胡琦

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供职机构:浙江理工大学更多>>
发文主题:大学生高校流行文化高校青年教师文化价值更多>>
发文领域:文化科学经济管理理学社会学更多>>
发文期刊:《国家教育行政学院学报》《高校教育管理》《高校辅导员学刊》《中国成人教育》更多>>
所获基金:浙江省社科规划课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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论新时代高校素质教育改革理路及对策
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第2期26-28,共3页胡琦 潘司宇 
教育部产学合作协同育人项目“基于项目驱动模式的‘红旅策划师’能力提升培训”(220503753313538)。
新时代,深化教育评价改革、全面推进素质教育与培养高素质创新人才是高等教育高质量发展的重要目标和任务。高校要坚持立德树人宗旨,践行以人为本原则,把握文化育人要求,落实“五育并举”机制,强化实践育人路径,借力数字赋能平台,以系...
关键词:新时代 高校素质教育 教育评价改革 五育并举 全面发展 
高校红色艺术教育的理路与对策被引量:1
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2024年第6期26-29,共4页胡琦 雷宇 
国家社会科学基金重点项目“中国共产党红色文化发展史研究”(19ADJ007);教育部产学合作协同育人项目“基于项目驱动模式的‘红旅策划师’能力提升培训”(220503753313538)。
红色艺术教育是政治性、思想性与艺术性教育的统一,不仅能够通过文艺理论知识传授与实践技能培养提升大学生的审美素养与情趣,更能够用艺术方式增强红色资源的引导力和影响力,使之成为高校铸魂育人的强大精神动力和鲜亮思想底色。高校...
关键词:艺术教育 红色教育 文化传承 时代新人 
文化自觉视域下大学生志愿服务的引导策略探究被引量:2
《未来与发展》2018年第8期92-96,100,共6页胡琦 文晓辉 
浙江理工大学高等教育科学研究课题(201603)
志愿服务激活社会资源,整合公益能量,协调人际关系,创新社会治理,蕴含深远的文化内涵和强大的文化示范力量,使高校德育回归社会,实现大学生自我价值和社会价值的统一。大学生志愿服务的引导既要从个体责任、自我实现等层面确立道德认知...
关键词:志愿文化 文化自觉 文化价值 文化引导 
基于价值功能视角的大学文化评估研究被引量:1
《浙江理工大学学报(社会科学版)》2017年第5期459-464,共6页胡琦 文晓辉 
浙江省教科规划重点研究课题(2017SB098)
大学文化既是大学精神品格和价值取向所系,也是大学办学规划和发展决策之基,大学文化评估是高等教育评估体系的重要组成部分。我国大学文化评估工作应遵循组织文化发展规律,立足中国特色大学建设定位,科学把握评价维度,全面厘清价值体系...
关键词:组织文化 文化价值 文化结构 文化功能 评估机制 
中华优秀传统文化的德育价值及实现策略被引量:8
《中国高等教育》2016年第17期34-36,共3页胡琦 
2015年度国家社科基金项目"大学生国家认同的发展轨迹;测量与提升策略研究"的研究成果
优秀传统文化引导大学生树立正确的国家观、民族观、历史观及文化观。中华优秀传统文化反映真实的生产生活实践,蕴含着丰富的生活素材和文化信息。优秀传统文化激发大学生对共同道德追求与崇高理想信念的强大归属感。
关键词:中华优秀传统文化 德育价值 文化引导 生活实践 文化信息 生活素材 理想信念 道德追求 
国家认同视域下青年志愿服务的文化价值及发展策略被引量:1
《浙江理工大学学报(社会科学版)》2016年第2期164-169,共6页胡琦 
国家社会科学基金项目(15BZZ032);温州市哲学社会科学规划项目(15wsk298)
志愿服务蕴含深厚的道德精神和伦理价值,诠释并弘扬民族精神与时代精神,有利于凝聚国家意识、增进公民国家认同。国家认同视域下青年志愿行动的引导要遵循社会主义核心价值观的基本要求,深入挖掘我国志愿服务文化传统,把握青年志愿群体...
关键词:志愿服务 国家认同 文化自觉 核心价值观 文化公民 
我国高校文化素质教育走向及模式改革被引量:7
《高校教育管理》2014年第4期82-86,103,共6页胡琦 
浙江省高等教育学会艺术教育专业委员会研究课题(GYZ201302);浙江理工大学高等教育科学研究课题(XGZ1305)
"文化素质教育"作为"通识教育"在当代中国高等教育中民族化和本土化的发展,对于我国高校素质教育有着特殊意义。面对文化强国战略目标,高校应立足本质和使命,坚持立德树人、以文化人,有的放矢地进行文化素质教育组织机构、运行方式、课...
关键词:立德树人 文化素质教育 文化传承创新 中国梦 
基于大学文化传承的“中国梦”教育路径被引量:9
《高等农业教育》2013年第4期35-39,共5页胡琦 
共青团中央2012-2013年度青少年和青少年工作研究课题:常态化运行视域下中国青年志愿服务组织发展策略研究(2013YB097);2012年浙江理工大学教育教学改革研究一类项目:转型升级期我校文化素质教育课程体系的建设与实践(jgyl1202)
习近平总书记强调,实现"中国梦"必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。大学文化以其闪耀的理性光芒扎根于社会文化内核,是大学全面汲取历史文化精髓,融合时代发展特色不断充实并形成的切合自身使命和职责的世界观、价值观和方法...
关键词:大学文化 理想信念教育 德育价值 德育路径 
高校文化力与浙江区域文化建设被引量:3
《教育评论》2013年第4期108-110,共3页胡琦 
浙江省社会科学界联合会研究课题"省属高校文化力提升与浙江省区域文化建设的关联研究"的阶段性成果;批准文号浙社科联发[2010]33号
高校结合区域社会发展需求培养人才,肩负起协同创新的时代重任,不仅提供区域内的科技支撑与社会服务,也成为区域社会文化引领的基础性力量。位处改革开放前沿的浙江省高校,随着文化体制改革的深入推进,在自身文化力提升与区域文化建设...
关键词:高校文化力 区域文化 文化协同 文化生态 
辛亥前夕新士绅的集结与浙江省教育会的兴起
《历史教学问题》2013年第2期108-111,64,共5页杨艳琼 胡琦 
浙江省文化研究工程“纪念辛亥革命100周年”专项研究课题(项目编号10WHXH15)阶段成果
本文试通过对1903至1911年间浙江省教育会初兴、学务空间扩张及政治参与的分析透视,勾画出该会的面貌特征,探索其牵连的各种错综复杂的关系。
关键词:教育会 新士绅 辛亥革命 政治参与 
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