郭俊朝

作品数：47被引量：219H指数：8
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供职机构：邢台职业技术学院更多>>
发文主题：高等职业教育高职教育中国高等职业教育中国模式演进更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学更多>>
发文期刊：《教育理论与实践（学科版）》《中国高教研究》《职教与经济研究》《恩施职业技术学院学报（综合版）》更多>>
所获基金：河北省社会科学发展研究课题国家社会科学基金邢台市社会科学规划项目邢台市教育科学研究“十一五”规划课题更多>>
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大国政治考量:赛马机制和“一教两制”的管理实践——中国高等职业教育40年发展道路的回顾与反思被引量：1
《芜湖职业技术学院学报》2021年第2期15-19,共5页郭俊朝 
教育部人文社会科学青年项目“粤港澳大湾区职业教育协同治理的障碍诊断及机制创新研究”(主持人:谢德新)(项目号:20YJC880105)
中国高职教育诞生40年来,高职教育因跨高等教育和职业教育两个类型,在教育部内部出现了"应该由谁来举办""应该由谁来管理"的困境。在试点和发展过程中,教育部站在大国政治的高度逐步探索出了克服这一难题的做法——赛马机制和"一教两制...
关键词：高职教育 管理困境 赛马机制 一教两制 大国政治视野 
中国高等职业教育40年:思想历程、演进逻辑及未来之路被引量：8
《中国职业技术教育》2020年第31期47-54,共8页张婧 郭俊朝 史枫 
北京市教育科学规划办基金项目优先关注课题“中小学生态文明与可持续发展教育的实施路径研究”(项目编号:CEJA17071,主持人:张婧);北京市教育科学规划办基金项目优先关注课题“新时期北京建设学习型城市的问题与对策研究”(项目编号:AEAA18002,主持人:史枫)。
中国高等职业教育自20世纪80年代开始至今经历了探索与试点、改革与发展两个阶段。在其发展过程中,教学思想从学校技能培养演化为产教融合的大教学思想;改革思想从规模扩展转移到内涵建设,再到非均衡发展;管理思想从分块管理到统一管理...
关键词：高等职业教育 教育思想 演进历程 演进逻辑 未来展望 
高等职业教育的“中国模式”--中国高等职业教育40年回顾与展望被引量：11
《职业技术教育》2020年第18期41-47,共7页刘彩琴 郭俊朝 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“赣南原中央苏区乡村职业教育发展与反贫困问题研究”(CJA160194),主持人:谢元海。
高等职业教育创立40年来,经历了探索与试点、改革与发展两个重要阶段,为我国高等教育大众化做出了重大贡献。40年来,高职教育改革成就卓著:统一管理运行高效,改革路径逐步清晰,制度保障渐进完善,能力社会逐渐形成。展望未来,作为国家宏...
关键词：高等职业教育 “中国模式” 三维教育体制 40年 
高等职业学校举办本科专业教育的法律分析被引量：8
《职业技术教育》2019年第34期12-18,共7页郭俊朝 尹雨晴 吴晓霞 
国家社会科学基金“十三五”规划2016年度教育学青年课题“赣南原中央苏区乡村职业教育发展与反贫困问题研究”(CJA160194),主持人:谢元海。
《中华人民共和国职业教育法》修订工作自2008年启动以来之所以迟迟未能出台,是因为遇到了许多重点和难点问题。高职学校举办本科专业教育的法律问题是其中重难点之一。从20世纪80年代初,少数高职学校开始举办本科专业教育,目前扩展到全...
关键词：职业教育法 高等职业学校 本科专业教育 法律分析 
改革开放以来我国高等职业教育发展的主要成就被引量：1
《濮阳职业技术学院学报》2019年第5期92-95,共4页郭俊朝 尹雨晴 张婧 
改革开放以来,我国高等职业教育从无到有、从小到大、由弱到强,经历了由慢到快的发展过程,取得了巨大成就,培养了大量高层次技术技能型人才,极大地促进了我国社会主义市场经济建设;为青年人提供了大学成长的经历,提高了中华民族的整体...
关键词：高等职业教育 改革与发展 成就 团队协作 
改革开放40年中国高等职业教育发展的主要成就被引量：2
《闽西职业技术学院学报》2019年第2期57-60,共4页郭俊朝 
改革开放40年来,中国高等职业教育从无到有、从小到大,由弱到强,经历了由慢到快的发展过程,取得了巨大成就。高职教育的改革与发展,提升了高等教育变革的新高度;高职教育的持续快速发展,转变了职业教育观念;培养了大量高层次技术技能型...
关键词：高等职业教育 改革与发展 团队协作 
通达变易乃其真-论曹操用事功业的精神实质
《青年时代》2016年第9期11-12,共2页尹雨晴 阴锦霞 郭俊朝 
2014年河北省社会科学发展研究课题（课题编号：2014031713）
曹操一生外治霸业,内修文学,功业显著.政治军事上,他尊儒任法,王霸并举;政令文章能够本于性情,不拘一格;诗歌创作能够突破旧形式的束缚,叙事与抒情并重,承继与创新并行.这些都是曹操为了达成霸业,能够审时度势,通脱权变,不拘泥于一家之...
关键词：曹操 儒法并用 通脱权变 承继与创新 
我国本科层次高职教育人才培养模式探索回顾与展望被引量：1
《职教通讯》2015年第16期64-66,共3页郭俊朝 杨桂梅 
2014年度河北省社会科学发展研究课题"高职本科‘2+3’工学结合人才培养模式的构建研究"(项目编号:2014030361)
最近15年来,高职院校在试点本科层次高职教育方面做出了许多有益的探索,获得了有价值的经验。论文通过梳理我国高职本科教育及其人才培养模式探索的发展历史,展望其人才培养模式的发展趋势,从而提出"2+3"工学结合人才培养模式的构想,为...
关键词：高职本科 工学结合 人才培养模式 
互联网思维与高职本科人才培养模式的再构研究被引量：3
《重庆城市管理职业学院学报》2015年第1期61-63,共3页郭俊朝 王开琳 尹雨晴 
互联网思维的核心是"以用户为中心",它不是把用户当做"上帝",而是让"上帝"回归本位,把用户当做朋友,当做粉丝,当做体验者,当做设计者,当做参与者。某些公司在这种思维指导下取得了巨大的成功。我国高职本科教育已经探索10多年,一些学校...
关键词：互联网思维 高职本科教育 人才培养模式 
我国本科层次高职教育人才培养模式探索的回顾与展望被引量：1
《河北软件职业技术学院学报》2015年第1期34-36,共3页郭俊朝 杨桂梅 
2014年度河北省社会科学发展研究课题"高职本科‘2+3’工学结合人才培养模式的构建研究"(2014030361)
我国高职院校试点本科层次职业教育已有10多年历史,获得了许多宝贵的经验。回顾历史,其工学结合人才培养模式正处于艰难的转化阶段。展望未来,应用学科课程与项目课程将代替综合课程,专业教师真正熟悉企业生产,校企合作将有新突破,学校...
关键词：高职本科 工学结合 人才培养模式 
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