张俊英

作品数：10被引量：66H指数：4
导出分析报告
供职机构：山东师范大学体育学院更多>>
发文主题：大学生体育教学参加体育锻炼体育锻炼学生运动损伤更多>>
发文领域：文化科学医药卫生自然科学总论更多>>
发文期刊：《体育科技》《山东师范大学学报（自然科学版）》《山东体育科技》《首都体育学院学报》更多>>
所获基金：山东省社会科学规划研究项目国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于能力培养的高校体育课堂教学手段与方法改革研究被引量：2
《体育科技》2023年第1期125-127,共3页张俊英 王涵涵 郑富强 
山东师范大学2018年校级教学改革立项(项目编号:2018Z05)。
在多元社会背景下,中小学对体育教师的要求不断提高。随着科学技术的不断发展,传统的体育课堂教学已经不能满足现代教育教学的需要。文章对当前高校体育教学方法、手段进行改革创新,实施线上线下混合式教学模式,提高了学生的运动技能水...
关键词：体育教学方法 体育教学手段 线上线下混合式课程 
瑞典体育体制评述被引量：7
《首都体育学院学报》2015年第4期301-305,共5页崔丽丽 张志勇 张俊英 
国家社会科学基金项目(14BTY046;11BTY032);山东省社会科学规划研究项目(13CTYJ07)
采用文献研究法和实地调查法,对瑞典体育的发展和体育体制进行评述。分析发现:瑞典对体育加强宏观管理、发展体育社会组织、多渠道筹集资金、注重信息资料收集、科学管理训练基地、注重提高运动员素质及俱乐部组织方式等方面的经验,值...
关键词：瑞典 体育体制 体育管理 体育经费 体育俱乐部 
对竞技健美操运动员艺术表现力影响因素的分析被引量：5
《山东师范大学学报（自然科学版）》2007年第4期143-144,共2页张俊英 
通过文献资料法、观察法、技术录像分析法及教学实践,着重探讨了优秀竞技健美操运动员的艺术表现力对提高竞技健美操运动成绩的重要作用,同时,分析了编排、音乐与节奏、运动员的运动智能等因素对运动员艺术表现力的影响,旨在为竞技健美...
关键词：艺术表现力 运动员 健美操 竞技 影响因素 教学实践 文献资料法 运动成绩 
普通高校学生运动损伤的规律及预防被引量：7
《山东师范大学学报（自然科学版）》2003年第3期118-119,共2页王爱莉 张俊英 
在体育运动中 ,经常会发生运动损伤 ,在调查研究的基础上 ,分析了高校学生运动损伤的特点与原因 。
关键词：高校 大学生 运动损伤 损伤规律 预防措施 运动医学 急性损伤 慢性损伤 
对27届奥运会和34届世界体操锦标赛女子跳马动作技术分析被引量：1
《山东师范大学学报（自然科学版）》2003年第2期116-118,共3页张俊英 
通过对第 2 7届奥运会体操比赛和第 34届世界体操锦标赛女子跳马单项前 8名运动员的动作类型、起评分、完成情况进行了对比分析 。
关键词：竞技体操 27届奥运会 34届世界体操锦标赛 女子跳马 动作类型 起评分 完成情况 
对山东省小学体操器械配备情况的调查分析
《山东体育科技》2003年第2期53-54,共2页张俊英 
对山东省 60所小学体操器械的配备情况的问卷调查显示 :竞技体操器械中除城市小学的山羊、跳箱装备达标率达到 71 .4%外 ,低单杠、双杠、大体操垫的达标率均低于 50 % ;轻器械中除肋木达标率低于 50 %外 ,其它器械的达标率均高于 50 % ...
关键词：山东省小学 体操 器械 
山东省少儿体操高低杠发展现状与对策研究
《山东体育科技》2003年第1期16-17,共2页张俊英 
通过对 2 0 0 0年山东省“升华杯”体操锦标赛女子高低杠比赛情况的统计分析 ,指出基层少儿高低杠训练在基本技术、基本姿态及落地等环节上存在的问题 。
关键词：山东 少儿体操运动 高低杠 基本技术 基本姿态 落地 训练对策 
高校女生健美操教学之我见被引量：3
《山东师范大学学报（自然科学版）》2002年第3期113-114,共2页张俊英 
健美操是一项新兴的体育项目 ,目前已深入到学校的体育课堂 ,并深受广大女学生的喜爱 .在健美操教学中 ,选用适合女大学生心理活动规律的方法是健美操教学取得最佳效果的关键 .但目前高校的健美操教学还存在许多问题 ,针对高校学生的特...
关键词：高校 女生 健美操教学 体育教学 教学方法 心理活动规律 
影响大学生课外参加体育锻炼因素的调查与分析被引量：39
《山东体育科技》2002年第1期47-48,共2页张俊英 
通过对影响大学生参加课外体育锻炼因素的调查 ,在分析研究的基础上 ,提高培养大学生体育锻炼的兴趣 。
关键词：大学生 体育锻炼 因素 措施 
浅析体育教学心理气氛的优化被引量：2
《山东师范大学学报（自然科学版）》2001年第1期112-113,共2页张俊英 
根据体育教学的特点 ,对心理气氛的优化在体育教学中的运用 ,作了简要论述 在体育教学中 ,体育技能的传递必须以心理气氛的效应为背景 ,在良好的师生心理交流的气氛中进行 这种心理气氛决定着体育教学的总量 ,心理气氛是否优化及优化...
关键词：心理气氛 体育教学 体育技能 师生 心理交流 优化 浅析 效果 决定 传递 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部