18,共3页叶品菊 胡远望 蒋卫祥 
2018年常州大学高等职业教育研究课题“协同创新视角下高职园区(创客+)教育培养模式研究”(CDGZ2018043)。
文章依托常州科教城现代工业中心,对高职园区院校的创新创业教育培养模式以及软件类学生的特质做了立体化、多层次的研究与分析,结合目前创客教育的开展方式,从中探索出适合高职园区院校的“创客+”教育培养模式。通过课程体系、课程建...
关键词：协同创新 创客+ 三创 教育培养模式 
NYP“教学工厂”理念对高职院校“工学结合”的启示被引量：2
《襄阳职业技术学院学报》2015年第2期114-116,共3页胡远望 
文章介绍了新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念,探讨了高职院校"工学结合"人才培养中存在的问题及从NYP"教学工厂"理念中得到的启示。高职院校要形成以政府主导,学校、企业、社会积极参与的职业教育格局,加强双师型队伍建设,加强学院自...
关键词：教学工厂 工学结合 高职院校 项目化教学 
浅谈《电子小产品设计与制作》实训课程设计与实施
《科技视界》2015年第1期261-262,共2页胡远望 巫胜洪 
本文介绍了《电子小产品设计与制作》实训课程的设计与实施,从课程设置定位与设计思路、课程教学内容与教材、课程教学方法与手段等方面阐述了课程设计;从课程实施时的师资队伍、课程实施后取得的效果等方面对课程的不足进行了探讨。
关键词：实训课程 课程设计 课程实施 
基于问题设计课程教学的研究与实践
《电脑知识与技术（过刊）》2014年第12X期8499-8499,8515,共2页叶品菊 胡远望 
2014年常州信息职业技术学院创新创业教育研究重点课题-高职软件类学生创新创业能力培养的"创学结合"教学模式研究的研究成果
如何培养学生的思维能力和解决问题的能力,培养应用型创新人才,是多年来教师一直探讨的话题。该文提出在软件类专业课程教学中采用基于问题设计的教学模式,培养学生高思维能力、解决实际问题的能力以及自主学习、合作学习的能力。该方...
关键词：问题设计 课程教学 高思维 自主学习 
MIS系统可复用软部件研究与设计被引量：1
《价值工程》2014年第36期215-216,共2页叶品菊 胡远望 
2014年常州信息职业技术学院创新创业教育研究重点课题--高职软件类学生创新创业能力培养的"创学结合"教学模式研究的研究成果
软件复用是现代软件工程科学体系中的重要部分,也是未来软件开发的发展方向。基于部件的软件复用技术可以大大减少软件开发所需的时间和费用,提高软件的可维护性、灵活性,缩短应用软件的开发周期,是目前软件业的热点之一。本文研究可以...
关键词：MIS 可复用 软部件 PB 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部