胡爱萍

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发文领域：文化科学机械工程理学一般工业技术更多>>
发文期刊：《安徽工业大学学报（社会科学版）》《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》《中国电力教育（下）》《教育与教学研究》更多>>
所获基金：江苏省“青蓝工程”基金中国学位与研究生教育学会研究课题江苏省“青蓝工程”资助基金更多>>
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国立台湾大学人才培养模式的特点与启示被引量：5
《常州大学学报（社会科学版）》2014年第3期104-107,共4页朱伟 裴峻峰 胡爱萍 
中国学位与研究生教育学会2013年研究课题(C1-2013Y09-156);常州大学教育教学研究课题(GJY2013027)
国立台湾大学是中西方文华交汇体现非常明显的世界知名高校,其传统的多元文化环境、一流的师资力量、完善的中外课程体系、自由的国际化学术氛围等构建了台湾大学独具特色的人才培养体系。这对大陆人才教育培养改革有重要的启示:要形成...
关键词：国立台湾大学 人才培养 理念启示 
普通理工科院校实践教学体系的现状与重构探析被引量：2
《中国电力教育（下）》2014年第2期120-121,134,共3页朱伟 胡爱萍 
常州大学教研课题(课题编号:GJY2012065);江苏省高校青蓝工程优秀青年骨干教师项目(项目编号:SCZ1228200007)的研究成果
当前工科院校实践教学体系还不能完全适应现代社会对人才的需求。分析了目前实践教育体系存在的问题,在充分融合传统各实践教学环节的基础上,构建了以培养适应地域经济需求的工程应用型人才为目标的四模块实践教学体系,并提出了实践教...
关键词：工科院校 实践教学 工程应用型 人才培养 
《机械设计基础》课程课堂教学方法及评价体系改革研究被引量：6
《教育教学论坛》2013年第44期56-58,共3页朱伟 胡爱萍 陈爱莲 
常州大学教研课题(GJY2012065)资助;高校青蓝工程优秀青年骨干教师项目(SCZ1228200007)资助;常州大学机械设计基础重点建设课程(JJJ10020001)资助
针对现代社会对工科人才能力需求的变化及课堂学时进一步被压缩的现状,本文提出《机械设计基础》课程课堂教学方法应以学生为主导,传统教学方法和现代技术相结合,更加强调学生知识体系的构建;课堂教学内容应与时俱进,将工程案例和现代CA...
关键词：机械设计基础 课堂教学 评价体系 
发挥专业社团在大学生创业素质培养中的平台作用被引量：8
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第1期158-159,167,共3页顾现朋 胡爱萍 
常州大学教育教学研究重点项目(GJY1002006)
专业社团在大学生创业素质培养中具有专业、团队和思想优势。针对目前在理论、实践和技术层面存在的问题,专业社团要在培育创业理念、增进创业技能和加强创业指导方面积极发挥好平台作用。
关键词：大学生 专业社团 创业素质 平台作用 
钢丝绳隔振器的非线性动力学模型被引量：8
《力学与实践》2012年第1期66-69,共4页班书昊 李晓艳 蒋学东 胡爱萍 
常州大学青年人才基金(JQ201001);江苏省青蓝工程(QLG1102003);科技基础设旌建设计划(BM2010167)资助项目
基于非线性钢丝绳隔振器的静态力学特性,引入了频率软化系数,建立了非线性动力学隔振模型.基于该模型研究了钢丝绳隔振器对冲击激励与随机激励的动态响应,对结果进行了讨论.理论分析与数值模拟表明:引入频率软化系数的隔振模型比传统的...
关键词：钢丝绳隔振器 非线性 冲击 随机振动 隔振 
遗传算法在冲击隔振中的应用研究
《力学与实践》2011年第6期40-44,共5页班书昊 李晓艳 蒋学东 胡爱萍 
常州大学青年人才基金(JQ201001);江苏省青蓝工程资助(QLG1102003);科技基础设施建设计划(BM2010167)资助项目
借助泰勒级数给出了钢丝绳隔振器的一阶近似非线性数学模型,选用遗传算法对系统固有频率进行二进制编码;然后建立了相应的冲击仿真模型,并对冲击载荷作用下装有钢丝绳隔振器的移动硬盘进行仿真实验.理论分析与仿真结果表明,采用遗传算...
关键词：振动与波 钢丝绳隔振器 遗传算法 非线性 半正弦脉冲 
略论辅导员在大学生创业教育中的作用——以常州大学机械工程学院为例被引量：4
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2011年第6期116-118,共3页顾现朋 胡爱萍 
常州大学教育教学研究重点立项课题(GJY1002006)
在分析当前创业教育在高校开展的必要性,即现实要求、内在要求和客观要求的基础上,强调了辅导员在高校创业教育中的宣传者、参谋者和指导者的角色定位,同时要通过辅导员加强自身学习、校院领导重视等活动,提高辅导员的创业教育指导能力。
关键词：高校 辅导员 创业教育 
基于大学生就业创业能力的教学体系探讨被引量：4
《江苏技术师范学院学报》2011年第8期90-93,共4页胡爱萍 宋业存 陈权 陈虎腾 
解决大学生就业难、难就业的核心问题是提高大学生的就业创业能力。论述了普通高校培养机械类专业学生就业创业能力的教学体系的构成:工程理论教学、工程实践教学、课外科技活动及其内涵,提出了有效实施教学体系所需要的三个条件:加强...
关键词：大学生 就业 创业 教学体系 
普通工科院校应用型创业人才培养探析
《教育与教学研究》2011年第10期68-69,112,共3页陆先亮 陈粲 胡爱萍 
常州大学教育研究重点资助课题(GJY10020006)
培养应用型创业人才是普通工科院校开展创业教育的时代要求,普通工科院校要在分析应用型创业人才内涵和要求的基础上,提出普通工科院校不断优化人才培养内容,倡导应用型创业理念,拓展产学研合作思路等,努力培养具有"工程知识、实践能力...
关键词：应用型 创业教育 研究 
提高工科院校大四专业课教学质量的策略被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2011年第8期8-9,共2页付双成 袁惠新 胡爱萍 
常州大学2010年教育教学研究重点课题"大学生创业素质培养与实践"(GJY10020006)
针对当前工科院校大四专业课教学质量不高的现状,分析了大四专业课教学的特殊性,提出了提高大四专业课教学质量的策略,即在"学"上,引导学生端正学习态度,发挥其主观能动性;在"教"上,有针对性地进行改革和尝试新的教学方法;同时还要提高...
关键词：大四 专业课 教学质量 工科院校 
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