董永光

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发文期刊:《数学学习与研究》《语数外学习(高中版)(中)》《数学大世界(中旬)》《数学大世界(上旬)》更多>>
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数学教学培养类比推理能力的策略被引量:1
《教育艺术》2021年第10期69-69,共1页褚一名 董永光 
相较于其他阶段的数学教学,高中数学教学更强调数学思维的训练与培养,由数学思维促进数学方法的掌握及数学问题的解答。而类比推理能力作为高中数学教学过程中常见的一种思维,有助于学生对知识的理解和掌握,也能够促进其探索能力的增强...
关键词:高中数学教学 有效培养 知识的理解 数学思维 教学培养 数学方法 类比推理 探索能力 
数学日记在高中数学学习中的作用
《数学大世界(中旬)》2019年第11期75-75,共1页董永光 褚一名 
淮北市教育科学2018年规划课题《数学日记在高中数学学习中的实践研究》(课题批准号:HBJK18027)的系列研究成果之一
不同的学习形态与学习形式对学生的学习效果都会产生深远影响。数学日记在高中数学学习中的作用,主要有以下三个方面:对高中生自我反思具有警示作用;对高中生的数学学习思辨具有积极作用;作用于高中生对数学学科的汇总,体现出引领作用。
关键词:数学日记 高中数学 学习作用 
指导学生写好数学日记的策略研究
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第22期44-44,共1页董永光 褚一名 
数学日记对于学生来说是一个学习数学的良好手段,它能够促使学生更好的进行学习,能够让师生之间构成良好的关系,建立良好的学习氛围,然而在实际教育过程中,却一直没得达到预想的目标,对此教师要进行探究改革,找到正确实施的方法。
关键词:指导 数学日记 策略研究 
试论高中数学教学中分类讨论思想的应用被引量:3
《数学学习与研究》2018年第3期48-48,共1页董永光 
高中数学教学中运用分类讨论思想较为广泛,实用性较强.但是也需要充分地意识到分类讨论思想所需的分类标准统一、分类各子项相斥、分类范围完整性、分类层级保持递进关系等.同时要充分的运用在数学理论分类、解题分类等多种情况中,让学...
关键词:高中数学 分类讨论思想 应用 
高三数学一轮复习中的“母题”教学方法探讨
《数学大世界(上旬)》2017年第8期41-41,共1页董永光 
高中数学是高中学习阶段的重中之重,每个环节的复习都至关重要,在第一轮复习中要采取合理的办法,对数学"母题"进行深入细致的复习,将数学基础掌握牢靠,加深学生的记忆,提高学生的数学成绩。
关键词:高三数学 一轮复习 母题 教学方法 
对高中数学“有效教学”几点思考
《语数外学习(高中版)(中)》2013年第5期117-117,共1页董永光 
相对于一定的数学教学目标而言,数学有效教学是学校教学,数学教师所共同思考的问题。通过教学实践与反思,本人从如何提高教学教学的有效性这一问题入手,从三个方面谈谈我的反思:有效课堂方面,作业设置批改方面,学生关注方面。
关键词:数学 有效教学 鼓励 赏识 
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