史文生

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发文主题：职业教育中等职业教育技能大赛大赛全员化更多>>
发文领域：文化科学经济管理一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《教育学术月刊》《中国成人教育》《西北职教》《教育理论与实践（学科版）》更多>>
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新发展阶段职普融通的价值选择被引量：2
《职业技术教育》2023年第34期1-1,共1页史文生 
党的二十大报告提出,统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。推进职普融通是党中央对新发展阶段职业教育改革发展提出的新的更高的目标和要求,具有重要的历史和现实价值。...
关键词：产教融合 技术技能人才 校企合作 学徒制 新发展阶段 协同创新 职普融通 远景目标 
竞赛成果转化范畴与技能大赛全员化实现
《交通职业教育》2022年第1期18-20,共3页史文生 
金砖大赛展风采,精英齐聚逐辉煌。2022年3月26日-27日,2021金砖大赛城轨服务员赛项全国总决赛在郑举行,竞赛成绩之外,如何把赛事成果转化到教学实践中去?“政行企校”如何协同共建多元化育人平台,打造更具含金量和影响力的赛事品牌?3月2...
关键词：教育研究会 成果转化 职教发展 竞赛成绩 全员化 线下 技能大赛 含金量 
高等职业教育教学成果奖评审的理论研究与实践探索--以2019年河南省高等职业教育教学成果奖评审为例被引量：1
《开封大学学报》2020年第4期50-57,共8页史文生 
高等职业教育教学成果奖的评审,应遵循国家原则、公平原则、发展原则、科学原则,在目标导向下,在第三代教育评价理论、第四代教育评价理论的指导下进行。首先,应设计具有政策性、导向性、可行性、可操作性、有效性的《评价要素汇总表》...
关键词：高等职业教育 教学成果奖 评审 实践研究 
刍议黄河水利职业技术学院“双高”建设
《黄河水利职业技术学院学报》2020年第4期55-56,68,共3页史文生 
通过分析黄河水利职业技术学院当前“双高”建设面临的形势,结合该校发展实际,并对照“职教20条”和“双高”建设相关要求,从宏观和微观两个层面,提出营造“双高”建设良好氛围、多维度提升学校影响力、服务地方经济社会发展、全体动员...
关键词：“双高”建设 黄河水院 师资队伍 内涵建设 人才培养 
构建“双元结构教师小组”的国家支持政策研究被引量：13
《职业技术教育》2020年第3期12-17,共6页史文生 
河南省职业教育教学改革研究项目资助项目“‘双元结构教师小组’的主要类型及其作用研究”(ZJB19028),主持人:史文生。
构建"双元结构教师小组"教师模式,得到国家职业教育政策的强有力支持。《国家职业教育改革实施方案》提出多措并举打造"双师型"教师队伍,给出重要的政策信号:探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,教师分工协作进行模块化教学。教育...
关键词：职业教育 双元结构教师小组 “双师型”教师队伍 政策支持 
澳大利亚新南威尔士州优化职业学校布局对河南的启示
《河南教育（教师教育）（下）》2019年第10期9-10,共2页史文生 
2018年12月28日,河南省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合公布了《河南省优化中等职业学校布局结果名单》(以下简称《名单》)。《名单》显示,自2015年以来,历时3年,河南省中等职业学校由875所优化调整到414所。可以说,这次优化调整在...
关键词：中等职业学校 河南省教育厅 学校布局 人力资源和社会保障 职业教育发展史 澳大利亚新南威尔士州 优化调整 里程碑 
双元结构教师小组:教师合作教学与培养“双师型”教师被引量：15
《中国职业技术教育》2019年第14期65-71,共7页史文生 
河南省职业教育教学改革研究项目资助项目(课题批准号:ZJB17159)主要研究成果
职业教育"双师型"教师的培养培训难度很大,构建"双元结构教师小组",既是弥补"双师型"教师缺乏的重要途径,又是新的教师队伍建设模式。通过选拔有技能潜力的专业教师到企业"顶岗培训"或进行强化持续性培训等,由一名或若干名专业理论教师...
关键词：职业教育 双元结构教师小组 分工 发挥长处 合作教学 
怎样借鉴澳大利亚职业教育培训包被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2019年第4期9-10,16,共3页史文生 
澳大利亚职业教育培训包制度得到世界各国的普遍认可。其培训包由产业主导研制,并以能力本位制订能力单元,以资格证书衔接职业教育与高等教育,形成了产教融合、标准引领、证书统一的培训包制度。这是澳大利亚职业学校和培训机构开展职...
关键词：职业教育与培训 澳大利亚 培训包 借鉴 能力本位 资格证书 标准体系 高等教育 
职业教育要坚持把立德树人作为根本任务被引量：5
《河南教育（教师教育）（下）》2019年第2期14-15,共2页史文生 
认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,是当前和今后一个时期教育系统的首要任务。那么,在此大背景下职业教育应该怎么做?一、职业教育要坚持落实立德树人习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中提到...
关键词：职业教育 立德树人 教育系统 总书记 习近平 学习 
大赛全员化:坚持和践行以人民为中心的发展思想被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2018年第12期10-11,共2页史文生 
要深入学习和贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,职业教育工作必须坚持和践行以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展。习近平总书记倡导的“坚持以人民为中心的发展思想”“一切为了人民,一切依靠人民”的“人民”思想,...
关键词：技能大赛 全员化 人民 中国特色社会主义思想 职业教育工作 人的全面发展 根本标准 总书记 
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