叶俊

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知识经济与高校教师队伍建设
《中国高校师资研究》1998年第4期5-8,23,共5页叶俊 周义安 姚斌 李佑颐 
八十年代开始,信息产业开始初现端倪。到了九十年代,信息产业从小到大,已经成为影响全球经济发展的重要支柱产业。各个专业领域的研究者都对其发展的速度和势头惊奇不已,在深入研究其内涵后人们发现,它的内涵是科技、知识、思想。作为...
关键词：知识经济时代 高等学校教师 高校教师队伍建设 全球经济发展 教师工作 人才培养 信息产业 高等教育 科学研究 经济的 
高校教师队伍建设与结构优化
《中国高校师资研究》1998年第1期6-12,共7页叶俊 王栾井 穆荣华 周义安 
进入90年代以来,如何适应经济体制改革和经济增长方式的转变而进行高校教师队伍结构的调整,建设一支更好地面向21世纪的高校教师队伍的问题,成为高校教师队伍建设和管理的中心课题。本文拟就结构调整的有关问题进行讨论。
关键词：高等学校教师 高校教师队伍建设 高校教师素质 结构优化 教师队伍结构 学科结构调整 经济增长方式 青年教师 高等教育 中国高校 
高校教师队伍建设回顾与展望
《中国高校师资研究》1996年第1期21-22,20,共3页叶俊 穆荣华 王栾井 周义安 
一、"八五"期间高校教师队伍建设的主要进展 1991年以来,我国高校教师队伍的发展比"七五"期间有了明显的飞跃。一方面随着高等院校规模的扩大,教师总量不断增加,另一方面,高等院校由于深化内部改革,充分发掘现有队伍的资源,提高办学效益...
关键词：高校教师队伍建设 高等学校 高等院校 办学效益 青年教师 市场经济 内部改革 主要进展 高校内部 组织机制 
高校教师职务岗位设置的内涵及其走势
《中国高校师资研究》1995年第2期35-38,34,共5页王栾井 叶俊 穆荣华 
高校教师职务聘任制,是高校教师队伍建设的一项重要内容。也是一项极为复杂的系统工程,自1989年职称改革以来,已有十年的实践过程,人们对聘任制的认识也是由片面逐步转向全面,时至今日。
关键词：岗位设置 学科建设 高校教师职务 教师职务聘任制 高校教师队伍建设 系统工程 高等学校 重要内容 教师队伍结构 教师职务岗位 
组织和建设跨世纪师资队伍的几点思考
《中国高校师资研究》1994年第4期20-23,共4页叶俊 穆荣华 王栾井 周义安 
为了适应社会主义现代化建设的需要和面向21世纪的科技发展,建立一支"素质优良、结构合理、相对稳定、充满活力"的高校教师队伍,当前政府教育部门及每个高等学校都在进一步探索和研究师资队伍建设深化改革的途径。我们认为,组织和建设...
关键词：队伍结构 科技发展 学术骨干 现代化建设 管理模式 学校教师队伍 职务聘任 人事制度改革 师资管理 跨世纪人才 
跨世纪高校师资队伍组织结构探究
《江苏高教》1994年第4期60-62,共3页叶俊 王栾井 
跨世纪高校师资队伍组织结构探究南京大学叶俊，王栾井由于不同的结构方式，既可以产生不同结果的组织效应，也存在着相同结果的整体效应的可能性．因此，根据何种整合方式。选择简捷、经济的途径，建立操作性强的师资队伍结构系统，加...
关键词：高校师资队伍 组织结构 跨世纪优秀人才 学科建设 结构性整合 学术梯队 学科带头人 平衡结构 固定编制 机遇与挑战 
以学科建设为基础 搞好高校师资队伍建设
《江苏高教》1991年第4期45-47,共3页叶俊 
高校教师队伍结构上的一个基本特征,是其与学科结构的紧密联系,因此,在师资队伍规划中,我们认为一个很重要的问题就是如何把师资队伍建设与高校学科建设密切结合起来,使两者相互依存,相互促进,共同发展和完善。
关键词：高校师资队伍建设 学科建设规划 学科结构 重点学科 教师队伍结构 骨干教师队伍 科研工作 优势学科 共同发展 相互依存 
关于青年教师分层培养管理问题
《江苏高教》1990年第2期59-62,共4页叶俊 王栾井 
系统论有一项重要原理,就是层次性原理,系统是分层次的:巨系统、大系统、亚系统……,同一系统又有不同层次的子系统;世界也是分层次的:宇观、宏观、微观.本文即试图从层次性原理出发,探索青年教师的培养的理论及管理方法。
关键词：青年教师队伍 培养的 层次性 教师培养 管理原理 子系统 不同层次 高校教师 巨系统 培养观念 
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