宋旭

作品数：7被引量：17H指数：3
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供职机构：湖南科技大学教育学院更多>>
发文主题：提取诱发遗忘父权制教育硕士中小学女教师女性主义更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
发文期刊：《当代教育理论与实践》《煤炭高等教育》《湖南科技大学学报（社会科学版）》《湘潭师范学院学报（社会科学版）》更多>>
所获基金：湖南省教育厅优秀青年基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题湖南教育科学“十一五”规划课题更多>>
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特质反刍思维大学生的记忆抑制受损——来自提取诱发遗忘的证据
《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》2023年第4期340-346,共7页刘旭 崔喆 蔡佳 王卓 宋旭 朱嘉琪 
湖南省教育科学规划重点资助项目(XJK21AXL002)。
通过考察特质反刍思维大学生在强、弱项目竞争强度下的提取诱发遗忘(retrieval induced forgetting,RIF),以厘清其记忆抑制的特点及RIF形成机制。调查1 828名大学生,从反刍思维量表得分前后27%的被试中,分别随机选取32人作为高、低特质...
关键词：特质反刍思维 提取诱发遗忘 项目竞争强度 相关代价与效益问题 记忆抑制 
提取诱发遗忘的特性:证据与争议被引量：2
《当代教育理论与实践》2017年第9期109-113,共5页刘旭 宋旭 李江华 
教育部人文社会科学研究青年项目(15YJC190013);湖南省高等学校科学研究优秀青年项目(14B061);湖南省哲学社会科学一般项目(14YBA166);湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2016]400号)
提取诱发遗忘(RIF)是指重复提取练习与某个线索相联系的部分记忆内容会使与该线索相联系的其他相关记忆内容发生遗忘。目前,大多研究者都主张采用抑制理论来解释提取诱发遗忘,其基本观点是提取练习会使竞争项目在提取过程中受到抑制。...
关键词：提取诱发遗忘 线索独立性 提取特定性 干扰依赖性 强度独立性 
农村教师职业流动权益保障的法学思考
《当代教育理论与实践》2010年第5期1-3,共3页宋旭 周险峰 霍礼强 
2007年教育部人文社科青年项目(编号07JC840012);2007年湖南省教育厅青年项目(编号07B025)部分成果;湖南省普通高校哲学社会科学重点研究基地--农村教育改革与发展研究基地成果
目前,农村教师职业流动现象成为教育界关注的焦点。在缺乏有效的法律政策及制度保障的情况下,流动教师的权益往往得不到应有的保障,凸显出许多法律问题。基于此,本文对农村教师权益保障问题进行法学探究,提出立法保障人才流动权益;加强...
关键词：法律政策 农村教师职业流动 权益保障 
标签理论映射下的教育评价被引量：5
《煤炭高等教育》2009年第6期71-73,共3页宋旭 刘旭 
标签理论源自犯罪心理学领域,该理论把个体失范行为定性为"越轨行为",同时对所谓的越轨行为的形成赋予独特的诠释。透视其内涵,其在教育评价方面亦发挥着潜移默化的作用。从性质上可把标签划分为"积极标签"与"消极标签",不同的标签反映...
关键词：标签理论 越轨行为 教育评价 学生发展 
基于追寻教师幸福感的教师流动的对策研究被引量：5
《湖南科技大学学报（社会科学版）》2009年第2期111-114,共4页谭长富 宋旭 
十一五全国教育科学规划重点项目(DAA070165);2007年度湖南省教育厅青年项目(07B025)
近几年来,教师流动现象日益突出,并且逐渐成为社会关注的热点问题。教师社会流动与教师职业幸福感的缺失有密切关系,帮助教师找回幸福感,实现教师职业个人价值与社会价值的统一应是解决教师流动问题的重要策略选择。
关键词：教师流动 教师幸福感 对策 
社会比较视野下的教育公平探讨被引量：1
《当代教育理论与实践》2009年第1期10-12,共3页刘旭 宋旭 姚景 
许多研究者对教育公平进行了研究。教育公平作为社会公平在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石。同时,作为个体的主观价值判断,它又是进行人类社会比较的重要结果之一。社会比较主要可...
关键词：教育公平 社会比较 BTA效应 WTA效应 
我国中小学课程结构与类型改革的现状与发展趋势被引量：4
《湘潭师范学院学报（社会科学版）》2008年第6期148-150,共3页宋旭 
湖南省十一五教育科学规划课题(XJK06CJJ081)
我国中小学课程结构与类型长期存在课程类型单一;各学科门类繁多,比例分配失重;强调国家对课程的统一性、计划性;课程结构偏重内容本位等弊端。认真思考课程结构与类型改革中的问题,才会有利于课程实施活动的进一步展开,使新课程改革朝...
关键词：课程结构与类型 课程改革 发展趋势 
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