龚军

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发文领域:文化科学理学经济管理更多>>
发文期刊:《课程教育研究(学法教法研究)》《计算机产品与流通》《乡村科技》《当代旅游》更多>>
所获基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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大数据技术与农村产业融合发展面临的困境及对策——以铜仁市为例
《乡村科技》2021年第2期70-71,共2页田应信 杨林 龚军 姜小霞 谭秦红 
铜仁市科技计划项目“基于大数据技术的农村产业发展的数据分析研究——以铜仁市为例”[铜市科研(2019)101号]。
信息技术的发展和互联网应用的普及,使得农村产业发展趋于数据化,农村电商的发展和大数据分析技术的应用促进了农产品的精准生产和营销,推动了精准扶贫,为农村产业调整指明了方向。近年来,随着贵州省铜仁市大数据产业的迅速发展,其在农...
关键词:农村产业 乡村振兴 大数据技术 
信息技术在高职数学教学中的实际应用被引量:3
《计算机产品与流通》2020年第8期99-99,共1页吴笑雪 杨晔 杨荷花 龚军 
信息技术在我们的生活和发展当中发挥着重要作用,信息技术在高职院校数学教学和改革当中也注入了新鲜活力,营造了良好的教学氛围,高职院校逐渐重视信息技术在教学当中的应用,来推动教学改革,提升教学质量。数学教学主要是对学生们个人...
关键词:信息技术 高职院校 数学教学 实际应用 
高职院校高等数学教学改革的若干思考
《新一代(理论版)》2020年第7期99-99,共1页龚军 吴笑雪 田应信 
高等数学是一门基础学科,属于众多专业性课程的基础课程。只有不断地促进高职院校高等数学的教学改革,才能够提高高职院校高等数学课程的教学质量与教学水平。就目前我国的高职院校高等数学的现状而言,依旧存在各种各样的问题亟需解决,...
关键词:高等数学 高职院校 教学模式 
基于多元生源的分层教学研究与实践
《河北农机》2019年第12期71-71,91,共2页李劲松 张明 谢薇 龚军 
2018年贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(2018zc048)
在多元化招生模式下,根据学生生源的构成、基础差异和发展目标,在大量的调研和科学论证的基础上,对学生在教学内容、考核方式等方面进行了分层教学。通过教学实践显示,分层教学比常规的教学方式更能体现因材施教的教育思想,让不同基础...
关键词:多元化 分层教学 
“工学结合”模式下高职数学教学改革的建议
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第16期49-50,共2页龚军 
“工学结合”的学习方法已经得到了教学领域的普遍认可,虽然取得了一定成绩,但是仍然存在一些问题,本文对高职院校的数学教学情况进行简要概述,从高职院校的数学教学情况入手,结合改革的必要性,并对“工学结合”的教学方法在数学教学中...
关键词:“工学结合” 高职数学 教学改革 建议 
信息技术支持下的高职高等数学实践教学研究
《新一代(理论版)》2018年第10期15-15,共1页龚军 
随着科技的不断进步,当今社会已经进入信息时代,人们的工作、生活、学习也正因此发生着巨大的改变。对于高职高等数学教学来讲,在信息技术的支持下,教师需要充分的利用信息技术的优势,为学生营造与传统教育不同的教学环境,将学生培养成...
关键词:信息技术支持 高职高等数学 实践教学 
自主招生背景下高职院校高等数学教学改革
《当代旅游》2018年第5期173-173,共1页龚军 
在自主招生背景下,随着高职院校高等教学改革的深入,传统的教学方法已无法适应高职院校高等数学教学的需要。在高等数学的教学过程中,出现数学教学理念认识不足、教学内容选择不当等问题。本文就此现状进行分析讨论,提出适宜的方法以解...
关键词:高职院校 高等数学 教学改革 
巧解数学习题
《铜仁师范高等专科学校学报》2005年第5期89-90,共2页龚军 
在数学解题教学中,究竟应强调技能,还是技巧?我的看法是:教师应在不放松基础知识的前提下引导学生掌握一些技巧性的解题方法,以帮助其快捷、有效地解答问题,克服困难; 技巧的掌握、运用亦有助于基础知识的巩固。
关键词:数学解题教学 技能 技巧 
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