郭威

作品数：11被引量：45H指数：5
导出分析报告
供职机构：盐城师范学院更多>>
发文主题：超限学习机CDIO模式CDIO工程教育更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
发文期刊：《科技广场》《电子与信息学报》《控制与决策》《计算机应用研究》更多>>
所获基金：国家科技支撑计划国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金高等学校学科创新引智计划更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于M-estimator与可变遗忘因子的在线贯序超限学习机被引量：5
《电子与信息学报》2018年第6期1360-1367,共8页郭威 徐涛 于建江 汤克明 
国家自然科学基金(61603326;61379064;61273106)~~
该文针对时变离群值环境下的在线学习问题,提出一种基于M-estimator与可变遗忘因子的在线贯序超限学习机算法(VFF-M-OSELM)。VFF-M-OSELM以在线贯序超限学习机模型为基础,通过引入一种更加鲁棒的M-estimator代价函数来替代传统的最小二...
关键词：在线贯序超限学习机 M-估计 可变遗忘因子 鲁棒性 自适应性 
二维分割贯序正则化超限学习机被引量：1
《控制与决策》2017年第9期1556-1564,共9页郭威 徐涛 于建江 汤克明 
国家自然科学基金项目(61603326;61379064;61273106);国家科技支撑计划课题(2014BAJ04B02)
针对大规模在线学习问题,提出一种二维分割贯序正则化超限学习机(BP-SRELM).BP-SRELM以在线贯序超限学习机为基础,结合分治策略的思想,从实例和特征两个维度对高维隐层输出矩阵进行分割,以降低问题求解的规模和计算复杂性,从而极大地提...
关键词：在线贯序超限学习机 TIKHONOV正则化 分割 在线学习 大数据流 
具有广义正则化与遗忘机制的在线贯序超限学习机被引量：6
《控制与决策》2017年第2期247-254,共8页郭威 徐涛 汤克明 于建江 
国家自然科学基金项目(61603326,61379064,61273106);国家科技支撑计划课题(2014BAJ04B02);中央高校基本科研业务费专项资金项目(3122014D032);中国民航信息技术科研基地开放课题(CAAC-ITRB-201401)
针对非平稳时间序列预测问题,提出一种具有广义正则化与遗忘机制的在线贯序超限学习机算法.该算法以增量学习新样本的方式实现在线学习,以遗忘旧的失效样本的方式增强对非平稳系统的动态跟踪能力,并通过引入一种广义的l2正则化使其具有...
关键词：在线贯序超限学习机 广义正则化 遗忘因子 时间序列预测 
基于快速极限学习机和差分进化的机场噪声预测模型被引量：6
《电子与信息学报》2016年第6期1512-1518,共7页徐涛 郭威 吕宗磊 
国家自然科学基金重点项目(61139002);国家科技支撑计划课题(2014BAJ04B02);中央高校基本科研业务费专项资金(3122014D032);中国民航信息技术科研基地开放基金课题(CAAC-ITRB-201401)~~
该文针对传统机场噪声预测模型存在的建模成本高、实用性差的不足,引入时间序列相空间重构理论,提出一种新的基于快速极限学习机和差分进化算法的机场噪声一体化预测模型。该模型利用相空间重构理论对机场噪声时间序列进行重构,并使用...
关键词：机场噪声预测 快速极限学习机 差分进化 相空间重构 
软件工程专业课程体系的重构与度量被引量：5
《实验科学与技术》2015年第2期169-172,共4页郭威 
盐城师范学院教学改革与研究基金资助项目"基于CDIO的工程型软件人才培养模式研究"(12YCTCJY053)
针对盐城师范学院软件工程专业应用型、工程型软件人才培养的目标定位,引入CDIO工程教育理念,结合GQM度量方法,提出了一种面向目标、逐步求精、量化分析的软件工程专业培养方案G-C模型,对专业课程体系进行了重新构建与度量。实践表明,...
关键词：工程教育理念 软件工程 重构 度量 
基于CDIO的软件工程综合实训课程的改革被引量：6
《实验科学与技术》2014年第5期115-117,共3页郭威 
盐城师范学院教改基金资助项目"基于CDIO的工程型软件人才培养模式研究"(12YCTCJY053)
综合实训是软件工程专业实践教学体系的重要组成部分,其教学效果直接影响专业人才的培养质量。鉴于传统实训模式存在的种种弊端,结合综合实训课程的定位和培养目标,引入CDIO工程教育模式,对软件工程专业综合实训课程进行改革,探索新的...
关键词：CDIO模式 软件工程 工程教育 综合实训 
基于RBAC的学习流系统权限控制研究
《电脑知识与技术（过刊）》2010年第23期6476-6477,共2页郭威 
针对学习流系统组织结构和权限管理的复杂性,利用RBAC技术,提出了以层次组别为中心组织用户,以角色为中介对用户进行授权管理的权限控制模型。实践表明,该模型能较好地满足学习流系统对教学组织及用户管理灵活多变的要求,减少了权限管...
关键词：RBAC 权限控制 层次组别 学习流系统 
基于J2EE的学习流系统设计与实现
《科技广场》2010年第5期40-43,共4页郭威 
学习流系统是运用工作流理论与技术而提出的一种面向学习过程的新型e-Learning学习平台。在介绍了学习流系统相关概念的基础上,提出了一种基于J2EE的学习流系统架构,并对各层进行了详细的设计,最后实现了一个学习流原型系统,较好地解决...
关键词：学习流 学习流系统 J2EE 
CDIO模式在“软件体系结构”课程中的探究与实践被引量：11
《中国电力教育（下）》2010年第8期121-122,共2页郭威 
针对"软件体系结构"课程的特点及教学中存在的问题,本文将CDIO工程教育模式引入到该课程的教学过程中,提出了以CDIO培养大纲为指南、以项目设计为导向、以工程能力培养为目标的教学模式。实践表明,该模式有利于调动学生的学习积极性,有...
关键词：CDIO 软件体系结构 工程教育 
学习流引擎的设计与实现被引量：1
《现代计算机》2010年第6期130-132,135,共4页郭威 
为解决目前E-Learning平台对学习过程支持不足的问题,将工作流的理念引入E-Learning环境,对系统核心——学习流引擎作重点研究:设计学习流引擎的内部结构,分析和实现了学习流引擎的核心功能,以学习流引擎为内核实现一个学习流原型系统,...
关键词：学习流 学习流引擎 E-LEARNING 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部