李夏

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供职机构:呼和浩特职业学院更多>>
发文主题:语文口语交际教学语文教学口语交际职业院校创设语境更多>>
发文领域:文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《品位·经典》《语文学刊(基础教育版)》更多>>
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关于职业院校大学语文课程思政教学的方法探讨
《品位·经典》2022年第21期169-170,共2页李夏 
高等职业教育不断改革,如何将公共基础课与专业教育相结合,帮助各专业学生树立正确的人生观与价值观,对学生未来追求具有非常重要的作用。基于此,大学语文团队在教学中实行“八步法”,分别是“定疑设标”“课前分享”“自主探究”“合...
关键词:职业院校 课程思政 教学方法 
情感因素对高职语文教学的影响分析
《品位·经典》2020年第11期130-131,共2页李夏 
高职语文教育的现状不是很乐观,一方面是受中学应试教育的影响,只注重讲授语法和句法、答题技巧;另一方面,由于高职院校的教学定位是重视技能,从而在教学中忽略了情感因素的作用。因此,作者认为改善高职院校的语文教学,需要认识到情感...
关键词:高职语文教学 情感教育 课堂氛围 
职业院校《广告策划学》课堂教学方法研究
《品位·经典》2019年第4期69-72,共4页李夏 
呼和浩特职业学院校本课题:努力让学生动起来——关于提高职业院校学生《广告策划学》课堂学习兴趣的方法研究阶段成果,项目编号:KYXM20180410185800
职业院校的课程是应市场需求而设计的,通过传授理论知识与培训专业技能,向市场输送专业的技能性人才。《广告策划学》是培养广告策划、文案写作、市场调查、广告媒介四个方面人才的一门课程,是新闻采编专业的必修课。它的内容深奥且复杂...
关键词:《广告策划学》 职业院校 课堂教学 技能性人才 
语文教学对培养学生职业能力的探讨
《品位·经典》2018年第6期114-116,共3页李夏 
所有的教学都是为以后的就业工作而服务的,语文教学也不例外。随着国家的发展,汉语有着不可动摇的地位,学语文学好语文是必要的,教语文教好语文也是必要的。但是从现状中看出高职语文教学并没有得到多大重视,存在着各种问题。这些问题...
关键词:语文教学 就业 培养 
职业教育视域下的语文教学创新策略研究
《品位·经典》2018年第5期65-67,共3页李夏 王克勇 
职业教育是应用型教育,其培养目标是培养学生的专业技能、文化综合素质。语文作为职业教育中重要的一门公共基础课程,主要作用在于提高学生的综合素质。目前职业院校学生语文基础比较薄弱,课程参与度较低,教学效果不明显。教育者需...
关键词:职业教育 语文教学 创新策略 
如何把语文口语交际教学中的“创设语境”落到实处被引量:9
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014年第11期118-119,共2页李夏 
口语交际课是为口语交际的教学,也是对口语交际的教学,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。"创设语境"可以通过三个方面来落实:创设循序渐进的口语交际语境,创设真实可感的口语交际语境,根据"最近发展区",创设口语交际语境,制定阶...
关键词:口语交际课 语境 创设语境 
语文口语交际教学中应设计多种形式的检测标准被引量:1
《语文学刊(高等教育版)》2010年第4期151-152,共2页李夏 
许多学者提出了有关口语交际检测标准的观点,都具有相当重要的现实意义和一定的参考价值。语文口语交际教学中应根据学生自身特点设计多种形式的口语交际检测标准。否则,检测标准和学生的实际口语交际能力就会严重脱节,这不仅会挫伤...
关键词:口语交际 检测标准 教学策略 
语文口语交际教学的理论与技巧探讨
《语文学刊(基础教育版)》2010年第3期56-56,62,共2页李夏 
随着学者们的口语交际教学观念不断更新,经过他们不懈的研究,使口语交际教学的理论与技巧探讨初见成效。
关键词:口语交际理论 口语交际技巧 
语文口语交际教学中应设计循序渐进的训练内容
《语文学刊(基础教育版)》2010年第2期62-62,69,共2页李夏 
我们的口语交际教学应该遵循循序渐进的原则,在教学中要根据学生特点设计循序渐进的教学内容,只有这样才能真正提高学生的口语交际能力,才能达到我们的教学目的。
关键词:语文口语交际 循序渐进原则 
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