潘剑波

作品数：32被引量：203H指数：8
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供职机构：常州大学更多>>
发文主题：专业学位研究生教育专业学位研究生教育研究生培养气相色谱更多>>
发文领域：文化科学理学化学工程经济管理更多>>
发文期刊：《开发研究》《中国成人教育》《黑龙江高教研究》《分析化学》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省科技成果转化专项资金更多>>
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“供给侧改革”视野下的高校科技成果产业化研究被引量：18
《江苏高教》2019年第2期53-56,共4页潘剑波 李克林 郭登峰 
江苏省2015年高校哲学社会科学重点项目"高校科技成果产业化模式及促进机制研究"(2015ZDIXM029);常州高校2014年高职研究项目"常州城市圈本科与研究生层次职业教育体系设计研究"(CDGZ2014003)
科技创新是实现国家综合国力可持续发展的重要保证。高校是国家科技创新体系的重要组成部分,充分发挥和拓展高校综合优势,实现科技成果转化,能有效推动和促进国家科技进步和经济发展。文章分析了高校科技成果产业化的现状,提出在国家推...
关键词：高校 科技成果 产业化 
新时代科技成果产业化及其转化机制——以斯坦福大学、清华同方为例被引量：10
《开发研究》2018年第2期33-37,共5页郭登峰 潘剑波 
江苏省高校哲学社会科学重点项目"高校科技成果产业化模式及促进机制研究"(2015ZDIXM029);常州高校高职研究项目"常州城市圈本科与研究生层次职业教育体系设计研究"(CDGZ2014003)
科技创新、成果转化已成为深化供给侧结构性改革、推动经济可持续发展的原动力。我国高校作为科技创新体系的主要组成部分,近年来尽管创新能力和科研活力不断增强,但与发达国家相比,科技成果转化率依然有待进一步提高。通过分析斯坦福...
关键词：斯坦福大学 清华同方 科技成果转化 
新时代下地方高校专业学位研究生选拔机制探索与实践被引量：1
《江苏理工学院学报》2018年第1期108-110,共3页吉红 潘剑波 
江苏省研究生教育教学改革课题(JGZZ17-080):"新常态下地方高校专业学位研究生生源选拔机制研究";江苏省考试院课题:国家教育考试安全(k-d 2015-04)
随着我国经济和社会发展进入新时代,研究生教育的发展呈现新变化、新态势、新问题。现行研究生招生制度亟需改革和完善,地方高校在专业学位研究生选拔中面临招生自主权低、考试设置不科学、生源不稳定等问题。从优化招考模式、提高自主...
关键词：地方高校 专业学位 研究生 选拔机制 新时代 
研究生科学道德建设:从他律到自律被引量：5
《教育理论与实践（学科版）》2016年第7期36-38,共3页李安萍 陈若愚 潘剑波 
2014年江苏省高校哲学社会科学研究课题<研究生科学道德与学风建设研究>(课题编号:2014SJD496)的研究成果
研究生科学道德建设是研究生教育领域的一个重大问题。强化的研究生科学道德他律并未有效地转化为其应然的自律。在研究生科学道德建设中,应该首先认识到道德他律向道德自律转化失效的原因。重视研究生科学道德教育、提升导师科学道德...
关键词：研究生 科学道德 他律 自律 
关于常州大学研究生高水平学术论文奖励制度的分析与思考被引量：3
《高教学刊》2016年第7期43-44,46,共3页王顺先 韩国防 王建华 潘剑波 马正华 
江苏省教育厅"强化实践过程的专业学位研究生实践教学体系的构建与质量保障研究"(JGZZ14--086);江苏省教育厅"研究生联合培养基地的模式优化与政策保障研究"(JGZZ14--084)
研究生是高等院校一支重要的科研力量,其科技创新能力是高等院校研究生培养质量的重要体现。为深化研究生教育综合改革,建立创新激励机制,常州大学出台了对研究生高水平学术论文奖励制度,调动了研究生科研创新的积极性,拓展了研究生参...
关键词：高水平学术论文 奖励制度 科技创新 研究生 
研究生教育管理工作过程中存在的问题及对策分析被引量：5
《高教学刊》2016年第4期145-146,共2页王顺先 韩国防 王建华 潘剑波 
随着我国高校教育体制的不断普及,有关研究生队伍也开始急剧壮大,当中的人才技能、素质培养工作当然不可停滞不前,如今的核心挑战内容,便是怎样运用最新手段抵制传统思想束缚效应,切实提升研究生队伍教育规范水准。面对此类状况,作者决...
关键词：研究生 教育管理 存在问题 管理策略 
我国高职专科层次学位的适切性分析——基于学位设置动因及学位内涵比较的视角被引量：1
《中国职业技术教育》2016年第6期38-42,共5页李安萍 陈若愚 潘剑波 
2015年常州大学高等职业教育研究院项目"高职教育学位设置的探索性研究"(项目编号:CDGZ2015006;主持人:李安萍)
我国高职专科层次设置学位的观点大多是源于对美国、英国、香港等国家和地区高职专科层次学位的借鉴,其目的是构成完整的四级学位体系,使得高职教育及其人才培养可以沿着副学士—学士—硕士—博士的学位体系贯通原则衔接上升。梳理高职...
关键词：高职 学位 学业证书 
论研究生科学道德的他律和自律被引量：3
《教育探索》2015年第8期96-99,共4页李安萍 陈若愚 潘剑波 
2014年江苏省高校哲学社会科学研究项目(2014SJD496);2014年常州大学理论与实践研究会课题(14LLSJ10);2014年常州大学教育教学研究课题(GJY2014018)
在当今研究生教育领域中,科学道德建设成为其中的一个重大问题。从分析道德的自律与他律为出发点,阐述在研究生科学道德他律不断强化的背景下,科学道德自律并未有效地形成,研究生科学道德意识和失范行为还较为薄弱和普遍。研究生科学道...
关键词：研究生 科学道德 他律 自律 
学位与学历关系的误读分析——由高职“工士”学位授予引发的思考被引量：11
《职业技术教育》2015年第18期39-42,共4页李安萍 陈若愚 潘剑波 
2014年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目"高职专科层次副学士学位设置的利弊研究"(K2014309)
在高等教育领域,我国实行学位制度和学业证书制度。除专科层次教育外,其他层次的高等教育均与相应的学位相对应。目前,我国存在着学位认识的误区,对相应层次学位与学历认识的误区。这些认识误区导致学位和学历的概念长期被误读,造成高...
关键词：学位 学历 高等职业教育 “工士” 
研究生教育创新计划区域合作的探索与实践——以“长三角研究生教育创新计划”为例被引量：4
《高等农业教育》2014年第5期79-82,共4页李安萍 陈若愚 潘剑波 
中国学位与研究生教育学会2013年研究课题:研究生教育创新计划区域合作研究--以"长三角研究生教育创新计划"为例(B2-2013Y08-096)
"长三角研究生教育创新计划"是在长三角区域经济的一体化、高等教育管理体制的转变、国家中长期教育改革发展规划纲要、各省市教育改革规划的实施和长三角教育联动发展会商机制的建立等因素共同作用下产生的,是通过区域内政府间的合作...
关键词：长三角 研究生教育创新计划 区域合作 
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