徐南强

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发文主题：大学生体育学生体质体育观念形象思维更多>>
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发文期刊：《东南大学学报（哲学社会科学版）》《体育科学》《吉林体育学院学报》《学位与研究生教育》更多>>
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中老年人群科学健身方法的研究被引量：3
《东南大学学报（哲学社会科学版）》2017年第S2期178-180,共3页徐南强 
本文探讨中老年人群健康状况的基本规律与特征,探索中老年人群如何掌握科学健身的理念、理论和方法,构建了中老年人群科学健身从目标设置、练习方案到运动量控制等较完整的操作系统。研究结果表明,长期参与科学健身是身心健康、预防和...
关键词：中老年人 健身方法 身心健康 生活方式 
乒乓球竞赛编排课程的教学方法创新——基于形象思维竞赛编排教学法的实验研究
《体育研究与教育》2014年第4期107-109,共3页徐南强 
校级教学改革与研究培育项目(校机教〔2013〕181号)
目的:研究形象思维竞赛编排教学方法,提高学生思维与探究事物发展的能力,为更好地提高乒乓球课的教学质量提供参考。方法:文献资料法、逻辑分析法,形象思维实验研究法。结果:形象思维编排教学法能更好地培养学生的社会参与意识和互帮互...
关键词：大学生 乒乓球 竞赛编排 形象思维 教学法 
我国恩格尔系数与大学生体质指数关系变异的思考
《保健医学研究与实践》2014年第1期82-84,88,共4页徐南强 
1978年以来,我国城乡居民家庭恩格尔系数逐年下降,人民生活水平逐年提高。然而,我国大学生身体素质却持续下降,这一变异现象与社会发展规律极不相符。本文客观分析了我国大学生体质长期持续下降的原因,重点思考了在当前高考政策和制度...
关键词：恩格尔系数 学生体质 关系变异 家庭因素 课程设置 主观因素 
阳光体育塑造大学生人格的研究被引量：1
《吉林体育学院学报》2012年第5期97-99,共3页徐南强 
运用文献法、调查法、元分析等方法,探讨了阳光体育对大学和人格塑造的作用。结果发现,大学生体育观与体育锻炼的认知行为状况不容乐观,大学生以"自我中心倾向"和"边缘型人格障碍"等倾向的人群比例较大。结论:体育集体项目的锻炼对大学...
关键词：阳光体育 大学生 目标定向 持之以恒 塑造人格 
运动员心理基本训练的探讨被引量：1
《保健医学研究与实践》2012年第1期66-69,共4页徐南强 
本文运用资料法、实验法和逻辑分析法,对运动员的心理基本训练进行探讨。培养运动员具有优良的心理素质和技能,应建立运动员心理训练的基本体系,培养学习型的教练员、运动员团队,形成学习型的组织形态。要以文化教育为先导,掌握心理认...
关键词：运动员 训练系统 文化素质 心理基本训练 
普通高校90后大学生体育观的调研与分析被引量：1
《保健医学研究与实践》2011年第3期4-7,共4页徐南强 刘连财 叶培军 
目的通过对90后大学生体育观念的调研,针对他们体育锻炼的爱好、体育锻炼项目、锻炼方式、科学评价锻炼效果等情况进行分析,为高校体育教育的改革提供参考。方法随机抽样293名2009级学生进行调研。结果对体育锻炼很喜欢及喜欢的人数男生...
关键词：90后大学生 体育观念 休闲体育 身心发展 
研究生生活方式的机理与健康促进
《南京体育学院学报（自然科学版）》2010年第3期147-149,共3页徐南强 刘连财 
2008年东南大学学位与研究生教育研究基金项目
研究生中普遍存在生活方式不健康的问题。形成不良生活方式有外在的社会因素和内在的生理、心理因素,也是引起研究生价值观深层次变化的诱因和机理。要建立完善研究生的健康生活方式,需要锲而不舍地坚持体育人文、体育锻炼;健康心理促...
关键词：研究生 生活方式 变化机理 健康促进 
影响研究生生活方式的因素与健康促进被引量：1
《保健医学研究与实践》2009年第4期73-75,80,共4页徐南强 刘连财 
2008年东南大学学位与研究生教育研究基金项目"研究生生活方式的机理与健康促进"(X07013);项目负责人:徐南强
研究生中普遍存在生活方式不健康的问题。本文全面分析了形成不良生活方式外在的社会因素和内在的生理、心理因素。提出要建立完善研究生的健康生活方式,需要锲而不舍地坚持体育人文、体育锻炼、心理健康促进和社会价值内化。研究生的...
关键词：研究生 生活方式 健康促进 
体质弱势大学生体育锻炼与心理健康影响机制探讨被引量：6
《吉林体育学院学报》2009年第1期65-67,共3页叶培军 徐南强 
针对体质弱势大学生这一既普遍又特殊的心理障碍高发群体,从生理学、心理学和社会学三个角度,探讨体育锻炼对体质弱势群体的心理健康影响机制、体育锻炼对改善体质弱势大学生心理健康状况的有效性,对从理论、观念上提高体质弱势大学生...
关键词：体质弱势大学生 体育锻炼 心理健康 影响机制 
高校体育教育创新的研究——全国学生体质廿年下滑引起的思考被引量：16
《东南大学学报（哲学社会科学版）》2008年第5期110-114,共5页徐南强 寇磊 
我国学生体质呈连续20年下滑的状况,而普通高校体育教育创新则对防止学生体质下滑能起到亡羊补牢的作用。分析学生体质下滑的主要因素,高校体育教育要抓住学生的关键时期进行体育教育创新:(1)强调以学生为本的教育的理念,使高校体育教...
关键词：全国学生 体质下滑 高校体育 以人为本 继承创新 
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