耿崇焕

作品数：10被引量：10H指数：2
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发文主题：《喧哗与骚动》教学模式设计建构主义理论写作教学语言习得更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字天文地球更多>>
发文期刊：《教学与管理（理论版）》《石家庄学院学报》《河北经贸大学学报（综合版）》《牡丹江大学学报》更多>>
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“凝视”解读——以奥斯卡·王尔德作品为例
《牡丹江大学学报》2016年第12期40-42,共3页王慧 耿崇焕 
2014年河北省社会科学基金项目"哲学视域下的奥斯卡.王尔德作品研究"成果(编号:HB14WX010)
凝视理论的形成大体经历了"前凝视阶段"、"凝视阶段"及"后凝视阶段"这三个阶段。奥斯卡·王尔德是唯美主义的宣唱者,追求感官享受,尤其渲染对"美"的视觉捕捉,这自然就离不开对"美"的"凝视"。然而,在王尔德作品中的"凝视"不仅仅传递凝视...
关键词：凝视 拉康 福柯 唯美 
英国文学课程教学改革新探
《科技风》2015年第7期187-187,共1页耿崇焕 
第十二批河北师范大学校级教学改革项目--"BB平台下的英国文学课程改革"
作为高校英语专业课程设置和大学生人文教育的重要组成部分,英国文学课程的重要性不言而喻。但是在传统的英国文学课程教学中,由于教学观念落后、教学理念陈旧、授课方式单一等诸多问题的存在,严重阻碍了学生自主性和创造力的发挥,本文...
关键词：英语文学 教学 改革 
邓恩诗歌研究园地又添奇葩——评《邓恩诗歌研究》
《河北师范大学学报（哲学社会科学版）》2012年第2期F0003-F0003,共1页耿崇焕 
李正栓教授的《邓恩诗歌研究》（商务印书馆，2011）为邓恩研究园地又添新花。《邓恩诗歌研究》联系英国文艺复兴时期的宏大文化历史背景，把邓恩作品宏观研究和微观赏析相结合，使邓恩作品与同时代诗人作品相对照，让读者能纵览整个文...
关键词：诗歌研究 邓恩 园地 文艺复兴时期 文化历史背景 商务印书馆 诗歌发展 英国 
基于建构主义的合作学习写作教学模式设计被引量：4
《教学与管理（理论版）》2008年第9期132-133,共2页耿崇焕 龙丽伟 
英语写作是英语学习的基本语言技能之一,写作之所以增强学习者的语言习得,是因为当学习者尝试用词、句子或者更大的语段进行写作,有效地交流自己的思想时,强化了他们在课堂所学的语法和词汇。在我国，英语写作一直是英语教学中最为薄弱...
关键词：英语写作能力 建构主义理论 合作学习 教学模式设计 语言技能 写作教学 英语学习 语言习得 
宏观修辞与微观修辞在《夕阳》中的完美统一
《九江学院学报》2008年第4期95-97,共3页王慧 耿崇焕 
2007年度河北省教育厅课题论文之一(课题编号SZ070906)
《夕阳》是威廉.福克纳约克纳帕塔法世系小说中的短篇杰作,宏观修辞与微观修辞的完美统一是《夕阳》的成功所在。在儿童视角这一宏观修辞下巧妙地使用隐喻、意象、反复等微观修辞手法,而每一修辞的功用又起到一箭双雕,甚至一箭多雕的叙...
关键词：宏观修辞 微观修辞 统一 
专门用途英语教学模式探索被引量：3
《疯狂英语（教师版）》2007年第4期24-27,共4页尹丽娟 耿崇焕 
从长远角度看,我国高校英语教育的主流应该是ESP教学。学生学习外语的目的是充分利用各种情景语境和社会文化语境中的语言潜势,成功地理解和创作各种语篇。专门用途英语教学也将相应地沿两条线索进行:语境中的语篇和语言。语境中的语篇...
关键词：专门用途英语 教学模式 语境中的语篇 语言 
论《喧哗与骚动》的叙事风格
《河北经贸大学学报（综合版）》2005年第2期41-43,共3页耿崇焕 
美国现代小说家威廉·福克纳是美国20世纪杰出南方小说家，1950年诺贝尔文学奖获得者，其代表作《喧哗与骚动》深刻地揭示了南方一个庄园主家族的衰败过程，真实地表现了战后美国南方的社会动乱与精神危机，具有深刻的主题意义。更为重...
关键词：骚动 风格 20世纪 精神危机 现代意识 南方 美国 获得者 诺贝尔 50年 代表作 现代人 小说 文学 
《喧哗与骚动》的结构艺术探析被引量：1
《廊坊师范学院学报》2005年第2期47-49,共3页耿崇焕 
现代意识流小说《喧哗与骚动》是美国作家威廉·福克纳的惊世之作。在这部小说中,作者运用了精巧别致的对位式结构、混乱颠倒的时间序列以及变幻多重的叙事视角等新颖独特的结构艺术技巧,描绘了一幅美国南方贵族没落的历史画卷。本文就...
关键词：威廉·福克纳 《喧哗与骚动》 结构艺术 
英汉互译常见问题例析
《河北自学考试》2003年第8期20-21,共2页耿崇焕 
关键词：《英汉翻译教程》 本科 自学考试 科技术语 错译分析 学习辅导 
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