卢跃生

作品数：18被引量：25H指数：3
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供职机构：重庆工商职业学院更多>>
发文主题：终身教育开放教育教学资源建设职业教育远程教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理建筑科学社会学更多>>
发文期刊：《职业时空》《中国职业技术教育》《科学咨询》《中国信息技术教育》更多>>
所获基金：重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市社会科学规划项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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在线学习培育机制理论与实践被引量：1
《中国职业技术教育》2016年第23期61-66,共6页卢跃生 江涛 李玲 吴南中 
重庆市教委2015年度教改项目"在线学习形成机制的理论与实践研究"(项目编号:153216)
自MOOC兴起以来,在线学习在全世界的迅速兴起,在线学习能力成为人才的核心竞争力,建立在线学习培育机制,促进在线学习能力的培育成为必然。在线学习培育机制的建设要遵循知识动力、生活动力、教育动力的共同作用。同时需要考虑政策制度...
关键词：在线学习 MOOC 教育信息化 终身教育 职业教育 
基于MOOC理念的职业教育数字化教学资源特质分析被引量：1
《中国信息技术教育》2015年第18期119-121,共3页卢跃生 
MOOC的迅速发展,推动了数字化资源建设工作模式的更迭。资源建设工作模式的再造,首先体现在数字化资源在需求上的显现。因此,如何有针对性地建设适应职业教育数字化学习需要的资源,满足职业人才的发展需求,成为职业教育研究者的重任。...
关键词：数字化生活 数字土著 数字移民 教育意蕴 
信息技术课程翻转学习推进方式及有效性条件被引量：1
《教学与管理（理论版）》2015年第3期118-120,共3页卢跃生 李健苹 
重庆市教委教改重点项目"基于MOODLE平台的计算机文化课程翻转学习的研究与实践"(编号:142066)的研究成果
在《信息技术》教学中使用翻转学习,需要实现内容项目化、学习资源数字化、完善的考核监督和评价方案等翻转前的准备。要保障翻转学习的高效运行,需要教师明确《信息技术》的课程任务,通过翻转学习优化学习方式、转变课堂理念、提高信...
关键词：翻转学习 推进方式 有效性条件 
开放大学基层教学点教学资源建设、整合路径分析被引量：2
《科学咨询》2015年第1期68-70,共3页卢跃生 
重庆市社会科学规划项目"基于MOOC课程理念的高职教学资源开发范式研究(编号:2013PYJY04)";重庆市教委重点教改项目"远程教育数字化网络资源共享及开放服务模式构建与实践(编号:1202110)"阶段性研究成果
教学资源建设是国家开放大学基础教学点发展的第一建设要务。教学资源建设内容有学习平台建设、课程资源建设、教师及支持服务人员建设等范畴。教学资源建设要形成舆论支持,形成"领跑"地位;参与教学资源共享共建;关注人的建设;同时,要...
关键词：基层教学点 教学资源 建设 整合 开放大学 
重庆工商职业学院 政行校企合作办学理事会管理运行机制的实践被引量：6
《职业技术教育》2014年第24期56-59,共4页刘建生 卢跃生 代刃 
重庆市社会科学规划课题<高等职业教育校;地;行;企合作办学机制及政策研究>(2012YBGL129)的阶段性成果
重庆工商职业学院始终坚持政府主导、行业指导、校企合作的办学理念,把校企合作办学作为推动学校内涵发展的路径和策略,建立政行校企合作办学理事会,构建校企＂目标共同定,资源共同建,人才共同育,成果共同享,责任共同担＂的＂五个共同...
关键词：校企合作办学 专业教师队伍 创意产业基地 行业指导 管理运行机制 服务能力建设 专业群 立政 体制机制改革 重点专业 
论学分银行制度的构建被引量：5
《重庆广播电视大学学报》2013年第5期3-9,共7页吴海东 向宇 邓红学 卢跃生 
重庆市教育委员会重点教改项目(112122)
学分银行制度已经成为建设终身教育体系和学习型社会的共同行动和重要趋势。必须突破目前面临的外部环境障碍,解决制度构建的难点,在此基础上选择以继续教育学分银行制度和区域性学分银行制度作为主要构建路径,并从政策制度、组织架构...
关键词：学分银行制度 学习成果认证 终身教育 
互融合相得益彰 双模式促进发展——重庆广播电视大学开放教育、高职教育双模式办学的实践探索被引量：2
《重庆广播电视大学学报》2013年第4期3-6,共4页刘建生 周志钢 卢跃生 
重庆广播电视大学依托开放教育的持续发展为双模式办学奠定坚实基础,借助高职教育三次跨越为双模式办学提供新的活力。双模式办学的实践探索深化了学校办学体制机制改革,促进了两类教育的交互融合,丰富了发展内涵,提高了办学质量,提升...
关键词：电大教育 高职教育 双模式办学 
重庆市高职院校人才培养模式研究——基于重庆市国家示范(骨干)高职院校的分析被引量：1
《科学咨询》2013年第18期13-14,共2页胡方霞 卢跃生 
本文通过对重庆市3所国家示范性高职院校验收材料和3所骨干院校建设方案的分析,指出重庆市高职院校在人才培养模式的现状和特点以及存在的问题,对重庆市高职人才培养模式的创新提出有益的思考。
关键词：高职院校 人才培养模式 
基于项目导入的“企业视觉形象设计”课程教学探索被引量：3
《重庆广播电视大学学报》2011年第2期16-19,共4页俞明 卢跃生 
重庆市高等教育教学改革研究立项课题(09-3-166)
"企业视觉形象设计"课程是高校视觉传达艺术设计和装璜艺术设计专业的核心课程。目前,该课程在校企合作、教学方法、实训室建设、教师能力培养等方面还存在诸多问题。要全面推动基于项目导入的"企业视觉形象设计"课程教学改革,高校必须...
关键词：项目导入 企业视觉形象设计 课程教学 
金融危机背景下重庆高职院校学生就业研究
《重庆广播电视大学学报》2010年第1期3-8,共6页李国渝 许康 江涛 卢跃生 
在全球金融危机的影响下,经济增长大幅度下滑,必然冲击就业市场,2009年高校毕业生就业面临空前的压力。调查研究表明,重庆高职院校2009届毕业生当年2～6月底就业签约率均低于去年同期,除了经济增长低迷徘徊,就业市场需求不旺的主要原因...
关键词：金融危机 高职院校 毕业生 就业 调查研究 
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