陈巧红

作品数：7被引量：3H指数：1
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发文主题：高考题函数最值构造法根式函数高效数学课堂更多>>
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发文期刊：《数理天地（高中版）》《学苑教育》《中学数学教学参考》《数学通讯（学生阅读）》更多>>
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巧等价转化,妙思维化归--函数中的双变量任意性或存在性问题
《数理天地(高中版)》2025年第3期10-11,共2页佘军仁 陈巧红 
函数中的双变量任意性或存在性问题,是体现数学知识与思想方法交汇性与综合性的一类热点问题,成为考查“四基”的重点.本文结合不同类型的双变量任意性或存在性问题,挖掘等价关系以及等价转化的思想方法与技巧策略,归纳总结解题技巧,引...
关键词：双变量 高中数学 解题技巧 
一道高考题的解法探究被引量：1
《中学生数理化（高考理化）》2020年第1期16-16,共1页佘军仁 陈巧红 
河北省教育科学研究“十三五”规划2018年度一般课题“高中数学‘变式训练’的策略探究”(课题编号:1804082)的阶段性成果
例题(2016年全国Ⅲ卷)定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≦2m,如,a1,a2…,ak中0的个数不少于1的个数。若m=4,则不同的“规范01数列”共有()。
关键词：解法探究 高考题 数列 全国Ⅲ卷 规范 
用排除法巧解一类三视图问题
《中学数学教学参考》2019年第9期76-77,共2页佘军仁 陈巧红 
河北省教育科学"十三五"规划2018年度一般课题"高中数学‘变式训练’的策略探究"(课题编号:1804082)阶段性成果
三视图是高考的高频考点,考查学生的空间想象能力,而还原三视图是解此类题目的关键。对空间想象能力弱的学生而言直接还原三视图比较困难,为了帮助学生更好地还原三视图,可让学生借助正方体,通过逆向思维排除不合适的顶点,减少干扰,进...
关键词：三视图 排除法 逆向思维 变式训练 
求交集时要注意的三个问题
《数理天地（高中版）》2011年第9期1-1,共1页陈巧红 
1．注意集合中元素的含义例1已知集合M={直线}，集合N={圆），则M∩N中元素的个数是（ ） （A）0． （B）0，1，2其中之一． （C）无穷多个． （D）无法确定．
关键词：交集 集合 元素 直线 个数 
建立小组合作学习 打造高效数学课堂被引量：1
《学苑教育》2011年第15期48-48,共1页陈巧红 
美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年提出的学习金字塔是一种现代学习方式的理论,他指出学习效果在30%以下的几种传统方式,都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习。以下是一节教学...
关键词：小组合作 高效课堂 学习兴趣 
立体几何中的轨迹问题
《学苑教育》2011年第12期59-59,共1页陈巧红 
立体几何中的轨迹问题主要是利用转化思想,实现空间问题平面化,在同一个平面内利用解析几何求轨迹的方法进行求解。本文就近几年高考中出现的立体几何轨迹问题归纳总结,供大家参考。一、直线例1（2004年重庆卷·理12）若三棱锥A-BCD的侧...
关键词：轨迹问题 立体几何 空间问题平面化 转化思想 解析几何 归纳总结 ABC 三棱锥 
用构造法巧求根式函数最值被引量：1
《数学通讯（学生阅读）》2006年第10期17-18,共2页佘军仁 陈巧红 
关键词：根式函数 构造法 函数最值 最值问题 线性规划 知识面 对偶式 类比 
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