杨秋娟

作品数:29被引量:23H指数:3
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供职机构:渭南师范学院更多>>
发文主题:教学现状《女勇士》文学作品中学生英语作文指示语更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字自然科学总论更多>>
发文期刊:《短篇小说(原创版)》《南昌高专学报》《电影文学》《陕西教育(高教版)》更多>>
所获基金:陕西省教育科学“十一五”规划课题陕西省哲学社会科学基金陕西省军民融合研究基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
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探究OBE理念在商务英语课程教学中的应用
《科学大众(智慧教育)》2024年第4期121-122,共2页杨秋娟 
国内外经贸、文化的往来,对商务英语专业复合型人才提出更高要求。OBE(Outcome-Based Education,简称OBE),即以学习成果为导向的教学理念,围绕毕业后所在行业岗位要求,引入反向设计教学模式,重构商务英语课程体系,推动人才供给侧与需求...
重视英语阅读教学 发展学生思辨能力
《科学大众(智慧教育)》2023年第8期85-86,共2页杨秋娟 
思辨能力体现在独立思考、自主探索、强调质疑与批判的学习思维方式,思辨能力更是高校英语阅读教学所应具备的关键素能之一。阅读贯穿于英语学习的全过程,英语阅读教学不仅要重视学生语言知识的掌握,更要从阅读实践中勇于思辨,学会学习...
夯实产教融合基础,培育应用型商务英语人才
《科学大众(智慧教育)》2023年第7期99-100,共2页杨秋娟 
推进高校内涵式发展,立足商务英语学科,建立顺应社会需求为导向的人才培养模式,需要加大和深化产教融合战略,为提升应用型商务英语人才提供质量保障。产教融合是高校与产业、企业间的协同与互融,为学生提供满足专业学科需求的实践应用平...
基于慕课教育的ESP教学模式构建被引量:6
《渭南师范学院学报》2018年第22期68-75,共8页杨秋娟 
陕西省社会科学基金项目:西北民歌"花儿"的整理与英译研究(2017005);陕西省军民融合研究基金项目:蒲城航空航天制造业中的军工资料翻译研究(18JMR83);陕西省高等教育慕课中心项目:基于移动终端下的大学英语混合式听说教学模式研究(16MY22)
将慕课教育作为构建ESP教学模式的可行性路径,引入到ESP实践教学中,是有效解决教学目标与教学模式严重偏离、以教师为主导模式的不足、ESP日常教学缺少合适的教材、ESP教师个人专业水平有限等问题的客观需要。慕课教育具有教育资源的细...
关键词:慕课教育 ESP教学 教学模式 
建构主义教学观与英语语音教学
《渭南师范学院学报》2015年第16期67-70,共4页杨秋娟 
陕西省教育厅科学研究专项项目:建构主义视角下地方院校英语专业语音教学模式研究(14JK1233);渭南师范学院科研计划项目:秦东地区高中英语教师专业发展现状与对策研究(15SKYB07)
建构主义认为,灌注式的语音教学模式严重抑制了学习者的创造性思维发展,不利于《高等学校英语专业英语教学大纲》中启发、诱导学生创造力量基本目标的实现。在对传统英语语音教学模式进行思考后,文章提出英语语音教学要启发、诱导学生...
关键词:建构主义教学观 传统式教学模式 情境式教学模式 
大学生自主学习自我效能感提升策略研究被引量:3
《陕西教育(高教版)》2015年第7期79-80,共2页杨秋娟 
陕西省教育厅2014年科学研究专项项目:建构主义视角下地方院校英语专业语音教学模式研究(14JK1233);渭南师范学院人文社科研究项目:秦东地区高中英语教师专业发展现状与对策研究(15SKYB07)
本文基于实证研究,总结了影响大学生自主学习自我效能感提升的因素后指出,在教学实践中,教师应该运用一定的策略培养和加强学生的自我效能感,以促进学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。
关键词:自主学习 自我效能感 提升策略 
“女勇士”:反封建的斗士——女性主义视域下重读汤亭亭的《女勇士》被引量:1
《渭南师范学院学报》2014年第13期63-66,共4页杨秋娟 
陕西省社科界重大理论与现实问题研究科研项目:中国西部地域文化"走出去"战略视角下的译介策略研究(2013Z085);陕西省社会科学艺术项目:英汉经典电影中的生态思想研究(陕艺课题(2013年)0018号);渭南师范学院人文社科项目:"说故事"与"话本小说":基于20世纪美国华裔小说叙事模式研究(13SKYM041)
汤亭亭在《女勇士》中通过极富想像力的虚构与简洁的"说故事"的叙事模式,向读者展示了生活在她周围的三位反封建、反父权的"女勇士"形象:违背封建礼教、以死抗争的无名姑姑;勇于与男权社会相抗衡的"双性同体"花木兰以及敢于向封建传统...
关键词:汤亭亭 《女勇士》 女性主义 “双性同体” 
剖析哈代笔下纯洁姑娘苔丝走向绞刑台的原因被引量:1
《芒种》2012年第17期91-92,共2页杨秋娟 
渭南师范学院教改项目支持,项目编号为:JG201115
英国19世纪著名文学家哈代的著作《德伯家的苔丝》是享誉全球的文学名著。主人公苔丝的悲惨经历和对美好爱情生活的向往,自从她诞生的那一刻就获得了无数人的感动和同情。
关键词:苔丝 哈代 走向 绞刑架 爱情生活 社会生活 英国 悲惨命运 文学名著 社会平等 
多媒体环境下高校英语教学研究
《流行歌曲》2012年第20期30-31,共2页杨秋娟 
本文运用问卷调查和面谈的方法对传统课堂模式下和网络多媒体环境下的高师院校大学生英语学习的焦虑现象进行了对比分析。研究结果表明:网络多媒体技术的运用有助于减少学生学习焦虑状态并提高其学习效率。但是,在多媒体教学环境中,大...
关键词:多媒体环境 英语教学研究 外语学习焦虑 焦虑值 网络多媒体教学 大学生英语学习 外语教学 外语焦虑 
《女勇士》:艰难的文化认同之路
《长城》2012年第10期80-81,共2页杨秋娟 
陕西省教育厅科研专项基金项目(项目编号:09JK072)
一、双重身份与双重视角就美国文学建制和文学典律而言,至少在近半个世纪以来给人的一半印象是以白人、盎格鲁——撒克逊族、新教徒、男性、东岸为主流,而生长于美国少数民族的华裔,不仅其本身受到主宰国的漠视与排斥,其文化也受到了宰...
关键词:《女勇士》 汤亭亭 华裔美国人 文化认同 
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