石珉

作品数：15被引量：21H指数：3
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发文主题：课程建设高校形势与政策高校形势与政策课教学实效《形势与政策》更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
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东至周氏家风家训与社会主义核心价值观的耦合性研究被引量：1
《池州学院学报》2019年第4期6-9,共4页孙琪 祝中侠 石珉 
池州学院校级重点科研项目（CZ2018DJZ01）;池州学院校级重点教研项目（2018XJYXM08）
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次提出要“注重家庭、注重家教、注重家风”,强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。中国传统的家风家训文化同社会...
关键词：东至周氏 家风家训 社会主义核心价值观 耦合性 
加强教研室建设,促进思想政治理论课教学被引量：1
《池州学院学报》2017年第3期25-27,共3页石珉 
伴随着全国和全省高校思想政治工作会议的召开,高校思想政治工作进入了一个重要的转折时期,高校思想政治理论课建设和改革也迈入到一个新的历史阶段。高校思想政治理论课教学目前面临的主要问题就是亲和力不够、针对性不强,配方陈旧、...
关键词：思想政治理论课教学 教研室建设 高校思想政治工作 转折时期 历史阶段 亲和力 改革 
高校“形势与政策”课教学管理体制创新研究被引量：2
《科教文汇》2017年第7期36-38,共3页石珉 
池州学院2012-2013年度校级高等学校思想政治理论课建设项目"邓小平思想政治教育理论与社会转型期的高校思想政治教育"(项目编号:2012SZKJSGC7-2);安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目"增强‘形势与政策’课程教学实效性的系统研究"(项目编号:2012jyxm570);2016年度安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划立项建设名师工作室项目(项目编号:Szzgjh1-1-2016-24)的阶段性成果
"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命。目前,在高校"形势与政策"课教学管理体制中存在着领导管理体制不全、教学运行体制不畅、教学基本建设滞后等问题,要增强高...
关键词：形势与政策 教学实效 教学管理体制 
高校形势与政策教育教学模式创新被引量：3
《池州学院学报》2017年第1期130-133,共4页石珉 
安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2012jyxm570);池州学院2012-2013年度校级高等学校思想政治理论课建设项目(2012SZKJSGC7-2)
"形势与政策"课是高校一门重要的思想政治理论课程,其时效性、变动性和综合交叉性较强,教学难度较大。目前,要增强高校"形势与政策"课程的教学效果,就必须对其教学理念、教学内容、教学模式和考核机制等进行大胆创新。
关键词：形势与政策 教学理念 教学内容 教学模式 考核机制 
邓小平思想政治教育思想及启示
《文教资料》2017年第1期100-102,107,共4页石珉 
池州学院2012-2013年度校级高等学校思想政治理论课建设项目“邓小平思想政治教育理论与社会转型期的高校思想政治教育”(项目编号:2012SZKJSGC7-2);安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目“增强‘形势与政策’课程教学实效性的系统研究”(项目编号:2012jyxm570);2016年度安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划立项建设名师工作室项目(项目编号:Szzgjh1-1-2016-24)的阶段性成果
邓小平在中国革命和社会主义建设的历史进程中,对思想政治教育的地位与价值、任务与目标、原则与途径等问题进行了深入的理论思考与实践探索,留下了内容全面、特征鲜明的思想政治教育思想,全面、深刻理解邓小平这些思想对于高校在社会...
关键词：邓小平思想政治教育思想 社会转型期 高校思想政治教育 
影响高校“形势与政策”课程教学实效性的要素分析
《文教资料》2016年第28期189-190,共2页石珉 
安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目“增强‘形势与政策’课程教学实效性的系统研究”(项目编号:2012jyxm570);池州学院2012-2013年度校级高等学校思想政治理论课建设项目“邓小平思想政治教育理论与社会转型期的高校思想政治教育”(项目编号:2012SZKJSGC7-2)的阶段性成果
“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,形势与政策教育是高校培养高素质大学生的重要途径。教学实效性是“形势与政策”课程的灵魂和生命力,要增强“形势与政策”课程教学的实效性,必须将与“形势与政策”课程教学实效...
关键词：形势与政策 教学实效 教学要素 
高校“形势与政策”课教师素质研究被引量：2
《襄阳职业技术学院学报》2016年第4期125-127,共3页杨慧宇 石珉 
安徽省2012年高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(2012jyxm570)
"形势与政策"课是高校重要课程。目前,高校"形势与政策"课程的教学实效并不理想,要提升"形势与政策"对学生的影响,当务之急是要提高"形势与政策"课程任课教师的素质。
关键词：形势与政策 课程特点 教师素质 
高校“形势与政策”课程教学与考核创新研究被引量：4
《南昌教育学院学报》2011年第6期49-51,共3页石珉 
池州学院重点教研项目"形势与政策课程建设的理论探索与应用研究"(项目编号:2008YJZ013)的研究成果
"形势与政策"课是高校思想政治理论课中的一门重要课程。目前,在高校"形势与政策"课的教学过程中存在着教育教学观念不够新颖、内容设置不够合理、教学方法不够多样、考试方式不够灵活等缺陷,必须要对教学观念、教学内容、教学方法与手...
关键词：形势与政策 课程建设 教学方式 考核方式 创新 
高校《形势与政策》课程设置的历史沿革被引量：5
《池州学院学报》2011年第5期130-133,共4页石珉 
池州学院重点教研项目(2008YJZ013)
《形势与政策》课是高校思想政治教育课中的一门重要的必修课程。新中国成立以来,《形势与政策》课程建设,经历了初步探索、地位确立、改革发展和全面创新等阶段,课程名称经历了《时事政策》、《形势与任务》再到目前的《形势与政策》...
关键词：形势与政策 课程建设 历史沿革 
高校“形势与政策”课程目标及其思想政治教育功能
《中国电力教育（中）》2011年第9期111-112,共2页石珉 
池州学院重点教研项目"形势与政策课程建设的理论探索与应用研究"(项目编号:2008YJZ013)的研究成果
"形势与政策"课程目标是"形势与政策"课程建设的重要内容。基于意识形态教育、素质教育和通识教育要求的视角理解和设定"形势与政策"课程目标,对于加强其课程建设,发挥其思想政治教育功能具有重要意义。
关键词：形势与政策 课程建设 课程目标 思想政治教育 
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