汪昌权

作品数：26被引量：38H指数：3
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发文主题：教师权力规训权力师生关系师生冲突大学生更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>
发文期刊：《职业技术》《和田师范专科学校学报》《现代教育管理》《教育评论》更多>>
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非民族地区少数民族大学生就业去向调查研究——以铜陵学院为例被引量：2
《吉林农业科技学院学报》2021年第5期10-13,共4页汪昌权 常强强 
安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2019ZD47)。
非民族地区少数民族大学生是少数民族中的“少数”。以铜陵学院2012-2018年就业数据为资料,管窥这一少数群体的就业去向特点,结果发现,该群体就业状况总体稳定,未见突出的就业困难。在身份因素(民族、生源、性别)对就业的影响上,民族因...
关键词：非民族地区 少数民族 大学生 就业去向 
地方应用型本科高校毕业生就业去向特征研究——以安徽省为例被引量：1
《职业技术》2021年第6期76-80,共5页汪昌权 常强强 励骅 
安徽省高校人文社会科学研究项目“心理资本视域下贫困大学生励志教育研究”(SK2019ZD47);铜陵学院校级科研项目“新时代地方应用型高校毕业生就业质量指标体系构建研究”(2018tlxyzts35);铜陵学院校级科研项目“基于因子分析的铜陵学院毕业生就业质量统计评价及预测”(2018tlxyzts38)。
以安徽省9所地方应用型本科高校的就业质量报告为具体研究资料,研究分析了学生在就业、创业、升学、待业和其他等5类就业去向及省内外就业流向的特点。地方应用型本科高校毕业生就业去向情况总体稳定,地方(城市)吸引力等因素对毕业生是...
关键词：就业去向 高校毕业生 地方应用型本科 
现象学情境视角中的师生关系与教师权力
《和田师范专科学校学报》2021年第1期61-64,共4页汪昌权 励骅 
安徽省高校省级质量工程项目“基于体验的大学生心理健康教育课程改革与实际研究”(2018jyxm0044);安徽省高校人文社会科学研究项目“心理资本视域下贫困大学生励志教育研究”(SK2019ZD47);铜陵学院校级科研项目“群体性事件的氛围感染与大学生参与理性研究”(2016tlxy22)等阶段性成果
师生关系与教师权力既作为一种静态的教育现象而存在,又作为一种动态的教育情境而存在。基于现象学的情境视角,师生关系在教师权力情境中动态地发展和变化,教师权力在师生关系情境中动态地调整和运作,师生关系情境与教师权力情境交织共...
关键词：师生关系 教师权力 教师 学生 情境 现象 
“互联网+”对大学生就业的影响与对策被引量：2
《教书育人（高教论坛）》2021年第1期6-7,共2页汪昌权 
铜陵学院校级科研项目“新时代地方应用型高校毕业生就业质量指标体系构建研究”(2018tlxyzts35)及“基于因子分析的铜陵学院毕业生就业质量统计评价及预测”(2018tlxyzts38)研究成果。
“互联网+”影响大学生就业,为大学生求职拓宽了渠道,带来了自由度更高的网络就业模式、新的产业形态以及新的就业机会。但在新的背景下,也存在着大学生就业权益难以保障、结构性失业、心理困惑等一系列问题。面对机遇和挑战,需要各方...
关键词：“互联网+” 大学生就业 影响 对策 
基于体验式教学的心理健康教育课程作业评价改革——以铜陵学院为例
《成都师范学院学报》2020年第10期36-41,共6页汪昌权 励骅 
安徽省高校省级质量工程项目“基于体验的大学生心理健康教育课程改革与实际研究”(2018jyxm0044)。
体验式教学将心理作业和作业评价视为一种体验,它是促进教学相长的利器。教学实践和教学研究对大学生心理健康教育课程的作业评价及其体验的价值有所忽视。基于体验式教学开展教学试验,结合质的方法和量的方法进行教学反思,发现体验式...
关键词：作业评价 大学生心理健康教育 体验式教学 教学试验 课程改革 
大学生常见就业偏见的类型、成因及对策被引量：3
《河北职业教育》2020年第2期75-78,共4页汪昌权 
铜陵学院校级科研项目“新时代地方应用型高校毕业生就业质量指标体系构建研究”(2018tlxyzts35)及“基于因子分析的铜陵学院毕业生就业质量统计评价及预测”(2018tlxyzts38)成果。
偏见通常被理解为是一种先入为主的错误态度。在求职和就业过程中,不少大学生对劳动性质、职位类别、就业区域、企业性质等抱有偏见。造成这些偏见的原因,是由于受到社会环境、个人心理以及心理与环境交互作用等因素的影响。矫正大学生...
关键词：大学生 就业偏见 心理与环境交互作用 
精神留守:留守儿童研究的新取向被引量：3
《内江师范学院学报》2018年第2期12-17,共6页汪昌权 
安徽省高等教育振兴计划项目(2018x1004)
留守儿童研究卷帙浩繁,但良莠不齐.对已有研究进行梳理分析,将有助于重新确立留守儿童研究的正确价值取向.从文献资料来看,广义的留守儿童概念并不仅仅局限于农村,城市儿童也同样存在"留守"现象.然而,不论城市还是农村,留守儿童都不等...
关键词：精神留守 留守儿童 问题儿童 心理距离 
高校个性化就业指导的现实困境与实现路径被引量：6
《华北水利水电大学学报（社会科学版）》2017年第1期115-117,共3页汪昌权 
传统就业指导模式的固化及大学生对就业指导的认知偏差,导致当前高校个性化就业指导遭遇困境。消除困境、实现个性化指导,需以尊重大学生各方面差异为基础,以全面式指导、分阶段指导、分群体指导为路径,促进大学生就业能力的提升。
关键词：个性化就业指导 高校 大学生 就业 
关系、刺激、情境视角下的教师权力与师生关系
《教育导刊（上半月）》2016年第9期33-35,共3页汪昌权 杜志强 
杜志强主持的全国教育科学"十二五"规划;国家社科基金一般项目"‘互联网+’背景下个性化教师培训研究"(编号:BCA150024)阶段性研究成果
基于关系、情境、刺激视角的考察,发现教师权力内在附着于师生关系之中,并通过特定的策略与规则影响师生互动,对师生关系发展具有积极和消极的双重作用。对于教师权力,教师需灵活把控,趋利避害,使之与师生关系并行不悖,共同为学生发展...
关键词：教师权力 师生关系 关系 刺激 情境 
作业反馈在《大学生心理健康教育》课程教学中的应用被引量：1
《湖北函授大学学报》2015年第24期103-104,137,共3页汪昌权 
《大学生心理健康教育》课程教学不能忽视作业、反馈等要素的价值。通过对作业的处理与反馈,教师能够了解学生所处的状态,发现学生存在的问题,进而为改进教学手段及增强教学效果奠定基础。研究基于《大学生心理健康教育》课程教学实践,...
关键词：大学生心理健康教育 作业反馈 课程 教学 
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