陈倩

作品数：9被引量：85H指数：4
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供职机构：中山大学更多>>
发文主题：医学生进修医师岗前培训测试数据分层抽样更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《卫生职业教育》《中国高等医学教育》《中华医学教育探索杂志》《国际医药卫生导报》更多>>
所获基金：广州市教育科学“十一五”规划课题广州市教育科学“十五”规划课题更多>>
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传染性公共卫生突发事件中医院与政府协同应急处置问题及对策研究被引量：2
《国际医药卫生导报》2021年第7期1104-1106,共3页陈倩 黄蔚然 
医院和政府在传染性公共卫生突发事件的防治中均发挥着非常重要的作用。医院不但要做好传染性公共卫生突发事件的医疗救治工作,同时还要完成传染性公共卫生突发事件的监测、管控以及预防一系列工作。政府部门在传染性公共突发事件中扮...
关键词：公共卫生突发事件 医院 协同应急 
医学实习生的第一步：岗前培训被引量：6
《中华医学教育探索杂志》2012年第10期1058-1060,共3页陈倩 罗碧辉 黄君瑶 
广州市教育科学“十一五”规划课题（09A094）;广州医学院2008年教育教学研究立项
临床实习是培养医学生成为合格医生的关键环节。在医学生实习前有必要对学生进行医学人文技能和医疗操作技能课程培训，并对其进行考核和效果评价。结果表明，实习生岗前教育培训课程的规范化和制度化，有利于实习生更好地适应实习生活。
关键词：医学实习生 岗前培训 调查 
临床医学教育初期适宜教学模式的初步探讨被引量：2
《西北医学教育》2012年第1期184-186,共3页罗碧辉 陈倩 黄君瑶 黎毅敏 
广州市教育科学"十一五"规划课题(09A094);广州医学院2008年教育教学研究立项(重点资助)
对临床医学教育初期适宜教学模式进行初步探讨。本研究以肺心病双语教学为平台,以广州医学院2007级三年级学生为临床医学教育初期的主体人群,将该年级234名学生分为临床一组(122人)及临床二组(112人),临床一组予以传统讲授为基础同时融...
关键词：PBL教学 传统教学 临床医学教育初期 
医学生医德实践现状的调查与思考被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2011年第2期189-191,共3页梁基洪 赖婧 石安迪 胡文武 陈倩 罗碧辉 
广州市教育科学“十一五”规划课题（09A094）
目的调查广州医学院临床专业学生人校时的医德状况，指导实习生医德教育。方法要求一年级学生（183人）回答“流浪汉需急救”时采取的医疗实践行为。依照《卫生部医务人员医德规范及实施办法》进行分类统计。结果99．45％的学生认为应...
关键词：医德实践 医学生 岗前培训 
高等医学院校临床学院教学查房质量评估被引量：2
《卫生职业教育》2009年第1期54-55,共2页邓慧敏 陈如冲 杨伟文 徐德意 罗碧辉 陈倩 
广州市教育科学“十五”规划课题项目(116)
目的对我院临床教师教学查房进行质量评价与分析，为提高临床教学质量提供依据。方法采用教学查房评价表，由临床教学督导专家对我院113名不同专业方向（内科、外科、妇产科）的临床教师进行教学查房的质量评估，并比较不同专业间教学...
关键词：教学查房 教学质量 教学评价 
广州市医学生SCL-90量表测试与全国诸常模对比分析被引量：24
《医学教育探索》2007年第11期1086-1088,共3页陈倩 陈金华 黄君瑶 丘丽冰 
目的:了解广州市医学生心理健康状况。方法:采用分层整群抽样的方法,随机选取广州某市属医学院校医学生一至五年级医学生共605人,应用症状自测量表(SCL-90)进行心理测试。结果:与全国诸常模对比分析。结论:广州市属医学院校医学生的心...
关键词：广州市属医学院校 医学生 SCL-90 常模 对比分析 
提高实习医生临床操作能力的探索被引量：1
《西北医学教育》2006年第2期226-228,共3页陈倩 丘丽冰 邓慧敏 杨伟文 林煜文 
目的通过对实习医生全身体格检查技能的强化训练、护理操作训练和医疗操作训练，提高其临床操作能力。方眭对临床医学本科1999级、2000级实习学生进行全身体格检查强化训练；对实习（一系）的2000级学生进行护理及四大穿刺技术训练。与1...
关键词：实习医生 临床操作能力 训练方法 
教学医院进修医师培养及管理模式的实践与探讨被引量：38
《中国高等医学教育》2006年第3期85-87,共3页陈倩 张挪富 丘丽冰 吴华 
随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高,进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医生掌握新知识、新技术的重要手段之一。根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医...
关键词：进修医师 培养模式 管理模式 
教学医院进修医师培养及管理模式实践与探讨被引量：6
《中国高等医学教育》2005年第5期45-46,共2页陈倩 丘丽冰 张挪富 吴华 
随着医学科学技术的发展,对医护人员专业技术的要求也逐渐提高。进修培训是继续教育的重要组成部分,是临床医学掌握新知识、新技术的重要手段之一。根据新时期对医学人才的要求,探讨如何加强和改进进修医师培养方式及管理模式,是摆在医...
关键词：进修医师 培养模式 管理模式 
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