陈光明

作品数：17被引量：48H指数：4
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供职机构：安庆师范学院外国语学院更多>>
发文主题：理科生源《蝇王》学业成绩高师英语专业更多>>
发文领域：文学文化科学语言文字更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《当代外国文学》《外国文学》更多>>
所获基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目高等学校特色专业建设点项目安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高校省级重点教学研究项目更多>>
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国内威廉·戈尔丁研究30年回眸被引量：6
《当代外国文学》2013年第3期41-51,共11页陈光明 李洋 
安徽省人文社科重点项目<威廉.戈尔丁研究>(项目编号:2005sk177zd)的后续成果之一
国内对威廉·戈尔丁的研究已有逾30年的历史,基本集中在创作思想、艺术手法及比较研究等方面。作品也主要关注其代表作《蝇王》,对其它作品触及较少。通过综合考察国内学者的研究路径与成果,本文指出,今后的研究应在加强作品翻译的基础...
关键词：威廉·戈尔丁研究 国内 回眸 
任溶溶儿童文学翻译的生态翻译学诠释被引量：2
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2012年第3期27-30,共4页王爱琴 陈光明 
安庆师范学院外国语学院国家级特色专业项目(TS12154);安庆师范学院校青年科研基金项目"接受美学视域下的任溶溶儿童文学汉译研究"(sk201114)
任溶溶的译作通俗易懂、生动有趣、可读性强,深受广大儿童喜爱。从生态翻译学角度来看,任溶溶的儿童文学翻译具有以下特色:"译有所为"的翻译目的;"三维转换"的翻译原则及策略;"适者生存"的翻译理念。
关键词：任溶溶 儿童文学翻译 生态翻译学 诠释 
传播学视角下辜鸿铭的儒家文化外宣翻译解析被引量：4
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第2期59-61,共3页张枝新 陈光明 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D63);安庆师范学院外国语学院国家级特色专业项目(TS12154);安庆师范学院硕士科研启动基金(044-K05000000233)
由于受众具有选择性注意、选择性理解和选择性记忆的心理特点,传播媒介传出的信息不能完全按照传播者的意图为受众所接受。晚清时期,辜鸿铭所译的《论语》、《中庸》等儒家经典,很大程度上满足了特定时期异域受众的要求,赢得了众多的英...
关键词：辜鸿铭 儒家文化 受众 翻译 
高师英语专业文理生源学生高年级阶段学业成绩对比研究被引量：1
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2011年第11期115-118,共4页陈光明 王先荣 
安徽省高等学校省级教学研究项目:高师英语专业文科生源班与理科生源班人才培养质量对比研究(2008jyxm413);全国教育科学十一五规划2009年度教育部规划课题:地方高师英语特色专业建设与核心竞争力培育研究(FFB090504)
为了进一步探索高师英语专业文理兼招的可行性和科学性,通过统计分析、问卷调查和个别访谈等形式对安庆师范学院英语专业2007级文理生源学生高年级阶段的学业成绩进行了对比分析。结果显示,在专业学习方面,文理生源学生差异显著,理科生...
关键词：文科 理科 英语 学业成绩 差异 
赫施阐释学视域下的译者主体性研究——以《孔雀东南飞》英译本为例被引量：1
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2011年第10期102-105,共4页钱灵杰 陈光明 
安徽省哲学社会科学规划项目"安徽地方文化外宣翻译中译者主体性研究"(AHSKF09-10D63);安庆师范学院青年科研基金项目"阐释学与典籍英译研究"(SK201004)
客观阐释学代表人物赫施对"意义"与"意味"进行了区分。前者确定不变,决定了译者主体的受动性。后者变动不居,决定了译者主体的能动性。从赫施阐释学的理论视角出发,通过对《孔雀东南飞》英译本的深入分析,探讨了译者主体性的哲学理据。
关键词：赫施 阐释学 译者主体性 《孔雀东南飞》 
普通高师院校英语专业文理科生源班学习策略调查
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2010年第6期67-72,共6页胡莹 陈光明 
安徽省高等学校省级教学研究项目(项目编号:2008jyxm413)
本调查以普通高师院校80名英语专业文理科生源班的学生为调查对象,采用学习策略问卷的形式来探讨两个生源班学生在学习策略上的一般特点和趋势。结果表明:(1)普通高师英语专业文科生源班的学生在六类学习策略的使用频率上都高于理科生...
关键词：高师院校 英语专业文/理科生源生 学习策略 
戈尔丁的海洋三部曲:非真正意义上的教育小说
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2010年第5期89-93,共5页陈光明 
安徽省人文社科重点(2005sk177zd)
英国小说家威廉.戈尔丁的海洋三部曲并非真正意义上的教育小说:它的主人公没有真正学会应该学到的东西;作为故事的叙述者,他没有一套用来叙述自己故事的语言;有别于叙述者的作家要我们了解叙述者的这些不足。
关键词：海洋三部曲 教育小说 叙述者 语言 
高师英语专业文理生源学生基础阶段学业成绩对比研究被引量：2
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2010年第3期56-58,共3页陈光明 王先荣 
安徽省高等学校教学研究项目"高师英语专业文科生源班与理科生源班人才培养质量对比研究"(2008jyxm413)
为探索高师英语专业招收中学理科生源学生的可行性和科学性,对安庆师范学院英语专业2007级文理生源学生班基础阶段的专业基础课和全国高等院校英语专业四级(TEM-4)考试成绩进行了分析比较。结果发现,理科生源学生在基础阶段英语专业课...
关键词：文科 理科 成绩 差异 
戈尔丁小说的叙事模式被引量：1
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2009年第4期90-92,96,共4页陈光明 
安徽省教育厅人文社科重点(2005sk117zd)
戈尔丁的小说,如《继承人》、《平切尔.马丁》、《自由落下》、《尖塔》、《看得见的黑暗》等,巧妙地使用象征、隐喻和意象,构成了其独特的叙事模式。这种模式本身富有意义,不仅强化了小说的主题,也增加了其复杂性。
关键词：戈尔丁的小说 象征 隐喻 意象 叙事模式 
《通过仪式》中的戏剧情景
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2008年第1期88-91,共4页陈光明 
安徽省教育厅人文社科重点项目(2005sk117zd)
戈尔丁《通过仪式》是一部日志体小说,记述了主人公从英国乘船前往澳大利亚的航行见闻。这艘航船实际上是英国乃至西方文明社会的缩影。船上的特殊环境和情景使不同乘客内心的邪恶充分地暴露出来。戏剧情景是这部小说的鲜明特色,也是贯...
关键词：《通过仪式》 戏剧情景 人物 主题 
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