张宝花

作品数：15被引量：17H指数：2
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供职机构：浙江越秀外国语学院更多>>
发文主题：大学英语课程思政大学英语课程多元智能理论更多>>
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发文期刊：《语文建设》《考试周刊》《教育研究前沿（中英文版）》《管理科学与研究（中英文版）》更多>>
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大学英语课程思政建设的困境与对策研究
《教育研究前沿（中英文版）》2024年第3期31-35,共5页张宝花 
大学英语作为非英语专业本科学生必修的公共基础课程之一,在大学英语教学中开展课程思政教学既是全过程、各环节落实思政工作的必然选择又是顺应时代对人才培养要求的客观需求。目前的大学英语课程建设在教学模式、教材应用、教学评价...
关键词：大学英语 课程思政 困境 对策 
“课程思政”背景下大学英语教师的思政育人素养提升策略研究
《教育研究前沿（中英文版）》2023年第3期116-120,共5页张宝花 
课程思政融入高等教育是一次教学革命也是提高高等教育德育价值的重要举措。当前,专家学者对于“课程思政”融入大学英语教学的相关研究已经取得了一定的成效。落实“课程思政”的教学目标、实现“立德树人”的德育目标的关键都在教师...
关键词：课程思政 大学英语教师 思政育人素养 
新文科背景下大学英语课程思政建设的内涵和目标研究
《管理科学与研究（中英文版）》2023年第7期159-163,共5页张宝花 
“新文科”建设的提出要求大学英语课程进行全面改革,转变以往过多强调其工具性的思维,通过融入课程思政元素来完成大学英语课程的“知识传授、价值塑造和能力培养”的育人目标。教师要理解课程思政融入大学英语课程的内涵和目标,在教...
关键词：新文科 大学英语 课程思政 
大学英语教材的文本可读性研究 ——以新目标大学英语系列教材《综合教程》(第一版)为例
《语言与文化论坛》2023年第1期210-226,共17页张宝花 
教材是课堂教学知识输入的一个主要来源。在选择教材时,文本难度是重要的参考因素之一,而文本可读性又是决定文本难度高低的重要考量。该文采用外教社WE Research提供的篇章易读性检测平台,选用平均词长、平均句长、Flesch Reading Eas...
关键词：文本可读性 大学英语 文本难度 
新文科背景下大学英语课程思政的实践研究
《心理学研究评论（中英文版）》2023年第1期30-34,共5页张宝花 
新文科建设背景下,课程思政融入大学英语教学是一次教学革命也是提升高等教育德育价值的重要举措。大学英语教师要深度挖掘教学资料中的思政元素并有机地融入到教学的各个环节中。文章基于文秋芳教授的外语课程思政框架以及笔者的教学...
关键词：新文科 大学英语 课程思政 
互联网+背景下地方高校课程思政实践路径研究
《教育研究前沿（中英文版）》2022年第3期20-23,共4页张宝花 
此文系绍兴市哲学社会科学研究“十四五”规划2022年度思政专项课题-互联网+背景下地方高校课程思政实践路径研究(课题编号145S046)的研究成果。
“互联网+”时代背景下,地方高校为了实现知识传授与价值引领的有机结合,全面落实立德树人的教育总目标,就要积极探索显性课程和隐性课程中的思政元素,将思政教育与互联网+技术充分融合,不仅在学生的学习中更在他们的生活和娱乐中渗透...
关键词：课程思政 互联网+ 思政教育 
大学英语“课程思政”实践探索 --以《新目标大学英语综合教程2》为例
《语言与文化论坛》2022年第1期212-221,共10页张宝花 
党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入新时代”,在新时代背景下,大学英语课堂应以课程为载体,把思政教育工作贯穿教育全过程。本文深入探讨课程思政融入大学英语教学的可行性和必要性,结合大学英语“课程思政”的教学现状,以《新...
关键词：课程思政 大学英语 德育元素 
多元智能理论视角下的大学英语课堂教学研究被引量：1
《才智》2019年第30期188-189,共2页张宝花 
“2018年浙江越秀外国语学院课题---MI理论视角下大学英语课堂教学研究”（课题编号：N2018008）的研究成果
多元智能理论是由美国心理学家霍华德?加德纳提出的人类发展理论.其认为人的智能是多元的,且是发展和作用的动态过程.多元智能认为人有多种强弱不同的互补的智能,通过智能强弱向智能弱项的迁移可以实现人的全面发展.本文分析了目前大学...
关键词：多元智能理论 大学英语 课堂研究 
基于多元智能理论的大学英语多元评价模式构建被引量：2
《才智》2019年第27期208-209,共2页张宝花 
“2018年浙江越秀外国语学院课题——MI理论视角下大学英语课堂教学研究”(课题编号:N2018008)的研究成果
教学评价是教学过程的重要环节,客观、科学的评价体系对教学有积极的促进作用。在大学英语评价过程中构建以多元智能为理论依据,采用多元的评价内容、评价主体和对象、评价载体、评价方法相结合的大学英语多元评价体系,以期能促进大学...
关键词：多元智能理论 教学评价 多元评价体系 
《威尼斯商人》人物分析和女性主义解读被引量：1
《语文建设》2017年第9X期36-37,共2页张宝花 
《威尼斯商人》是莎士比亚的重要代表作品之一,《威尼斯商人》大约创作于16世纪末期。这部作品主要讲了早期英国资本主义商人和高利贷者之间的矛盾,讽刺了当时社会上崇拜金钱的思想,歌颂了人文主义,是一部具有强烈讽刺性的喜剧。莎士比...
关键词：《威尼斯商人》 莎士比亚 夏洛克 安东尼奥 鲍西亚 巴萨尼奥 人物分析 女性主义 
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