张西方

作品数：22被引量：110H指数：6
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供职机构：洛阳师范学院学前教育学院更多>>
发文主题：课程体系教师职业理想教师教育类课程教师伦理创新教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国大学生就业》《教育科学文摘》《学校党建与思想教育》《中国高等教育》更多>>
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加强青年教师职业理想教育摭谈被引量：2
《学校党建与思想教育》2016年第5期78-80,共3页张西方 
张西方主持的河南省2013年科技发展计划项目"教师职业伦理研究"(项目编号132400410754)的成果之一
中青年教师是我国中小学和高校教师的主体。教师职业理想是教师依据社会对教师职业的要求和教师个人的实际条件确立的对通过努力能够实现的目标的向往和追求。青年教师职业理想方面存在一定问题是不能回避的事实。加强教师职业理想教育...
关键词：青年教师 教师职业理想 职业理想教育 
论教师的职业理想被引量：3
《中国教育科学（中英文）》2015年第2期191-211 190 26,共22页张西方 
河南省2013年科技发展计划项目“教师职业伦理研究”(132400410754)的成果之一
教师的职业理想是教师依据社会对教师职业的要求和教师个人的实际条件确立的对通过努力能够实现的目标的向往和追求。教师的职业理想是一个包括职业志向、职业动机、职业态度、职业意志和职业信念的动力系统,教师树立了崇高的职业理想,...
关键词：教师 理想 教师职业理想 职业理想教育 
教师教育类课程体系实践效果与建设原则——以洛阳师范学院为例
《洛阳师范学院学报》2013年第12期121-125,共5页张西方 
2013年度河南省教师教育课程改革重点项目(2013-JSJYZD-037)
教师教育课程改革在理论与实践上的长期探索并没有取得重大突破。国家《教师教育课程标准(试行)》和教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》从宏观上指导着我国教师教育课程的改革与建设。洛阳师范学院的教师教育类课程改革实践...
关键词：教师教育类课程 课程体系 建设原则 
教师职业理想及其教育被引量：11
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2013年第6期105-108,共4页张西方 
河南省2013年科技发展计划项目"教师职业伦理研究"(132400410754)的阶段性成果
教师职业理想是教师依据社会对教师职业的要求和教师个人的实际条件确立的对通过努力能够实现的目标的向往和追求。教师职业理想结构因素主要包括职业动机、职业知向、职业态度、职业意志和职业信念。教师职业理想教育要切实营造尊师重...
关键词：职业理想 教师职业理想 教育 
教师教育类课程体系建构探析——关于贯彻落实《教师教育课程标准(试行)》的思考被引量：27
《课程．教材．教法》2013年第11期107-112,共6页张西方 
2013年度河南省教师教育课程改革重点项目"教师教育类课程体系建构的理论与实践"(项目编号:2013-JSJYZD037)的成果之一
教师教育课程改革是教师教育改革的核心,科学的教师教育课程体系是培养基础教育优秀师资的保证。国家《教师教育课程标准(试行)》和教育部《关于大力推进教师教育课程改革的意见》,宏观上指导推进着我国教师教育课程的改革和建设。教师...
关键词：教师教育课程标准 教师教育类课程 课程体系 
教师德性伦理内容及其特点
《洛阳师范学院学报》2011年第12期88-91,共4页张西方 
教师德性伦理是教师主体对教师的职业意义、精神归属、教育方式以及对教育伦理精神自觉体认后所形成的精神品质和道德境界。教师德性伦理的内容主要包括师生伦理关系、教师伦理责任、教师道德人格和教师道德义务,具有内在性、自律性、...
关键词：德性伦理 教师德性伦理 内容 特点 
高师公共教育学教材改革与建设的思考
《教育科学文摘》2011年第2期52-53,共2页张西方 
高师公共教育学教材现状 1．层次不清 “二级师范教育”体制下，高师专科和本科没有全国统编教育学教材的状况没有改变。从高师使用的教育学教材来看，主要有三种情况：一是高师专科学校单独或联合编写的教材；二是高师本科院校单独...
关键词：高师专科 教材改革 公共教育学 教育学教材 专科学校 本科院校 师范教育 教材质量 
论高等教育功能的拓展被引量：8
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第6期98-101,共4页张西方 
高等教育功能不仅表现着社会经济、政治文化,满足社会主体现实和未来的需求,而且主动地参与其中的变革,进行着选择与创新。高等教育功能是一个体系,由基本功能、现代功能和拓展功能构成。高等教育的拓展功能主要表现为知识性功能、批判...
关键词：高等教育 教育功能 功能拓展 
教师入职教育目标及其实现被引量：15
《中国教育学刊》2010年第9期74-76,共3页张西方 
教师入职教育就是从教育教学实践出发,对新任教师提出岗位要求,促使"新任教师"成为"合格教师"的教育过程。教师入职教育在开放的教师教育体系中依然是一个薄弱环节,因而必须加强。教师入职教育目标是由多个具体目标构成的目标体系。实...
关键词：教师入职教育 新任教师 教育实践 
高师公共教育学教材改革与建设的思考被引量：1
《洛阳师范学院学报》2010年第6期143-145,共3页张西方 
教材不同于专著,既要有科学的理论体系,又要便于教与学的实践,利于调动教与学的创造性和积极性。高师公共教育学教材虽历经改革,但层次不清、特色不够、脱离实际的状况并没有大的改变,还又有了走向学术专著的趋向。教育学教材的改革和...
关键词：高师 公共教育学 教材 体例 
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