周佳

作品数：36被引量：341H指数：11
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供职机构：哈尔滨医科大学附属第一医院更多>>
发文主题：住院医师规范化培训临床医学专业学位硕士研究生住院医师OSCE更多>>
发文领域：医药卫生文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《中国高等医学教育》《当代医学》《中国伤残医学》《中华医学教育探索杂志》更多>>
所获基金：中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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以能力为导向的专科医师规范化培训模式效果分析被引量：4
《中国医院管理》2023年第8期64-66,共3页周佳 孙备 董靖竹 周莹 谭宏涛 
目的对以能力为导向的专科医师规范化培训模式进行探讨,并对其实施效果进行评价。方法对2021年参加培训的40名专科医师规范化培训学员进行以创新培训模式、全面评估模式等为主要内容的培训,比较专科医师规范化培训学员培训前后笔试理论...
关键词：专科医师 规范化培训 模式 
专科医师规范化培训学员岗位胜任能力评价体系探索与研究被引量：6
《中国医院管理》2022年第10期60-63,共4页周佳 董靖竹 刘晓民 孙备 薄红 
目的 建立全面、客观、合理的岗位胜任能力综合评价体系,为完善专科医师规范化培训及毕业后教育学员岗位胜任能力评价体系提供思路和参考。方法 采用SPSS 19.0软件进行统计分析,综合运用专题讨论法、文献分析法及专家咨询法,对专科医师...
关键词：专科医师 规范化培训 学员 岗位胜任能力 评价体系 
OSCE培训及考核模式在全科医学人才培养中的应用被引量：8
《继续医学教育》2022年第9期113-116,共4页张宇 刘晓民 张东华 董靖竹 周佳 
中华医学会医学教育分会2012年医学教育研究立项课题(2012-PG-36);黑龙江省教育科学“十二五”规划2012年度重点课题(GBB1212035)。
随着医药卫生体制改革的不断深入,政府和学者逐步认识到开展社区卫生服务、培养高素质的社区卫生服务人才是解决目前老百姓“看病难、看病贵”问题的重要举措。加强全科医师培训,提高培养质量,日益得到政府以及社会的重视。全科医生是...
关键词：社区卫生服务 全科医生 示范基地 OSCE 多渠道 培养体系 
专科医师规范化培训职业胜任能力模型的构建研究被引量：3
《中国医院管理》2022年第9期82-84,共3页周佳 孙备 董靖竹 薄红 
中华医学会医学教育分会课题(2018B-N04022)。
目的 对专科医师规范化培训职业胜任能力要素进行分析,探讨构建职业胜任力模型。方法 通过文献分析和专家访谈法,编制专科医师规范化培训职业胜任力调查问卷,对9家专科医师规范化培训基地的临床医学专家、管理部门负责人和从事临床教学...
关键词：职业胜任力 胜任力模型 专科医师 专科医师规范化培训 
以能力为导向的全科住院医师培训创新模式探索与实践被引量：20
《中华医学教育探索杂志》2022年第1期78-81,共4页胥娇 方明 董靖竹 周佳 薄红 
黑龙江省高等教育教学改革课题(SJGY20180322);中华医学会医学教育分会医学教育研究课题(2018A-N02102)。
目的以能力为导向,开展全科住院医师培训创新模式实践并对其实施效果进行评价。方法对2015年参加培训的49名全科学员开展以创新教学培训体系、全方位评估模式等为主要内容的新模式培训,比较学员培训前后理论考试成绩及岗位胜任能力自评...
关键词：全科医师 培训模式 住院医师规范化培训 
住院医师规范化培训工作在临床病理科的实践被引量：20
《中国继续医学教育》2021年第2期63-66,共4页华威 姜杰 董靖竹 周佳 戚基萍 
临床病理住院医师规范化培训是培养病理专业医师的基础,依据病理专业的特点,培训过程中需从以下几个方面入手:首先利用各种资源和培训课程,提升住院医师基础知识储备,加强理论与临床工作实践相结合。其次带教教师需要注意培养住院医师...
关键词：教育 住院医师 临床病理学 教学 规范化培训 临床思维 反馈评价 
新冠疫情防控背景下“互联网+教育”在住院医师教学中的实践与思考被引量：6
《中国高等医学教育》2020年第7期13-14,共2页徐丹 董靖竹 周佳 周莹 薄红 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育(2018A-N02102)。
新冠肺炎疫情防控期间,"互联网+教育"的教学方式承接了住院医师规范化培训的传统线下教学任务。新模式在运转过程中发挥优势的同时也浮现了许多问题。医院教学管理部门在实践中发现不足,总结经验,充分调动教学资源,制定个性化教学方案,...
关键词：互联网+教育 住院医师规范化培训 管理 实践 思考 
新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师规范化培训管理实践与探索被引量：5
《中国高等医学教育》2020年第6期56-57,共2页周莹 董靖竹 周佳 徐丹 薄红 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题重点项目:全科医学人才培养连续统一体创新模式探索(课题编号:2018A-N02102)。
突如其来的新冠肺炎疫情给培训基地住院医师规范化培训工作带来新的挑战。疫情防控期间,管理部门统筹安排,创新工作思路,丰富教学方法,利用多种手段及教学资源,在住培管理、学员培训等工作中探索实践,以期保障住培工作顺利开展。
关键词：新型冠状病毒肺炎 住院医师规范化培训 管理 实践 探索 
基于柯氏评估模型理念研究住院医师规范化培训考核评价工具被引量：5
《中国毕业后医学教育》2019年第1期46-48,55,共4页董靖竹 薄红 康凯 周佳 周莹 胥娇 徐丹 王刚 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究基金资助项目(2018B-N02099)
住院医师规范化培训考核评价是住院医师培训工作中的重要组成部分,是保障培训质量、增强培训效果的核心环节。本文基于柯氏培训评估模型理念,通过研究,对多种考核评价工具的概念、内涵以及优缺点进行阐述,将"评价、反馈、总结、改进"有...
关键词：柯氏评估模型 考核评价 工具 
PBGS结合案例教学法在神经科研究生临床教学中应用的评价被引量：3
《继续医学教育》2018年第9期33-34,共2页姜宏佺 崔莹 周佳 陈建 
黑龙江省教育规划课题青年专项(GJD1215027)
目的在分析神经病学特点的基础上,结合神经科研究生临床实习实际,提出基于项目的团队学习(PBGS)结合案例教学法的教学模式,观察它在神经科研究生中的应用效果。方法选取8名神经内科研究生为研究对象,采用PBGS结合案例教学法,通过《教学...
关键词：基于项目的团队学习 案例教学法 神经病学 教学评价 
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