沈曦

作品数：35被引量：145H指数：6
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供职机构：湖北大学教育学院更多>>
发文主题：学校管理大学学术大学管理高等教育一带一路更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
发文期刊：《职业时空》《上海教育评估研究》《现代教育科学（普教研究）》《新课程研究（中旬）》更多>>
所获基金：国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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材料类专业课程思政的探索与实践——以《材料科学基础》为例被引量：2
《教育进展》2022年第2期453-457,共5页赵丽 沈曦 董兵海 吴聪聪 李矜 李静 
《材料科学基础》课程蕴含丰富的思政育人资源。湖北大学该课程教学团队将思政教育元素融入课程教学,进行了课程思政的有益探索。在重构课程教学理念、塑造课程思政教学形态方面,一是增强授课教师的德育意识和思政融合教学能力;二是深...
关键词：课程思政 材料科学基础 教学改革 
“一带一路”背景下来华留学生教育质量保障策略被引量：22
《世界教育信息》2017年第22期18-22,共5页沈曦 胡新 
来华留学生教育质量的影响因素有课程、学生、教师、管理等方面。文章基于"一带一路"背景下来华留学生教育质量的现状,对来华留学生教育质量的保障策略提出了几点思考:开发中国传统文化课程,搭建地方特色课程资源平台,建设国际化课程,...
关键词：“一带一路” 来华留学生 教育质量 保障 策略 
“一带一路”视阈下的高等教育课程建设机制被引量：2
《电子科技大学学报（社科版）》2017年第5期6-8,33,共4页沈曦 黄夫真 
"一带一路"战略背景下,中国高校课程弊端日渐显露。顺畅的课程建设机制有助于深入推进中国与沿线国在高等教育课程领域的合作。一是从预设课程目标和利用公共选修课程方面考虑建立适应经济社会发展需求的课程;二是实现课程评价由"课程"...
关键词：“一带一路” 高等教育 课程 机制 
大学文化对师生发展的影响
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第9期268-268,266,共2页张梦晓 沈曦 
大学文化反映了一所大学的价值理念,决定了大学的发展定位与人才培养质量。精神文化、物质文化、制度文化构成了大学文化全部,是一所大学可持续发展的根本与灵魂。本文分析了大学文化对教师和学生发展的影响,提出了从大学文化建设入手...
关键词：大学文化 师生发展 
“丝路小语种”专业建设的问题及其对策被引量：2
《河北师范大学学报（教育科学版）》2017年第4期91-94,共4页沈曦 郭小曼 
加强"丝路小语种"专业建设有助于了解各民族文化,促进沿线各国间的交流与合作,维护世界和平与稳定。我国的"丝路小语种"专业建设主要存在着专业设置不合理、专业培养目标趋同、专业师资力量薄弱、教学参考资料缺乏等问题。应对措施包括...
关键词：一带一路 丝路小语种 专业建设 对策 
H大学全日制专业学位硕士研究生学习满意度调查问卷的编制及信效度检验被引量：1
《科教导刊（电子版）》2017年第14期17-19,共3页梅秀 沈曦 
2009年以来, 全日制专业学位硕士研究生 （以下简称全日制 “专硕” ） 成为我国高等教育领域日益关注的一个特殊群体.目前还没有学者将全日制 “专硕” 作为学习满意度研究的专门研究对象.我国全日制 “专硕” 在培养模式、培养目标等...
关键词：全日制专业学位硕士研究生 学习满意度 调查问卷 
以五大理念引领高等教育现代化被引量：6
《重庆高教研究》2016年第3期118-120,共3页石健壮 沈曦 赵丽 黄志兵 伍宸 赵聪环 
国家自然科学基金项目"基于学科-专业-产业链的区域高等教育协同创新治理机制研究"(71473139);浙江省哲学社会科学规划课题"基于知识资源配置的大学与产业协同发展机制研究"(15NDJC082YB);宁波市哲学社会科学规划课题"基层学术组织变革下地方高校协同治理研究"(G15JY-20);湖北省高等学校省级教学研究项目"校企合作人才培养模式;机制与共建基地的研究与实践"(2015220);湖北大学教学研究项目"创新人才培养模式改革与实践"(201405)
以创新、协调、绿色、开放、共享5大理念引领高等教育现代化,既是我国经济社会发展的外在要求,也是高等教育发展的内在逻辑。以创新推动高等教育现代化,要释放内生育人功能,发挥好文化发展、社会服务等外衍功能;以协调推进高等教育现代...
关键词：五大理念 高等教育现代化 策略 
大学组织结构有效性的一种评判方法
《上海教育评估研究》2015年第5期16-20,共5页沈曦 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2012204)研究成果
本文分析大学有效组织结构的特征,指出它至少应该包括:明确性、经济性、组织目标的导向性、组织决策的稳定性、适应性、组织的可持续发展性。本文以一个大学为例,采用层次分析法和模糊综合评判法对大学组织结构的有效性进行定量评判。...
关键词：大学 组织结构 有效性分析 层次分析法 模糊综合评判 
汪奠基的治校观及其高校管理实践
《教师教育学报》2014年第6期89-93,共5页沈曦 
湖北大学教学研究项目“创新人才培养模式改革与实践——以楚才计划为例”(201405),项目负责人:沈曦
汪奠基先生1944年秋至1947年夏任国立湖北师范学院（今湖北大学前身）院长。他的治校观可概括为三个字：序、师、风。他在治校方面的实践活动与其治校观是一致的，具体表现在三个方面：一是注重秩序，为建立良好的学校秩序奠定基础，如...
关键词：汪奠基 治校观 高校管理实践 秩序 教师 风气 
我国书院制学生管理模式存在的问题及对策被引量：2
《新课程研究（中旬）》2014年第2期124-125,共2页沈曦 曹洁 
湖北省教育科学十二五规划重点项目"大学生立志教育的有效路径研究"(编号:2012A064)的阶段性成果
我国复旦、西安交大等部分高校实行的书院制学生管理模式,具有宿舍功能多样化、组织结构系统化、硬件设施全面化、活动开展丰富化等特点。但存在的问题是,书院制可能会导致宿舍关系不和谐,活动对学生的学习可能会产生负面影响以及部分...
关键词：书院制 学生 管理 模式 
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