朱婕

作品数：15被引量：22H指数：3
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供职机构：华南农业大学外国语学院更多>>
发文主题：跨文化商务英语文化差异英语课堂家庭教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字艺术更多>>
发文期刊：《绵阳师范学院学报》《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》《黑龙江高教研究》《亚太教育》更多>>
所获基金：广东省高等教育教学改革项目广州市哲学社会科学规划项目更多>>
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数字教育——德国教育战略新方向被引量：3
《中国教育信息化》2019年第13期10-13,共4页朱婕 何高大 
2018年广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“新时代应用型本科高校英语专业课程信息化的路径研究”(项目编号:GD18WXZ01)阶段性成果
2016年德国颁布数字教育2030计划,该计划凸显德国成人教育在未来数字化改革中全面结合教学、科研、产业发展的特点。本文将对此教育战略的主要方案进行梳理、归纳和总结,以此为我国教育信息化、成语人教育的发展提供有益的参考。
关键词：数字教育 德国 教育战略 
MINT教育:德国经济发展的内驱动被引量：2
《开封教育学院学报》2019年第3期152-154,共3页朱婕 
广州市社会科学规划一般项目"城市国际化战略下留学广州的现状;问题及对策研究"(项目编号:2018GZGJ29);教育部哲学社会科学研究一般项目"中国高校欧美留学博士的归国再适应问题研究"(项目编号:16YJZH079)
德国MINT教育模式具有以下实施特点:以就业为导向,突出实践性:分级制培养,各学校形成互补;以教育链形式,推广全民参与。多年来,MINT教育是德国经济发展的内驱动,为高新产业不断提供不同层次的专业技术人员。本文就MINT教育作简单介绍,...
关键词：德国 MINT教育 就业 分级 教育链 
在自然中找回失落的真情---菲利普·穆勒电影中的生态意识
《电影评介》2018年第3期67-69,共3页朱婕 
菲利普·穆勒是法国当代著名的电影导演,代表作包括《蝴蝶》《夜莺》《魔力大篷车》以及《我的小牛与总统》等等,他在作品中始终贯穿着对当下社会主流思想生态主义的思考.秉持着法国人天性中的浪漫和乐观,菲利普更多的采用了轻松活泼的...
关键词：电影导演 人间真情 菲利普 生态意识 穆勒 失落 自然 《夜莺》 
从工具导向到思想导向的英语课堂教学转变
《教育理论与实践》2017年第11期53-55,共3页朱婕 
语言是思想的外壳和载体。语言和思想的密切关系意味着英语课堂教学必须从工具导向向思想导向转变,才能促进语言载体的文化思想传递,突破语言对思想文化传递的局限,推进思想交流的交际目标实现。实现英语课堂教学从工具导向到思想导向转...
关键词：英语课堂教学 工具导向 思想导向 语言 认知规则 语言规则 情景描述 
《商英国标》指导下商务英语专业学生跨文化能力培养路径探析被引量：2
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期48-50,共3页朱婕 
《商英国标》为我国商务英语教学提供了新的人才培养标准。而要培养能准确运用商务英语、有效进行商务沟通的人才,必须培养学生的跨文化能力。新的《商英国标》为我国教育界指明了更为清晰的人才培养方向,提高教师素质、扩展教学内容、...
关键词：《商英国标》 跨文化能力 商务英语 
连接主义视域下跨文化语言习得探析被引量：4
《黑龙江高教研究》2016年第10期173-176,共4页朱婕 何高大 
2014年度广东省研究生教育创新计划立项项目"以培养语言运用能力为核心的研究生英语教学改革研究与实践"(编号:2014JGXM-ZD05);2014年度广东省高等教育教学改革项目"跨文化视域下商务英语专业学生翻译能力的培养研究"(编号:GDJG20142107);2014年度广东省高等教育教学改革项目"大学英语教学改革机制研究"(编号:GDJG20141049)的研究成果
步入21世纪,第三次工业革命的浪潮推进新的生产方式与生产关系的产生,网络数字平台的建立与应用引发人类信息质和量的变革,"教"与"学"的诸多因素和理念在发生空前的转变。互联网信息技术与资源为不同文化背景的网络使用者提供物质基础...
关键词：连接主义 跨文化 语言习得 
人文视域下跨文化沟通障碍及其应对原则
《绵阳师范学院学报》2016年第9期6-9,共4页朱婕 
跨文化沟通的障碍问题首先基于文化的多层复杂性,其内核在于思维方式的差异,主要表现为沟通中理解的谬误与偏差。跨文化沟通的障碍问题在实际情境中纷繁复杂、具体而微,若要预先设置有效的处理机制,需要对基本应对原则深入把握。这些基...
关键词：人文 跨文化沟通 障碍 应对原则 
多元文化下商务英语情景教学模式探究
《亚太教育》2016年第15期90-90,58,共2页朱婕 
商英英语课程具有灵活性,实操性和跨文化性的特点,我国高校商务英语教仍旧存在着单一性与多元性,共性与个性的矛盾。通过对模拟环境、模拟内容、小组成员的有效设计并辅以教师及时的教学反馈,情景教学模式能够为商务英语课程提供有益的...
关键词：商务英语 情景教学 文化 
分布式认知视角下的网络学习共同体的外语教学模式探索被引量：2
《校园英语》2016年第14期13-16,共4页严晓蓉 朱婕 
广州市哲学社会科学规划课题“二语习得视觉化研究”(项目编号:11Y31);华南农业大学教育教学改革与研究项目“思维导图在基础英语教学中的应用研究”(项目编号:JG12095)资助
分布式认知理论认为信息技术在学习中的作用不仅是呈现信息和传递知识,更是学习者用来建构知识的认知工具。它强调认知的社会与物质的双重属性,为信息技术支持的外语教学研究提供了更为系统的研究视角和新的理论框架。网络学习共同体是...
关键词：分布式认知 网络学习共同体 分布式学习环境 知识共享 协作学习 
德国家庭教育的经验及对我国教育的启示被引量：8
《教育探索》2015年第5期31-33,共3页朱婕 
以基于培育完善人格的教育诉求、丰富多样的教育内容和科学理性的教育方式为主要特点的德国家庭教育,能为我国家庭教育的发展提供有益的借鉴。
关键词：德国家庭教育 特点 启示 
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