安彩凤

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中学骨干教师培训的实践与思考--以陕西省高中历史骨干教师培训为例
《西安文理学院学报（社会科学版）》2016年第4期89-92,共4页安彩凤 葛翠玲 马冬妮 
基础教育课程改革的发展与深化,将教师的专业发展提到前所未有的高度,而教师培训是提高教师专业素养,促进教师专业成长的有效途径。通过培训实现教师从实践到理论、从骨干教师到学科专家型教师的飞跃。对培训的梳理与反思,有助于总结培...
关键词：骨干教师 高中历史 专业化 实践 
唐代服饰文化的宗教意蕴
《西安文理学院学报（社会科学版）》2014年第5期28-30,共3页安彩凤 
陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0234)
服饰文化对宗教文化有折射功能,宗教中的祈求、希望、祝愿等情感通过服饰体现。宗教文化对服饰文化具有引导和制约作用,宗教服饰因其特殊身份而与众不同。通过对唐代服饰文化的深入研究,透过服饰的色彩、图案、款式等,阐明宗教文化对服...
关键词：唐代 服饰文化 佛教 
唐代女性服饰图像学解读——以《虢国夫人游春图》为例被引量：1
《唐都学刊》2014年第3期52-56,共5页安彩凤 
陕西省重点学科项目;陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0234)
图像学是一种诠释艺术作品的研究方法。对唐代张萱的《虢国夫人游春图》图像的绘画技法、表现形式及人物布局方式的解读,只是图像学视觉上的识别,而画面人物反映的时代风貌、人文风俗及审美意境等,都隐含在形式美中,再现了那个时代女性...
关键词：唐代服饰 图像学 《虢国夫人游春图》 社会内涵 
流动儿童城市生活与学习适应性现状分析被引量：3
《西安文理学院学报（社会科学版）》2013年第5期97-100,共4页安彩凤 
陕西省教育科研"十一五"规划课题"流动儿童城市生活和学习适应性研究"(SGH10094)
流动儿童从农村进入城市后遇到许多困难,其中最突出的就是生活与学习适应问题。实践中如何有效地实施流动儿童的适应教育是一个亟待解决的问题。以陕西省西安市雁塔区若干公办中小学为例,对流动儿童生活与学习适应性问题进行了调查、访...
关键词：流动儿童 生活与学习适应性 对策 
从唐代女性服饰变化看唐人的审美情趣被引量：1
《唐都学刊》2012年第6期42-45,共4页安彩凤 
陕西省重点学科项目;陕西省教育厅专项科研计划项目(11JK0234)
唐代女性服饰是中国服饰舞台上最绚丽的篇章,在中国服饰美学史上有着极高的地位,呈现出多彩多姿的美感特征。它的款式由遮蔽趋于暴露,图案由简单趋于复杂,色彩由简朴趋于奢华。其中表现的审美情趣,积淀着唐人的思想、情感和精神。从女...
关键词：唐代 女性服饰 演变 审美 风格 
唐代曲江游赏文化及其当代启示被引量：4
《唐都学刊》2011年第4期17-20,共4页安彩凤 
陕西省高等学校教学改革项目:地方特色课程的跨学科集成特色研究(09by80)
唐代曲江游赏,作为一种独特的文化现象,具有十分浓厚的文化内涵,其形成深受长安城特殊的政治、经济、文化的哺育和影响。研究唐代曲江游赏文化对当代都市生活方式、都市城市规划以及都市文化建设有着重要的启示意义。
关键词：唐代曲江 游赏文化 特色 启示 
历史教学法课程教学模式的构建
《西安文理学院学报（社会科学版）》2010年第6期87-89,共3页安彩凤 
随着新一轮基础教育课程改革的实施,对学科教学法课程与教学提出了新的要求。结合历史教学法课程自身的特点和规律,以现代教育理论为指导,以课堂教学方法和手段为切入点,对传统历史教学法课程教学模式进行研究,提出一些新的思路,力图尝...
关键词：历史教学法 教学模式 构建 
推进教育公平 促进和谐教育——雁塔区新市民子女教育问题的调研报告被引量：1
《西安文理学院学报（社会科学版）》2008年第4期101-103,共3页安彩凤 
随着新的《义务教育法》的颁布实施,坚持教育公益性,促进教育公平,满足适龄儿童少年的就学需求,成为构建和谐社会的重要组成部分。本文通过对雁塔区近年来外来务工人员子女的就学需求的调研、分析,肯定雁塔区在接纳新市民就学方面所做...
关键词：教育公平 和谐教育 新市民子女教育 
唐代长安文人士子的生活情趣
《唐都学刊》2007年第6期21-24,共4页安彩凤 
西安文理学院科研基金资助项目(KY200404)
唐代文人士子以他们卓越的才情为世人留下了不朽的名作,更以他们"达则兼济天下,穷则独善其身"的胸怀赢得了后人的敬仰,而丰富多彩的生活情趣,更具体生动地反映了唐代文人士子的精神风貌。
关键词：唐长安 文士 生活情趣 精神风貌 
新课程背景下教师综合素质能力调查研究
《西安文理学院学报（社会科学版）》2006年第1期106-109,共4页安彩凤 宋奋生 
西安市教育局教师教育科研资助项目(JK207)
课程改革中,教师的素质与能力能否适应新课程的要求,教师需要哪些方面的学习与研究,才能适合新课程。课题组针对西安市部分中学教师的调研,发现教育教学中还存在着问题,并对教师综合素质与能力的提高做了一些探究。
关键词：新课程 综合素质能力 调查 
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