胡焰初

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发文主题:教育服务贸易国际教育服务贸易合作办学《服务贸易总协定》WTO更多>>
发文领域:文化科学政治法律经济管理语言文字更多>>
发文期刊:《武汉大学学报(哲学社会科学版)》《写作(中)》《法学评论》《经济评论》更多>>
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英国合作办学的行业规范与新加坡对外来教育服务的管理
《河北法学》2010年第4期17-23,共7页胡焰初 
教育部高等教育教学改革项目<高等教育中外合作办学若干法律问题研究>(教高司[2006]182-14号)成果之一
英国的高等教育机构对办学质量和办学声誉相当重视。为了规范与外国机构进行的合作办学活动,英国高等教育质量保证机构与英国的高等教育机构合作,共同制定了合作办学的行业规范。这些规范不仅保障英国高等教育机构在办学活动中的主导权...
关键词:英国 合作办学 规范新加坡 外来教育 管理 
《欧洲地区高等教育相关资格认可公约》述评被引量:2
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2007年第1期129-134,共6页胡焰初 
《欧洲地区高等教育相关资格认可公约》是欧洲地区国家在教育资格认可领域达成的第一个统一性综合公约,其实施对于该地区消除人员流动的政策、法律和其他结构性障碍有重要的促进作用,对该地区不同教育制度有重要的协调作用。由于该公约...
关键词:公约 教育资格 认可 
国际教育服务贸易的演变被引量:2
《武汉大学学报(人文科学版)》2006年第4期511-514,共4页胡焰初 
国际教育服务贸易从公益性的教育国际交流与合作演变而来。公益性与营利性同为国际教育服务的固有属性,但是,在不同的历史条件下二者所处的地位不同。现今的国际教育服务凸现其营利性的一面,与此同时,公益性与营利性相互融合,共同推动...
关键词:教育国际交流与合作 演变 教育服务贸易 动因 
略论调整教育服务贸易的国际法律被引量:3
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2005年第3期372-376,共5页黄进 胡焰初 
调整教育服务贸易的国际法律虽然具备了一定的雏形框架,但是,其内容甚为缺乏。国际性教育法律文件所调整的对象比较单一;作为“补缺”性质的教育服务行业规范也正在向真正意义上的国际惯例演变,尚未被国际社会广泛认可和接受。构建调整...
关键词:教育服务贸易 国际法律 法律文件 国际惯例 行业规范 国际社会 国际合作 制定过程 性教育 多样性 兼容性 演变 各国 
略论欧盟国际教育服务立法被引量:3
《法学评论》2004年第6期113-117,共5页胡焰初 
欧盟作为高度一体化的区域性国际组织 ,在欧洲地区的教育服务立法领域 ,走在了世界其他区域组织的前列 ,很大意义上在领导着国际教育服务贸易立法的潮流 ,形成了比教育服务国际法律调整框架更为充实和完整的法律调整体系。研究该体系的...
关键词:欧盟 国际教育服务法 立法 教育合作 国际教育服务贸易 
构建中国涉外教育服务法制的基本原则
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2004年第5期658-663,共6页胡焰初 
结合国际教育服务法律原则,从我国的实际出发,我国涉外教育服务法制应具有三大基本原则:国家教育主权原则、与国际义务相协调原则和国际合作原则。
关键词:中国 涉外教育服务 教育主权 国际合作原则 法律制度 
中国教育服务贸易市场准入承诺评析被引量:2
《经济评论》2003年第3期57-60,73,共5页胡焰初 黄进 
对世界贸易组织成员在教育服务部门所作承诺的简要分析表明 :水平承诺主要对自然人流动和商业存在形式下的市场准入设置限制条件 ;各成员对高等教育和成人教育的部门开放 ,限制相对较少 ;在教育服务提供方式上 ,各成员对第三种和第四种...
关键词:中国 教育服务贸易 市场准入 承诺 高等教育 成人教育 
略论法学英语教学被引量:9
《法学评论》2002年第4期142-146,共5页胡焰初 
我国高等学校在法学人才的培养上一直没有给予法学英语教学足够的重视。本文探讨了法学英语教学的意义、法学英语教学中存在的问题并提出了解决这些问题的一管之见。
关键词:法学人才 略论 中国 英语教学 高等学校 培养 意义 
WTO《服务贸易总协定》与中外合作办学的立法被引量:13
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》2002年第2期140-144,共5页胡焰初 
面对中国加入 WTO和中外合作办学活动的新变化 ,中外合作办学的立法应采取以下对策 :1 .坚持教育主权原则 ;2 .在立法上给中外合作办学恰当定位 ;3 .提高立法层次 ;4.修改现有规章并进一步丰富其内容 ;5.针对 WTO《服务贸易总协定》的规...
关键词:WTO 服务贸易总协定 立法 合作办学 中国 外国 教育事业 最惠国待遇 透明度原则 
英文写作中的主题句问题
《写作(中)》2002年第Z1期54-57,共4页胡焰初 
英文的段落写作教学无不强调练习写主题句,因为主题句是段落的灵魂。主题句写得好,再加上恰当的展开,那么一个段落通常思路清晰,中心突出;主题句表述不当,即使段落的其他部分似乎在意念上围绕着某一个方面的问题展开,读者往往也会感到...
关键词:主题句 写作教学 英文写作 中心思想 问题展开 参考译文 表达 句子 细节 归罪于 
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