精细化工工艺学

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相关作者:徐金明张庆张辉黄良芳沈发治更多>>
相关机构:广东工业大学山东理工大学黄山学院中国石油大学(华东)更多>>
相关期刊:《河南化工》《考试周刊》《机械职业教育》《课程教育研究》更多>>
相关基金:江西省高等学校教学改革研究课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目中国石油大学(华东)教学研究与改革项目更多>>
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人工智能(AI)时代背景下“精细化工工艺学”课程教学改革研究与实践探索
《科技风》2025年第6期108-110,共3页王雅婷 乔艳辉 余成华 
人工智能(AI)背景下应用化学专业课程教学改革研究——以《精细化工工艺学》为例;广东石油化工学院广东联合宝莹生物科技有限公司科产教融合实践教学基地(710135182012);广东省质量工程项目“广东石油化工学院——广东奥克化学有限公司科产教融合实践教学基地”。
人工智能(AI)技术是计算机科学的一个分支,近年来飞速发展,作为一项非常前沿的科技,其在教育领域的应用也日益广泛。针对以往在“精细化工工艺学”教学过程中存在的问题,如课堂缺乏创新性和互动性、理论教学与实践教学相脱节等,本文详...
关键词:精细化工工艺学 人工智能(AI) 教学改革 创新能力 实践能力 
高等学校课程思政教学素材的挖掘与实施——以精细化工工艺学课程为例
《中国教育技术装备》2023年第21期145-148,共4页王环江 成琳 周兰 肖寒 周国永 
2022年贵州民族大学本科教学研究项目(校级教学内容和课程体系改革项目)“课程思政视阈下应用化学特色专业课程群的构建与实践”(项目编号:GZMUJG202213)资助;2020年贵州民族大学校级课程思政改革试点项目“《精细化工工艺学》”(校教务字[58]号);2020年贵州民族大学校级一流课程立项“《精细化工工艺学》”(校教务字[59]号);贵州省普通本科高校2020年本科教学内容和课程体系改革项目“贵州化工生产需求导向下高校化工实验实训教学模式及人才培养探索”(项目编号:GZJG20200143)。
以精细化工工艺学课程思政建设为例,简述了教学团队在专业课程思政教学元素挖掘策略、课程思政教学内容组织原则和课程思政教学开展方法探索上的思考与实践。相关经验与方法对理工科专业课程思政教学素材的挖掘与实施过程产生了积极的作...
关键词:高等学校 精细化工工艺学 课程思政 
新工科背景下“精细化工工艺学”课程的教学改革被引量:1
《装备制造技术》2023年第1期213-215,228,共4页任晓蕾 张杰 陈盛明 古兴兴 
重庆市高等教育教学改革研究项目(212070);重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg213100);重庆市研究生联合培养基地建设项目(yjd203006);重庆工商大学教育教学改革研究项目(2022148)。
针对精细化工工艺学课程教学过程中存在的一些痛点问题,包括教学内容与产业实际脱节,教学模式传统僵化,考核评价机制过于单一,且课堂中缺少工程教育等,从教学内容、教学模式、考核形式、教学理念四个方面对本课程进行课程教学改革探究...
关键词:课堂教学 改革措施 考核方式 工程教育 精细化工工艺学 
《精细化工工艺学》教学改革创新的探索与实践被引量:1
《化学工程与装备》2022年第9期326-328,共3页张海霞 吴宗绪 徐斌 卞贺 张会明 
滨州学院实验技术项目(BZXYSYXM202117)。
教学改革创新是各类课程发展必经之路。本文基于《精细化工工艺学》课程传统教学中的“痛点”问题进行教学改革创新探索,从教学理念、教学内容、教学方法等方面进行了系列创新工作,一定程度上解决本课程的“痛点”问题。为培养具有工程...
关键词:教学创新 对分课堂 案例式教学 讨论式教学 
基于专创融合的精细化工工艺学综合实验教学体系构建被引量:7
《化工高等教育》2022年第3期107-114,共8页罗辉 南国枝 刘东 李鹏 殷长龙 
中国石油大学(华东)教学改革项目(KC202014,ZY202009);中国石油大学(华东)探究性实验项目(202005)。
在“大众创业、万众创新”背景下,将专业教育与创新创业教育结合,才能培养出满足社会需求的创新性人才。中国石油大学(华东)应用化学专业基于“专创融合”的人才培养思路,对精细化工工艺学实验教学进行改革,以培养学生的创新意识和“双...
关键词:专创融合 精细化工工艺学 实验教学 综合性实验 创新能力 
精细化工工艺学课程思政的教学探索被引量:1
《广东化工》2022年第4期221-222,共2页张宇斐 孙明 刘金成 郑育英 李成超 
广东工业大学课程思政示范课(广工大教字[2020]33号),课程思政试点课程(广工大教字[2021]11号)。
课程思政是课程教学中立德树人的必要方式。本文针对精细化工工艺学课程,探讨了思政要素在课程教学目标中的有机融合,分析了课程各章节内容的思政教学要点。利用多媒体互动、小组探讨等多种形式在传授专业知识的同时融入思政要素,不仅...
关键词:课程思政 精细化工工艺学 教学改革 化学工程 人才培养 
基于应用型人才培养的《精细化工工艺学》教学方法探索与实践被引量:1
《山东化工》2021年第17期243-244,246,共3页傅玲子 刘文静 刘叶 张海涛 寇明月 
中国石油大学胜利学院教学研究项目(项目编号:JGZD201906)。
目前,国内除少数研究型大学旨在培养学术型人才外,绝大多数普通本科院校都致力于培养符合社会需求的应用型人才,这对我国经济社会发展具有极其重要的战略意义。为培养更符合社会需求的应用型人才,对《精细化工工艺学》课程进行教学方法...
关键词:案例式教学 精细化工工艺学 应用型人才 教学改革 
《精细化工工艺学》课程思政的探索与实践被引量:5
《广州化工》2021年第16期193-195,共3页庞杰 房晓敏 
《精细化工工艺学》是高等学校应用化学专业主要专业课程之一,本文从新工科建设提出的背景出发,阐述了课程思政的内涵,介绍了《精细化工工艺学》课程的内容与特点,提出了课程思政的教学目标,重点论述了从提高专业认同感、树牢“科学发...
关键词:新工科 精细化工工艺学 课程思政 探索与实践 
虚拟现实技术在精细化工实验中的应用探索被引量:2
《山东化工》2020年第21期219-220,共2页曹俊 宋佳 
山东理工大学校级本科教学研究与改革项目《产教研融合实践教学体系的研究与探索》。
精细化工作为化工专业的专业基础课,担负着培养学生精细化工知识的学习、实验流程的设计及工艺的优化等能力的责任。这门课程涉及的精细化学品在种类多、制备流程复杂,传统实验教学已不能使学生全面的掌握多种化学品的制备工艺和流程。...
关键词:精细化工工艺学 实验教学 虚拟现实技术 
绿色化工理念下的精细化工课程设计被引量:3
《化学工程与装备》2020年第8期266-267,共2页李忠涛 
精细化学产品带给人们非常多的便利,但同时在生产过程中对环境会造成非常大的污染。因此,在精细化工生产过程中应用绿色化工技术,可以树立绿色化工生产理念,实现环境保护的目标。在精细化工课程教学中,将绿色化工的理念贯穿与教学的各...
关键词:绿色化学 精细化工工艺学 实践教学 
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