尚江川

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供职机构：内江师范学院音乐学院更多>>
发文主题：素质教育舞蹈专业舞蹈师范院校传承更多>>
发文领域：艺术文化科学更多>>
发文期刊：《黄河之声》《西部教育研究（内江）》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《短篇小说（原创版）》更多>>
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浅谈民族民间舞蹈文化传承规律及发展被引量：5
《黄河之声》2020年第2期159-160,共2页尚江川 
我国是一个典型的多民族国家,各个民族在发展历程当中形成了独具民族特色的文化,而舞蹈就是民族文化的有效载体。民族民间舞蹈文化是各族历史文化积淀形成的,是重要的民族精神财富,所承载的是民族文化精髓,值得进行有效的传承与发扬,从...
关键词：民族民间舞蹈 文化传承规律 发展 
民族民间舞的特点和发展趋势
《戏剧之家》2019年第27期122-123,共2页尚江川 
在二十一世纪高科技迅速发展的背景下,全球化的趋势越来越深入。我国传统文化在面对外来文化的融合和发展下,很多传统民间文化出现了一定的衰落和消失的情况。民族民间舞作为我国的优秀传统文化之一,凝聚了我国各族文化的精华内容,我国...
关键词：民族民间舞 特点 艺术形态 发展趋势 
中国民族舞的时尚化研究
《戏剧之家》2019年第4期132-133,共2页尚江川 
作为一种重要的艺术形式,民族舞在现代艺术等因素影响下,逐步趋于时尚化方向发展,丰富了民族舞蹈文化内涵,促进了民族舞蹈的发展。本文以中国民族舞为研究对象,基于时尚化视角,从表现、成因和特征三个方面进行了重点探讨,希望可以更加...
关键词：中国民族舞 时尚化 表现 成因 特征 
舞蹈分专业程度进行教学的改革探索
《内江科技》2015年第9期85-85,103,共2页尚江川 
内江师范学院教学改革项目;项目编号:01245
舞蹈分专业程度进行分班教学模式,是因材施教法的具体体现,是学生学习、专业发展的有效措施之一;是依据素质教育的要求,面向全体学生,针对学生的差异性,统一的教学模式,进行因材施教,教师可以根据学生专业程度、专业素质的不同,有针对...
关键词：教学模式 舞蹈 改革 主观能动性 专业发展 素质教育 因材施教 专业素质 
电影《黑天鹅》中人物形象塑造与情节分析
《短篇小说（原创版）》2014年第04X期93-94,共2页尚江川 
内江师范学院教改项目“舞蹈分专业程度进行教学的改革探索”(课题编号:D1245)
探讨人类自身是电影永不过时的话题,作为独立电影人的达伦·阿罗诺夫斯基有着充分的自由去用电影诠释他对人性的思考,他的《黑天鹅》便是一部思考自我的电影。电影《黑天鹅》是一部个性十足的舞蹈故事片,一般的舞蹈故事片或讲述主角的成...
关键词：人物形象塑造 黑天鹅 情节分析 精神传达 男演员 镜头画面 人物性格 达伦 个性十足 《天鹅湖》 
析高师舞蹈专业教学内容的改革
《内江科技》2011年第1期95-95,共1页尚江川 
随着我国经济的突飞猛进的发展,所需要适应社会发展的各种不同类型的人才在不断增加,这给高师舞蹈专业提出了新的要求,就是需要培养具有高素质的专业知识技能、具有创新思维和创造能力的复合性人才。为了这一目标,就要对舞蹈专业的教学...
关键词：高师 舞蹈专业 毕业生 教学内容 改革 
议高师舞蹈教材的现状
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2010年第14期20-21,共2页尚江川 
针对目前师范院校舞蹈专业的教学现状，提出自己的一些看法和建议，明确提出师范院校舞蹈专业要改变教学现状的重要对策就是要对师范院校舞蹈专业的教材进行改革。
关键词：师范院校 舞蹈教材 现状 
浅谈师范院校舞蹈专业教材的改革
《西部教育研究（内江）》2009年第3期70-70,61,共2页尚江川 
目前，师范院校舞蹈专业的教材少，“师范性不强”。必须加强教材改革，根据师范院校舞蹈生的特点和校舞蹈专业的培养目标编写教材，突出舞蹈理论的“面”，突出舞蹈技能的“基础性”，突出舞蹈的“师范性”和“实践性”。
关键词：师范院校 舞蹈专业 教材 改革 
舞蹈教学中呼吸的重要性被引量：5
《内江科技》2007年第12期169-169,共1页尚江川 
舞蹈存在着理性呼吸。在舞蹈教学中,不同情绪的舞蹈具有不同的呼吸特点;要明确呼吸在教学中的重要性,明确民族舞存在着不同的呼吸方式,并具有一个共同的规律,就是在舞蹈时是先有呼吸状态,而后才有动作的启动。
关键词：呼吸 理性呼吸 情绪 动作 
试论舞蹈教育在素质教育中的作用被引量：1
《内江师范学院学报》2005年第B12期237-237,共1页尚江川 
素质教育中舞蹈教育要以美育为目标，努力提高学生的身体素质以使学生具有强大的体魄，从而提高学生对社会的适应能力与社交能力。
关键词：舞蹈教育 素质教育 美育 
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