张萌

作品数：12被引量：25H指数：3
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发文主题：多模态话语分析海面风动力降尺度听力教学高职院校更多>>
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翻译思维中的“文化归属”现象探析
《淮北职业技术学院学报》2021年第6期105-108,共4页许芳琼 张萌 
安徽省2020年高校人文社科重点研究项目“翻译思维中的‘文化归属’现象探析”(编号:SK2020A0726);淮北职业技术学院2018年人文社科重点研究项目“翻译美学视角下安徽旅游外宣翻译研究”(编号:2018-B-6)阶段性研究成果。
为了促进翻译思维及翻译文化的多元化发展,从翻译与文化的关系、译者文化素养的角度解读“文化归属”的形成及其给译作带来影响,不仅可以促进未来翻译技能和技巧的完善,而且可以推动翻译水平向更高的形象审美层次发展。通过研究翻译思...
关键词：翻译思维 文化归属 探析 
英语语言文学与传统茶文化融合的教学策略分析被引量：3
《艺术品鉴》2018年第15期280-281,共2页张萌 
淮北职业技术学院院级人文重点项目“魏晋时期“曹氏父子”养生思想研究”(编号:2017-B-9)的阶段性成果
伴随着教育体系和教育结构的转型发展,现代英语语言文学的教学过程中,教师不仅要整合基础教学知识点,也要合理性渗透相应的文化背景和传统文化知识,从根本上提高学生英语学习水平。其中,将传统茶文化融入到常规化教学内容中,能在提升学...
关键词：英语语言文学 传统茶文化 融合 教学策略 
“中国梦”背景下的多模态话语分析对高职ESP教学的推进
《淮北职业技术学院学报》2018年第4期41-42,共2页张萌 
安徽省2015年高校质量工程专业改革项目"学前教育特色专业"(编号:2015tszy055);淮北职业技术学院2015年教科研项目"‘中国梦’背景下的多模态话语分析应用研究对高职英语教学的推进"(编号:045184);淮北职业技术学院2017年度教科研重点项目"大数据时代信息化背景下高校spoc教学模式的创新研究"(编号:2017jyxm-04)阶段性研究成果
"中国梦"是新时期党提出的一个伟大梦想,与此同时职业教育越来越受到国家的重视。高职教育肩负着培养中华民族伟大复兴的"中国梦"的追梦人的重任。ESP课程近些年得到迅速的发展,但存在诸多问题。将多模态话语分析理论应用于高职ESP教学...
关键词：“中国梦” 多模态话语分析 高职ESP教学 教学设计 
论东野圭吾《白夜行》与《幻夜》中的“恶女”形象被引量：1
《语文学刊》2016年第18期90-92,共3页张萌 
日本推理小说家东野圭吾在作品中塑造了众多“恶女”形象，其中《白夜行》和《幻夜》中的“恶女”更是被称为“穷极魔性之女”。将“权力”与男性玩于股掌之中的“恶女”是日本女性对男权社会反抗意识的化身，蕴含了作者的讽刺与抨击，...
关键词：东野圭吾 恶女 白夜行 幻夜 男权社会 
基于CBI教学模式的高职旅游英语教学探究被引量：1
《淮北职业技术学院学报》2016年第1期49-50,共2页张萌 朱凌云 
安徽省2014年教学研究项目"基于CBI教学模式下的高职旅游英语教学改革研究"(编号:2014jyxm500)阶段性研究成果
我国旅游业与国际社会接轨日益紧密,高质素涉外旅游从业人员匮乏成为制约我国旅游业发展的主要原因之一,因此,培养大量优秀的涉外导游人才成为高职旅游专业教学的重中之重。CBI教学模式强调将语言学习与专业知识学习相结合,此模式在高...
关键词：CBI教学模式 高职旅游英语 学科专业知识 
当今网络时代高校英语教育突出问题的研究被引量：2
《宿州教育学院学报》2015年第3期118-119,131,共3页张萌 
计算机网络技术的高度发展,实现了社会各界不同程度的信息现代化。虽然给高校英语教育带来了很大便利,但网络时代高校英语教育也涌现了一些新的突出问题。通过网络调查和对本校学生上课情况的了解进行了不完全统计,教师采用多媒体教学...
关键词：高校 英语教育 网络时代 
安徽旅游形象标识的多模态话语分析被引量：3
《宿州学院学报》2015年第5期51-52,64,共3页张萌 
运用多模态话语分析理论,分析安徽省旅游形象标识,揭示其文字、图像等模态作为社会符号的表意功能如何共同发挥作用、实现意义共建。重点分析了除语言文字以外的图像、颜色等符号的表意方式及其意义建构的文化和社会价值,这些多模态符...
关键词：社会符号学 多模态话语 安徽旅游形象标识 意义建构 
现代大学生学习英语的困惑及对策
《校园英语》2015年第3期24-25,共2页张萌 
在经济全球化的年代,英语逐渐成为世界通用语言,学习英语的热潮迅速漫延到世界各地。国内各高校都非常重视英语教育,大多数高校纷纷开设了英语专业,非专业学生也需要学习两年大学英语。但是,目前大学生在学习英语方面不断涌现出各种各...
关键词：大学生 英语学习 困惑 
多模态教学模式及其在高职英语听说教学中的应用被引量：7
《淮北职业技术学院学报》2014年第1期101-102,共2页张萌 
淮北职业技术学院2011年度教学研究课题"英语学习和教学中的多模态因素"(项目编号:2011-A-8)阶段性研究成果
多模态理论作为系统功能语言学不断发展而来的一种新理论,近年来在各学科中受到越来越多的关注和应用。尤其在英语教学中,它给当代英语教学提供了新的更加实用的理论基础,并指导高职英语的听说教学走向职业化、技能化和实用化的道路。
关键词：多模态 高职英语教学 英语听说 
多模态话语分析与高职英语口语教学被引量：8
《淮北职业技术学院学报》2010年第1期103-103,112,共2页张萌 
随着网络技术以及多媒体技术的不断发展,对于语言的阐释已经从传统的单一的文本模式转变为当今的多种模态的表达模式。针对高职英语教育的特点和要求,将多模态话语分析(Multimodal Discourse Analysis)方法应用于高职英语的口语教学中,...
关键词：多模态话语分析 口语教学 互动 高职院校 
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