周跃花

作品数：34被引量：145H指数：7
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供职机构：西安文理学院更多>>
发文主题：实践教学脂肪醇聚氧乙烯醚硫酸钠蒙脱石水煤浆化工专业更多>>
发文领域：文化科学理学环境科学与工程化学工程更多>>
发文期刊：《硅酸盐通报》《环境化学》《人工晶体学报》《广州化工》更多>>
所获基金：西安市科技计划项目陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
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化工仿真操作教学方式改革与实践
《山东化工》2019年第19期201-203,共3页孙平 李学坤 李蓓蓓 周跃花 石奇 
西安市科技计划项目(2017CGWL21、2017CGWL01、2017CGWL27和2019KJWL11);西安文理学院2015年教育教学改革项目(JG2015B037)
分析了化工仿真操作训练对学生化工操控能力训练的优缺点。分享了提升化工仿真操作的教学效果的经验。通过在课程中增加自主训练、考核和自控设计及PID图的绘制环节,从而提高学生的综合操控能力。最后,分享了利用字表软件制作综合成绩...
关键词：化学工程与工艺 教育 仿真操作 成绩统计 
精细化工工艺学SPOC教学模式的设计与实践研究被引量：2
《山东化工》2019年第14期195-196,198,共3页石奇 张杏梅 李树娜 李朋娜 周跃花 杨晓慧 
西安文理学院SPOC课程建设项目(KC2016A02);西安文理学院重点课程综合改革项目(JG2017046)
本文主要介绍精细化工工艺学课程SPOC教学模式的设计与实践。主要包括课程团队建设,教学视频制作,试题库建设,章节测试题整理,考核评价体系制定,课程网站建设,课程运行设计。通过课程实践显示,该模式能够较好的提高学生学习精细化工工...
关键词：精细化工工艺学 SPOC 课程设计 
新课标下的中学绿色化学教学策略被引量：5
《科教文汇》2019年第1期156-158,共3页周跃花 刘光琼 苏毅严 
对陕西省咸阳市秦都区五所中学的绿色化学教育现状进行调研,针对目前存在的问题,提出新课标下中学开展绿色化学教育的策略,在教师提升、教学体系、课堂教学、实验教学、课外活动等五个方面开展绿色化学教育,促进学生形成绿色化学观念和...
关键词：绿色化学 中学 化学教学 
γ-MnS花状微球的水热制备及其电化学性能
《人工晶体学报》2018年第10期2134-2137,2147,共5页周跃花 孙平 朱刚 
陕西省自然科学基金(2016JM2015);西安市科技计划(2017CGWL21;2016CXWL08)
基于硫代乙酰胺和高锰酸钾之间的氧化还原反应,采用水热法制备了MnS材料。应用X-射线衍射和扫描电镜技术对制备材料的结构和形貌进行表征。结果表明,当硫代乙酰胺和高锰酸钾的配比为2:1时,所得材料为六方纤锌矿结构的γ-MnS,具有空心棒...
关键词：硫化锰 分级结构 水热制备 锂离子电池 
化工原理SPOC课程教学模式改革被引量：3
《山东化工》2018年第20期162-163,167,共3页周跃花 
西安文理学院2016年SPOC课程建设项目(No:KC2016A03);西安文理学院2018年重点课程建设项目(No:KCB201847)
化工原理SPOC课程教学模式改革的核心是教学理念的改革,将教师以"教"为主转变到学生以"学"为主,在这个理念指导下,构建化工原理网络教学平台学习资源,开展线上线下相结合的混合式教学模式,学生先在课下线上平台自学,课上实施"翻转课堂"...
关键词：化工原理 SPOC 教学模式 
MnO_4^-和Mn^(2+)反应产物的探讨
《实验室科学》2018年第3期19-21,共3页朱刚 周跃花 焦宝娟 
陕西高等教育教学改革研究项目(项目编号:15BY102);西安市科技计划项目(项目编号:2016CXWL08)
高锰酸根离子MnO_4^-和二价锰离子Mn^(2+)之间的氧化还原反应是一个常见的化学反应,在通常条件下的水溶液中,反应产物是二氧化锰MnO_2。然而,当制备方法和反应条件改变时,反应产物还是MnO_2吗?把这一问题引入无机合成化学教学中,要求学...
关键词：MnO4^- MN^2+ MNO2 MnOOH MN3O4 
地方院校化学工程领域工程硕士培养模式探讨
《广州化工》2018年第3期175-178,共4页孙平 周跃花 李朋娜 李学坤 石奇 李树娜 张杏梅 
陕西省自然科学基金项目(2016JM2015);西安市2016基础教育研究重大招标课题(2016ZB-ZY04);西安文理学院2017年校级教学研究与改革项目(JG2017004;JG2017045;JG2017046;JG2017049;JG2017100)
以陕西省为例,从社会经济需求和学校地方高校差异化发展和内涵发展及服务地方的需求方面分析了化学工程领域工程硕士培养的必要性。提出了校内院际合作和校企合作培养复合型化工工程硕士的培养模式。从师资队伍建设,科研平台建设,校外...
关键词：工程硕士 人才培养模式 化学工程摇 
γ-MnOOH纳米棒的低温水热制备及其电化学性能
《硅酸盐通报》2018年第1期206-209,共4页孙平 朱刚 李朋娜 周跃花 李江涛 
陕西省自然科学基金(2016JM2015); 西安市科技计划项目(2016CXWL08); 陕西省教育厅专项科研计划项目(15JK2148)
采用低温水热法,在弱碱性介质中氧化MnSO_4制备了γ-MnOOH。应用X-射线衍射和扫描电镜技术对所得材料的结构和形貌进行表征。γ-MnOOH直径在100~150nm之间,长度约为2μm。电化学测试结果表明,γ-MnOOH纳米棒负极材料具有高的比容量、优...
关键词：碱式氧化锰 水热制备 负极材料 锂离子电池 
超临界CO_2输送水煤浆的流体粘度研究被引量：3
《应用化工》2017年第11期2284-2286,共3页孙平 张云 苗月琦 周跃花 李学坤 李树娜 
陕西省自然科学基金项目(2016JM2015;2016JQ2030);陕西省分析化学重点学科;西安市科技计划项目(CXY1531WL14)
设计了超临界二氧化碳输送水煤浆的粘度测量装置,并分别测定用N_2和CO_2加压输送时水煤浆的粘度。结果表明,装置虽有误差,但实现了高压条件下,高粘度液体的粘度测量。在40℃、5~10 MPa的压力下,超临界CO_2输送时,水煤浆的粘度小于用N_2...
关键词：超临界二氧化碳 水煤浆 粘度 
基于应用型人才培养的化工实践教学体系被引量：3
《广州化工》2017年第20期167-169,共3页周跃花 孙平 李学坤 石奇 范磊刚 
陕西省教育厅2015年高等教育教学改革研究项目(15BY102);西安文理学院2015年教育教学改革项目(JG2015B037);西安文理学院2016年SPOC课程建设项目(KC2016A03)
围绕应用型人才必须具备强的实践能力和技术应用能力的培养目标,构建了"一体化、三层次、多模块"的化工实践教学体系,涵盖基本技能、实操能力和实践创新能力训练三个层次,包括课内课外、校内校外的多个实践教学环节。实施中注重实践教...
关键词：应用型人才 化工专业 实践教学 
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