何建

作品数：12被引量：19H指数：2
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供职机构：广西师范学院国际交流处更多>>
发文主题：课程设置汉语国际教育对外汉语教学语言汉语国际推广更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《考试周刊》《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》《黑龙江史志》《学理论》更多>>
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来华留学研究生“三有”国际人才观的培养
《教育观察》2017年第13期120-122,共3页何建 
我国来华留学研究生教育定位于培养"知华、友华"高层次国际人才,其具体化为培养研究生具有"对中国人民有感情、对中国文化有了解、对中国语言有掌握"的"三有"国际人才观。在来华留学研究生培养过程中,通过提高管理质量培养来华留学生对...
关键词：来华留学研究生 “三有”国际人才观 
汉语作为第二语言教学的教室环境研究被引量：1
《当代教育理论与实践》2016年第3期173-175,共3页何建 
2014年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目(2014JGB169);2014年度广西师范学院教学改革立项项目(桂师院教字[2013]19号)
汉语作为第二语言教学的教室环境研究一直没有得到应有的重视。遵循以学生为中心、营造良好学风、创设逼真语言环境、鼓励交际的原则,充分考虑多媒体设备、课桌、墙面的教室环境布置,能够促进汉语作为第二语言教学效率的提高。
关键词：汉语作为二语 教学环境 教室布置 
“古代汉语”在汉语国际教育专业课程体系中的设置被引量：3
《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第3期108-111,共4页何建 
2014年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目"目的语环境背景下的留学生汉语较与学新体系研究"(2014JGB169)阶段性成果;2014年度广西师范学院教学改革立项项目"目的语环境背景下的留学生汉语较与学新体系研究"阶段性成果
"古代汉语"课作为汉语国际教育专业的基础必修课,具有完善国际汉语教师学科知识体系的作用,该课程的开设要能够满足本专业学生毕业后的国际汉语教学需要、汉语推广需要和科研需要,因此该课程的开设要遵循实用性、知识性和趣味性原则,教...
关键词：古代汉语 汉语国际教育 课程设置 
多媒体技术在对外汉字教学中的应用被引量：3
《吉林省教育学院学报（下旬）》2015年第4期74-76,共3页何建 
2014年度广西高等教育教学改革工程一般B类项目<目的语环境背景下的留学生汉语教与学新体系研究>;项目编号:2014JGB169;2014年度广西师范学院教学改革立项项目<目的语环境背景下的留学生汉语教与学新体系研究>
汉字教学是对外汉语教学中最难的一个部分,多年来学界对汉字教学的方法进行了比较深入的探究,但是,在结合多媒体辅助汉字教学方面仍然可以进一步挖掘。本文从汉字能力、技能培养的需要,双重编码理论和认知负荷理论的要求等方面对汉字教...
关键词：多媒体技术 对外汉字教学 双重编码理论 认知负荷理论 语境 
贯穿全程的“汉语国际教育”专业实践模式探究被引量：2
《教育教学论坛》2014年第44期95-98,共4页何建 
广西教育厅教改工程项目重点项目(桂教高教[2012]22号);广西师范学院教改工程项目(桂师院教字[2011]23号)"面向东盟的对外汉语人才培养模式研究"
"汉语国际教育"本科专业,长期存在轻教学实践能力培养的问题,本文提出教育见习、教育研习、教育演习、教育实习的"四习"模式,"四习"贯穿培养的全过程,分阶段侧重,"四习"相互承接而又相互包含,"四习"实践模式,对培养合格的国际汉语教师...
关键词：汉语国际教育 贯穿全程 “四习” 实践模式 
新汉语水平考试五级(HSK5)阅读部分完形填空题的设计被引量：1
《考试周刊》2014年第19期1-2,共2页何建 
汉语水平考试是测试汉语为非第一语言者汉语能力的水平考试．文章首先介绍了新旧汉语水平考试的发展历程、试卷结构．其次通过表格形式分析了新HSK五级阅读的试题类型、难度分布．最后通过分析2013年上半年的考试真题得出了完形填空题...
关键词：五级阅读 完形填空 设计原则 新汉语水平 考试 
设置对外汉语“书写课”探析
《现代语文（下旬．语言研究）》2013年第9期85-87,共3页何建 
对外汉语教学界对于汉字作用的认识、汉字课程设置、汉字能力与其他汉语能力的关系方面一直没有引起重视,教学效果不甚理想。文章通过探讨设立结合"汉字"与"写作"的"书写课"来解决对外汉语课程设置缺乏"写"系列课程的问题,使初级阶段的...
关键词：汉字难 书写课 书面语 交际能力 
因材施教因地制宜开展对外汉语教学——以泰国萱律实大学的对外汉语教学为例被引量：1
《学理论》2010年第23期286-287,共2页何建 朱岚晖 
以在泰国萱律实皇家大学一学年的授课实例为基础,在借鉴前人宝贵经验的同时,针对学生的不同特点以及教学的具体环境采用因材施教、因地制宜的方式,从而保证对外汉语教学的顺利进行、并帮助学生更好地掌握汉语知识。
关键词：对外汉语教学 语言 教学法 第二语言习得 
对外汉语教学的“成人小教化”策略被引量：1
《文教资料》2010年第3期54-56,共3页何建 
对外汉语教学是针对有着不同背蒂、不同国籍的，已掌握了自己母语的外国人的汉语教学，内容简单，被很多人称为“小儿科”。本文通过对对外汉语教学的基本内容和教学对象的分析．旨在找出帮助成年留学生学习汉语的一些策略和方法。
关键词：对外汉语教学 “成人小教化” 内容 策略 
汉语国际推广背景下的对外汉语本科专业课程设置刍议被引量：7
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2009年第8期187-189,共3页何建 
对外汉语本科专业主要培养从事对外汉语教学的师资,在汉语国际推广的背景下,本专业的课程设置应该以此为指导做出调整,以适应培养合格的汉语国际推广的汉语教师的要求。
关键词：对外汉语 国际推广 课程设置 教学能力 
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