徐小菊

作品数：3被引量：1H指数：1
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供职机构：浙江省江山中学更多>>
发文主题：高中数学教学实践简单线性规划问题教学实践与思考数形结合思想更多>>
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发文期刊：《中学数学》《新课程学习（下）》《高中数学教与学》更多>>
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浅谈中学数学试题的编制
《高中数学教与学》2015年第10X期10-12,共3页徐小菊 周根清 
创新思维,一般是指学生在原有的知识基础上,结合自己的实践、探索进行再创造.这种思维结果通常并不是首次发现或前所未有的,但一定有自身的思考,不受现成的、常规的思路的约束.学生的创新思维是在学生对新知识的主动探索中产生,并在学...
关键词：中学数学 主体性发展 学习能力 思维结果 思维能力 直觉思维 思维过程 发散思维 巩固性原则 抽象概 
让语文课堂在综合实践活动中“活”起来
《新课程学习（下）》2010年第11期53-54,共2页徐小菊 
语文综合实践活动课程是新课程中的一个亮点,是促进学生语文素养全面提高的一个重要途径,在语文课程中占有重要地位。但是,这一课程的研究与实施在职业中学还没引起足够重视,无论是理念认识还是实践操作。
关键词：综合实践活动课程 语文课堂 培养学生 职业中学 语文课程资源 语文实践 语文教学 语文学习 重要地位 全面提高 
对简单线性规划问题的教学实践与思考被引量：1
《中学数学》2006年第6期6-8,共3页徐小菊 杨作义 
关键词：最大值 数形结合思想 高中数学 教学实践 
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