冯建光

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供职机构：上海中医药大学更多>>
发文主题：养老需求康复专业养老机构就业问题角色困惑更多>>
发文领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
发文期刊：《数理医药学杂志》《中医教育》《家教世界》《中国康复理论与实践》更多>>
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公共事业管理专业实践教学改革探索被引量：1
《中医教育》2017年第3期24-26,共3页汤晶晶 黄平 黄萍 曾靓 艾贺玲 周典 冯建光 
上海中医药大学第十四期校级重点课程建设项目(No.SHUTCM2015ZDKCJS003)
围绕公共事业管理专业基于实践的教学模式改革探索,以建立"一体化、多层次、全方位"的实践教学模式为目标,阐述与课堂理论知识相结合的实践课程体系构建的框架思路、教学方法以及分阶段的教学目标与教学设计,并对进一步完善专业教学改...
关键词：公共事业管理专业 实践教学 教学改革 
上海市浦东新区部分养老机构入住老年人膳食营养调查与分析被引量：5
《数理医药学杂志》2015年第10期1492-1493,共2页冯建光 李敏 刘霞 
目的:了解上海市浦东新区部分养老机构老年人膳食营养状况,为今后合理指导养老机构入住老年人膳食营养提供理论参考依据。方法:采用多阶段分层随机整群抽样的方法,通过记账法收集养老机构中330名中老年人的膳食种类和摄入量。结果:养老...
关键词：老年人 膳食结构 营养 
养老机构管理规范化的探索与实践研究被引量：2
《数理医药学杂志》2015年第5期788-790,共3页冯建光 王秀兰 
上海市教委重点课题"养老机构管理标准化思路与对策研究-以上海市浦东新区为例"项目阶段性成果
基于养老机构星级评定先试先行的探索实践,深入研究其标准的制定完善、实施过程的基础上,评估总结星级评定对养老机构管理规范的作用,存在的问题并探讨对策建议。
关键词：养老机构 管理规范化 星级评定 
社会福利事业参与主体的主观能动性如何发挥——以老年助餐项目供给主体的角色困惑为视角被引量：10
《人民论坛（中旬刊）》2014年第11期45-47,共3页冯建光 王秀兰 
上海市教委重点课题"养老机构管理标准化思路与对策研究--以上海市浦东新区为例"项目阶段性成果
功能与理性选择存在理论上的争议,两者存在社会行动和个人行动不同方向上的冲突。文章基于上海P区社区老年助餐服务项目的调查研究,总结运营管理过程中存在的众多问题,以功能与理性选择冲突为理论依据,分析老年助餐服务项目供给主体的...
关键词：福利社会化 功能 理性选择 供给主体 
互动学习模式教学设计的实证思考被引量：1
《继续医学教育》2013年第4期36-38,共3页冯建光 
互动学习模式是以学生为中心的教学模式,鼓励学生参与教学过程,促进学生思考能力的提高。完成有效的课堂设计,才能更好地达到教学效果。以《老年社会工作》课程教学过程为实证案例,对互动学习模式课堂设计进行一些思考。
关键词：互动学习 课堂设计 学习模式 教学效果 
基于中国传统文化的社区老年日间照料中心服务研究被引量：8
《继续医学教育》2013年第1期17-20,共4页李懿 冯建光 
社区老年日间照料中心是社会化养老服务体系的重要组成部分,在欧美等发达国家能满足老年人居家养老的需求,而在中国传统文化背景下发展的现状如何,存在哪些现实问题以及如何提高服务质量,如何发展,还需要深入探讨。
关键词：日间照料中心 传统文化 养老服务 康复治疗 
优势视角下的学校社会工作实践
《家教世界》2012年第6X期92-93,共2页冯建光 吴智惠 
优势视角是一种思维方式,是一种社工服务的视角,是一个社工服务实践的框架。以优势视角为基础的学校社会工作的实践,通过加强社工点自身建设、发挥朋辈群体因素的积极作用、重塑成员资格,为服务对象提供了专业服务服务,取得了良好的成效。
关键词：优势视角 朋辈群体 成员资格 学校社会工作 
形成性成绩评定方案在课程教学中的应用及反思被引量：2
《科教导刊》2011年第15期4-5,共2页冯建光 江慧芬 宋莉君 曹红平 刘隽 
形成性成绩评定方法是大学教育考核中非常重要的方式，而这种评定方式在课程教学中应用的意义如何？与量化成绩评定方法相比在学生能力培养效果上有哪些优势？本文将作深入探讨。
关键词：形成性成绩评定 学生能力 应用评估 
网络成瘾青少年的叙事——同一性危机与混乱
《宿州教育学院学报》2011年第1期113-115,共3页冯建光 
上海市教委优秀青年教师课题"网络成瘾青少年的医学和社会工作介入"项目阶段性成果
青少年网络成瘾是近年社会各界广泛关注的问题,本文采用文献法对其界定、研究现状、原因、影响及干预方法进行了研究。描述了网络成瘾青少年的若干重要叙事,主要包括效仿、替代、固执,并重塑了问题研究的几个视角。
关键词：网络成瘾 青少年 同一性 叙事 
康复专业培养方向与养老需求接轨的探索被引量：10
《中国康复理论与实践》2010年第4期395-396,共2页冯建光 王秀兰 
如何提高大学生就业力、解决就业难是现在高等教育教学中必须要思考的问题之一。而医学生的就业困境与养老行业对医学生的需求成为一对矛盾。以学生就业为导向,将康复专业培养方向与养老需求进行接轨是一种值得探索的培养方式。
关键词：就业 能力 养老行业 康复教育 
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