陈晓敏

作品数：13被引量：31H指数：3
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供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
发文主题：五年制高职护生《内科护理学》人乳头瘤病毒学习倦怠五年制高职更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《护理实践与研究》《课程教育研究》《中国民康医学》《南京医科大学学报（社会科学版）》更多>>
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医学生HPV疫苗知晓及接种的影响因素被引量：1
《南京医科大学学报（社会科学版）》2023年第6期579-583,共5页陈晓敏 任俊红 凤尔翠 史悦华 张宏秀 
长三角免疫规划领军人才研究项目“4价人乳头瘤病毒疫苗接种后HPV16/18感染及其免疫微环境特点”(CSJP005)。
采用自行设计问卷调查医学实习生人乳头瘤病毒(human papilloma viruses,HPV)及疫苗相关知识知晓情况和疫苗接种行为,探讨接种行为影响因素。发放问卷1250份,回收有效问卷1230份。结果显示,医学生宫颈癌知晓率为53.6%,HPV知晓率为33.3%...
关键词：人乳头瘤病毒 疫苗 疫苗接种 流行病学研究 医学生 
实习护生护理核心能力及影响因素的调查研究被引量：2
《科教导刊》2023年第4期151-154,共4页陈晓敏 缪辰昱 凤尔翠 张乃静 
江苏省卫计委卫生职业教育立项课题(J201712)
目的:调查护理专业实习生的护理核心能力现况及影响因素。方法:随机抽取南京市13所医院护理实习生638名,采用问卷调查法调查综合实训、临床实习适应不良和护理核心能力。结果:护生护理核心能力总均分2.99±0.501,评判性思维/科研能力维...
关键词：实习护生 护理核心能力 影响因素 调查研究 
人乳头瘤病毒疫苗接种不良反应的主动监测与全程接种率的提高对策
《妇儿健康导刊》2023年第4期51-53,共3页陈晓敏 缪辰昱 任俊红 凤尔翠 戴家振 
长三角免疫规划领军人才研究项目(CSJP005)。
目的探究人乳头瘤病毒(HPV)疫苗接种不良反应,并调查未及时全程接种的原因。方法选取2020年在南京医科大学附属江宁医院预防接种门诊的1242名HPV疫苗受种者作为研究对象。主动监测接种不良反应,通过医疗信息系统查询未及时全程接种者,...
关键词：人乳头瘤病毒 疑似接种不良反应 主动监测 
医护专业实习生人乳头瘤病毒及其疫苗相关认知的研究被引量：1
《现代医药卫生》2022年第3期368-372,共5页任俊红 陈晓敏 凤尔翠 戴家振 刘巧玲 王志琳 
2020年四川性社会学与性教育研究中心立项项目(SXJYZ2016);长三角免疫规划领军人才研究项目(CSJP005)。
目的调查医护专业实习生对人乳头瘤病毒(HPV)及其疫苗相关认知,探讨接种意愿及其影响因素。方法2020年12月随机调查在南京市4所综合性医院的临床医学相关专业和护理专业1020名实习生,发放问卷1020份,回收有效问卷1009份。采用自行设计...
关键词：人乳头瘤病毒 疫苗 宫颈癌 接种意愿 影响因素 
比较中英护理教育 探析培养学生科研思维的对策被引量：3
《教育教学论坛》2018年第20期241-242,共2页陈晓敏 周丽荣 
科学研究是促进学科发展的根本,国内护理科研的现状并不乐观。护理专业学生是否具备科研思维和意识,一定程度上决定了未来护理队伍的水平,护理科研能力的培养需要从学校教育开始。本文通过与英国护理教育的比较,从学校教育角度,多方面...
关键词：护理教育 科研思维 对策 
南京市某校五年制高职护生健康素养的干预和效果评价被引量：3
《继续医学教育》2018年第2期23-25,共3页彭鹏 张倩 赵萍 陈晓敏 
目的对南京市某校五年制高职护生健康素养的综合干预进行评价,以探索适合五年制高职护生的健康教育的有效措施。方法采取分层整群抽样方法,抽取南京市某校卫生类五年高职学生,分为实验组与对照组,对实验组实施干预后的效果进行评价。结...
关键词：五年制高职护生 健康素养 干预效果 
五年制高职护理专业学生学习现况被引量：1
《课程教育研究》2016年第6期107-108,共2页李婷 陈晓敏 
江苏省职业教育教学改革研究课题ZYB134:五年制高职护理专业《健康评估》实践教学改革与应用研究
目的：了解我校五年制高职护理学生的学习现况,明确五年制高职护理专业临床及相关课程改革方向,以指导后续的《健康评估》教学改革。方法：采用自行设计的问卷对我校869名五年制高职护理专业学生进行了学习现况调查;用Excel表录入分析...
关键词：五年制高职 护理专业 学习现况 
行动导向在五年制高职护理《内科护理学》教学中的应用研究被引量：1
《哈尔滨医药》2014年第1期40-41,共2页陈晓敏 
目的研究和探讨行动导向教学对《内科护理学》的教学影响。方法南京卫生学校09年级高职护理专业学生,随机分成实验组和对照组,实验组进行行动导向教学、对照组采用传统教学方法。结果采用行动导向教学的实验组,成绩和教学效果反馈优于...
关键词：行动导向 《内科护理学》 教学 
行动导向法在高职护理《内科护理学》教学中的应用被引量：4
《护理实践与研究》2013年第21期84-86,共3页陈晓敏 
目的:探讨行动导向教学方法在《内科护理学》教学中的效果。方法:将我校2009级10个班412名高职护理专业学生随机分成试验组205名和对照组207名,试验组采用行动导向教学方法,对照组采用传统教学方法,比较两组教学效果。结果:采用行动导...
关键词：高职护理 行动导向 教学研究 
当前五年制高职护生教育问题及对策探讨被引量：5
《职业教育（下旬刊）》2013年第9期83-84,87,共3页陈晓敏 
本文结合五年制高职护理专业学生特点,分析指出当前学生存在学习积极性不高、心理承受力弱、人际沟通不良、专业认同感不足等问题。同时,根据护理专业特点和教育教学实践,提出了通过强化以学生为中心的教育教学理念、加强护生对护士职...
关键词：五年制高职护生 问题 教育对策 
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