徐萍

作品数：14被引量：56H指数：3
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中国文化与学校道德领导被引量：3
《中国德育》2007年第6期8-11,共4页黄锦樟 徐萍 
中国文化历来重视领导价值,并以道德背景作为储备领导的条件。近年来,"道德领导"这一领导模式在英语国家引起了广泛关注。中国文化传统对学校领导实践的影响为领导理论、尤其是教育领导理论提供了一个本土视角。
关键词：中国文化 道德领导 教育领导 
制度下生存与教师的专业道德困境被引量：31
《教师教育研究》2007年第1期31-35,共5页蔡辰梅 徐萍 
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目(04JJD880002)阶段性研究成果
随着教师专业化进程的不断推进,关于教师道德的研究也要实现由“职业道德”向“专业道德”的转移和提升。然而,教师专业道德的实现,除了受到教师个人的道德品质、专业素养的影响外,现实教育中的各种制度性规约也会对教师专业道德的实现...
关键词：制度 教师 专业道德 
道德情感在道德教育中的地位、规限与养成被引量：2
《中国德育》2007年第2期14-17,共4页徐萍 
任何不囿于工具理性概念的教育都很关注个体的道德之维。情感的生长是个体道德形成中的重要组成部分。道德教育中的情感因素历来受到中西方思想家的共同关注。由于哲学上对情感的解释不能达成一致,情感与情感教育的边界不很清晰。文学...
关键词：情感 道德教育 德性伦理 道德情感 
当代移民思想道德教育的新探索——评《移民社区的思想道德教育》
《中国德育》2007年第1期88-89,共2页徐萍 
随着改革开放的深化，特别是市场经济体制的建立，我国的社会结构，包括产业结构、阶层结构以及各部门和各单位的人员结构，得到了迅速的改变和调整。这个改变和调整的表现之一，就是人员的流动性加大，优化组合加强，新兴产业、新型社...
关键词：思想道德教育 移民社区 教育出版社 改革开放 市场经济体制 精神层面 精神文明建设 社会结构 
国外对阅读与儿童道德成长关系的研究及其启示——以《哈利·波特》系列为例被引量：3
《新德育．思想理论教育（综合版）》2006年第12期35-39,共5页徐萍 
阅读能够促进儿童道德成长,西方很多学者都以亚里士多德的德性论为基础阐发阅读对道德成长的促进作用。《哈利·波特》系列就是阅读促进儿童道德成长的一个很好的例子,同时它也体现出当前的消费文化对阅读及儿童道德成长的影响。阅读与...
关键词：儿童阅读规律 儿童道德成长 关系 
职业训练在个体意义生成中的中心地位及其启示
《继续教育研究》2006年第5期78-80,共3页徐萍 谷敏强 
目前职业训练的处境是一方面职业训练知识处于知识与价值等级的底层;另一方面,国家和社会对职业教育又有很高的期望。按照杜威和凡.欧斯的理论,职业训练在个体意义生成学习中处于中心地位。这对我国的职业教育及职业教育者有很大的启发...
关键词：职业训练 意义生成 中心地位 启示 
教育现代性的隐忧——一个后现代的视角
《河北师范大学学报（教育科学版）》2006年第5期21-24,共4页徐萍 
教育的现代性存在着种种隐忧:工具理性的张扬使人与人、人与自然的关系空前紧张;不完整的人性观培养的是脱离“生活世界”的“知识人”;教育全球化带来了认同的危机。从后现代视角进行的批评揭示了这些隐忧,为未来教育的发展提供了借鉴。
关键词：教育现代性 隐忧 后现代视角 
聚焦当代中国德育热点问题——当代中国德育热点问题研讨会暨《当代中国德育问题研究丛书》出版座谈会综述
《中国教育学刊》2006年第8期44-45,共2页徐萍 
关键词：德育 热点问题 综述 当代 中国 研讨会 《当代中国德育问题研究丛书》 出版座谈会 2006年 中小学 
一视同仁是学生对教师最普遍的道德期望被引量：3
《新课程研究（下旬）》2006年第6期52-53,共2页徐萍 
在我们对北京、安徽、甘肃、浙江等地进行师德现状的调查时发现,在开放题“老师最让你感动的地方是什么?你从老师那获益最多的是什么?你对老师有哪些希望?”的回答中出现频率最高的一个词是“一视同仁”,而这个词基本上都是在提对老师...
关键词：教师公正 一视同仁 农村学生 教育公正 儿童权利 歧视 教育活动 差生 老师 道德期望 
对学校道德领导的几点思考被引量：8
《教学与管理（小学版）》2006年第4期3-5,共3页徐萍 
关键词：道德领导 学校领导 机构 
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