武任恒

作品数：28被引量：86H指数：6
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供职机构：江西科技师范大学教育学院更多>>
发文主题：大学生职业教育《世说新语》心理学教育目的更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教经济管理政治法律更多>>
发文期刊：《内江师范学院学报》《职业技术教育》《现代企业教育》《江西社会科学》更多>>
所获基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学“十五”规划项目江西省教育科学“十一五”规划课题江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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大学生积极心理资本和学业情绪的关系被引量：7
《内江师范学院学报》2017年第4期6-11,共6页林亚萍 范泽平 武任恒 
江西省高校人文社会科学重点研究基地研究项目(JD1048)
以356名大学生为研究对象通过问卷调查探究大学生积极心理资本和学业情绪的关系.结果表明:(1)大学生积极心理资本的总体状况良好,在性别、生源地和是否学生干部上存在差异;(2)学业情绪存在性别、是否学生干部差异,不存在生源地差异;(3)...
关键词：大学生 心理资本 学业情绪 
大学生职业同一性现状调查研究被引量：3
《天津职业大学学报》2016年第5期91-95,共5页范泽平 林亚萍 武任恒 
2015年度研究生创新专项资金项目"民办高校大学生职业同一性的调查研究"(编号:YC2015-X38);江西省高校人文社会科学重点研究基地(江西科技师范大学职教研究院)研究项目"职业操作技能的理论与实践研究"(编号:JD1048)的研究成果
职业同一性是指个体在职业发展中对有关自我职业因素的探索与明确,是自我同一性的重要方面,也是青少年阶段重要的发展任务。本研究使用调查法,采用大学生职业同一性量表对大学生职业同一性现状进行了调查:职业达成型被试占调查总体不到...
关键词：大学生 职业同一性 调查研究 
国内顿悟研究现状被引量：2
《心理研究》2015年第5期15-19,共5页武任恒 范泽平 林亚萍 
格式塔心理学家科勒在1917年将"顿悟"的概念引入心理学,引起了心理学界的重视。近年来,国内学者普遍认为顿悟是创造性思维的基础,从而开展了一系列有价值的研究。本文采用文献法,从顿悟的概念、顿悟的理论以及顿悟的相关研究等国内研究...
关键词：顿悟 顿悟问题 创造性思维 脑机制 
高层次人才(博士)引进对中部地区普通高校发展的效果研究——以江西某高校为例
《江西科技师范大学学报》2015年第1期95-103,共9页武任恒 
江西省教育科学"十二五"规划2013年度课题(13YB161)
用个案研究方法考察江西某高校十一年博士人才引进的做法,探讨博士人才引进对地方普通院校跨越式发展的作用和成效。研究认为博士人才引进对地方普通院校的发展可以收到显著的成效,主要体现在它可以加快高校科研平台的建设,带动国家级...
关键词：人才引进 博士 高等院校 发展 成效 
中等职业学校学生机械操作技能表象训练的实验研究
《职教论坛》2014年第27期79-84,共6页武任恒 杨国柱 
教育部人文社科研究规划基金项目"职业技能训练的系统理论和实证研究"(编号:12YJA880127);主持人:武任恒;江西省教育科学"十二五"规划重点项目"职业技能训练的系统理论及其科学实证研究"(编号:11ZD021);主持人:武任恒;江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(编号:JD1048);江西科技师范大学职业教育研究专项课题(编号:ZJ1218);江西科技师范大学教育学一级重点学科资助
该研究将表象训练以实验的方式引入中等职业技术学校的职业技能实训教学活动中,旨在探索表象训练法运用于实训教学对学生职业技能培养是否具有积极意义。研究以中等职业学校机械专业71名学生作为实验对象,经过40学时的教学实验,结果表明...
关键词：表象训练 职业操作技能 实验法 实训教学 
国内大学生职业决策困难研究进展被引量：1
《现代企业教育》2014年第16期85-86,共2页武任恒 时佩峰 
江西科技师范大学硕士研究生创新专项资金项目“大学生专业承诺与职业决策困难的关系研究”
职业决策困难是职业决策研究中的重要领域。文章总结了目前国内对大学生职业决策困难研究的进展，包括概念的界定以及其结构与测量工具，概括了大学生职业决策困难的影响因素主要有人口学因素、家庭与环境因素、人格因素和个体心理因素...
关键词：大学生 职业决策困难 国内研究 
变换练习法在操作技能训练中的运用研究
《企业导报》2014年第14期174-175,共2页武任恒 胡玲慧 
江西科技师范大学2013年度硕士研究生创新专项资金项目;项目编号YC2013-X57
变换练习法成熟的理论基础及其经典的技能训练运用实验都证明了变换练习法在技能训练中的可行性和有效性,笔者将尝试探索变换练习法在职业操作技能学习与训练领域的运用,以期提升操作技能训练教学效果。
关键词：变换练习法 技能训练 操作技能训练 运用 
职业压力对高职院校教师的积极作用和消极作用
《江西科技师范大学学报》2014年第1期91-94,共4页衣春霞 武任恒 
职业压力在高职院校教师群体中存在着普遍性,适度的压力可以促进教师拓展思维能力,提高工作效率,提升综合素质,激发工作潜力并为教师带来成就感,而过度的压力则会给教师的工作、生活、学习和身心健康带来严重危害。本文探讨了职业压力...
关键词：职业压力 高职院校教师 积极作用 消极作用 
论高职院校校长领导力的核心作用
《江西科技师范学院学报》2013年第5期91-94,共4页衣春霞 武任恒 
高职院校的校长是高职院校领导班子的核心,也是高职院校发展和改革的领头人和带路人,其所具备的规划力、决策力、执行力、凝聚力等各种领导能力关系着高职院校未来的生存和发展。通过对高职院校校长领导力的核心作用及提升高职院校校长...
关键词：高职院校 校长领导力 核心作用 
高职院校音乐教育的现状与对策思考
《中文信息》2013年第4期59-59,76,共2页桂凡 武任恒 
音乐教育是高职院校艺术教育中不可缺少的重要组成部分。本文通过对高职院校音乐教育存在的诸多问题进行分析，并提出了对音乐教育发展对策及建议。
关键词：高职 音乐教育 现状 问题 发展思路 
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