邵敏

作品数：8被引量：12H指数：2
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供职机构：湖南警察学院更多>>
发文主题：高校英语教学大学英语茶文化高校英语文化自信更多>>
发文领域：语言文字轻工技术与工程艺术文化科学更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《企业家天地（中旬刊）》《锦州医科大学学报（社会科学版）》《海外英语》更多>>
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形成性评价下大学英语课程思政教学模式探析被引量：1
《锦州医科大学学报（社会科学版）》2024年第3期106-108,共3页邵敏 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新媒体环境下多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用研究”(编号:HNJG-2021-1169)的研究成果。
新媒体技术的发展为教育评估改革提供了便利的实施条件,将形成性评价运用于课堂教学可以促进学生自主学习。笔者探讨了大学英语课程思政教学过程的评价框架及其应用,并且从明确学习目标、解释学习表现、调整后续学习和分析反馈质量等方...
关键词：形成性评价 课程思政 核心素养 立德树人 
文化自信背景下高校英语教学中茶文化渗透研究被引量：7
《福建茶叶》2020年第10期308-309,共2页邵敏 
中国在国际上的影响力日益增大,在此背景下,我国对文化输出的重视程度也在不断增强,强调“文化自信”。文化自信是中华民族对于五千年中华文明古国存在价值的一种肯定,并不断地被实践、践行和推崇,相关的文化背景知识已经逐渐被引入英...
关键词：文化自信 高校英语 茶文化 
新形势下大学英语词汇教学改革与实践探究
《课程教育研究》2019年第51期96-97,共2页邵敏 
若将大学英语学习比喻成建造一栋房子,词汇则相当于砖石,在整个大学英语词汇教学中占据着绝对的基础性地位。夯实大学生英语词汇基础也是有效提升其英语学习成效的必然举措。而随着高等教育改革的逐渐深化,大学英语词汇教学也需紧跟时...
关键词：大学英语 词汇教学 改革实践 
大学英语听力教学实践与研究被引量：3
《课程教育研究》2018年第48期101-101,103,共2页邵敏 
大学英语听力理解是二本院校学生的薄弱环节,本文作者结合多年的教学实践,对听力教学中存在的问题进行了分析,并对翻转课堂在大学英语听力教学中的应用进行了初步的探究。
关键词：多媒体教学 对策 翻转课堂 
欧美公路电影的文学灵感
《河北能源职业技术学院学报》2018年第4期31-33,共3页邵敏 
欧美影业凭借汽车文学拉开公路电影的序幕,尤其是在视觉审美方面,公路电影给了观众一种全新的体验。作为一种艺术创作,在虚拟的电影世界里充分表达了现实世界的文化内涵,它成为批判社会主题的重要宣泄工具,诉说着革新性的反叛意识。公...
关键词：欧美公路片 文化内涵 精神实质 
多模态教学模式在高校英语教学中的运用探析
《疯狂英语（理论版）》2017年第3期100-101,共2页邵敏 
大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,多模态教学模式已经成为大学英语教学改革的必然选择。本文分析了在高校英语教学中运用多模态教学模式的现状及存在的问题,从多模态的选择原则、多媒体技术的应用、课堂教学中学生的主...
关键词：多模态教学模式 高校 英语教学 运用 
微课在大学英语教学中的应用及局限性分析被引量：1
《海外英语》2015年第21期81-82,共2页邵敏 
现今的大学英语教学,着重对学生的自主学习能力进行积极培养,同时提高其英语应用能力,以适应未来的发展环境。在这样的情况下,微课作为比较新型的教学方式,在大学英语教学中获得了良好的应用,其具有信息化的特点,适应了现代信息化时代...
关键词：大学英语 微课 教学 应用 局限性 
英文电影在大学英语教学中的作用探究
《企业家天地（中旬刊）》2013年第11期115-116,共2页邵敏 
多媒体计算机辅助语言教学使学生可以在课堂上欣赏到原版的英文电影,这种教学模式有助于提高学生英语语言的综合运用能力。本文通过对非英语专业学生课堂上观赏英文电影的现状调查,对存在的问题进行了分析,提出了相应的教学策略。
关键词：英文电影 大学英语教学 非英语专业学生 计算机辅助语言教学 综合运用能力 英语语言 教学模式 教学策略 
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