安容瑾

作品数：33被引量：65H指数：5
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供职机构：兰州城市学院教育学院更多>>
发文主题：共享内存心理咨询自我意识创伤后应激障碍更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术医药卫生更多>>
发文期刊：《甘肃科技纵横》《甘肃高师学报》《天水师范学院学报》《商丘职业技术学院学报》更多>>
所获基金：中国博士后科学基金教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
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正念疗法对1例抑郁且伴有严重躯体化个案的咨询效果
《心理月刊》2024年第7期206-208,236,共4页安容瑾 
甘肃省哲学社会科学规划项目(2021YB098)
从2020年11月~2023年12月,针对1例抑郁情绪严重,并伴有躯体化问题的个案,对其进行正念疗法的咨询,通过60次的咨询,来访者抑郁症状明显减轻,躯体化问题得到缓解,人际关系逐渐变好,社会适应能力提升,已经能积极适应学习、工作和生活。
关键词：抑郁 躯体化 正念疗法 
敌意归因偏向对青少年校园霸凌行为内隐态度的影响分析
《甘肃高师学报》2023年第5期105-110,共6页王晶 杨翠玲 安容瑾 曾爱莉 朱璇 王春兰 
甘肃省哲学社会科学规划项目“甘肃省未成年人校园霸凌的鉴别机制与心理干预研究”(2021YB098)。
选取甘肃省某几所高校的大一、大二总计86名学生用问卷法和实验法进行研究.用WSAP-Hostility量表进行问卷调查,然后用E-prime 3.0编制的GNAT联想任务(Go/No-go)测量被试霸凌行为的内隐态度.结果显示,青少年敌意归因偏向在年龄、是否独...
关键词：归因偏向 霸凌行为 内隐态度 校园霸凌 
新时代高校管理人员职业认同及提升路径被引量：1
《当代教育与文化》2022年第3期99-105,共7页谷子菊 安容瑾 
2021年甘肃省高等学校产业支撑计划项目“甘肃省智慧教育云平台在区县教师教育新体系构建中的应用研究”(2021CYZC-63);2021年甘肃省高校科研项目“甘肃省区县教师网络使用习惯影响因素及培养效果研究”(2021B-293)。
提升高校管理人员职业认同水平,对于打造专业化的管理队伍具有重要意义。高校管理人员职业认同的形成过程,不仅受个体“内部”对职业认知和体验的影响,更受“外部”公共认同的制约,并与高校管理人员群体特征和高校管理组织特性密切相关...
关键词：新时代 高校管理人员 职业认同 结构内涵 认识理路 提升路径 
青少年社交网络使用与孤独感的关系:在线积极反馈与积极情绪的多重中介被引量：20
《中国临床心理学杂志》2020年第4期824-828,833,共6页安容瑾 姜永志 白晓丽 
甘肃省高等学校创新能力提升项目(2019A-138);教育部人文社会科学基金项目(20XJC190001);中国博士后科学基金面上资助项目(2019M660994);内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划(NJYT-19-B20);内蒙古民族大学博士科研启动基金(BS-478)资助。
目的:探讨青少年社交网络使用、线上积极反馈、积极情绪与孤独感的关系。方法:采用社交网络使用问卷、社交网站积极反馈问卷、积极情感量表和UCLA孤独感量表对1804名青少年进行调查。结果:①社交网络使用、线上积极反馈和积极情绪两两...
关键词：社交网络使用 线上积极反馈 积极情绪 孤独感 
移动社交网络使用偏好在冲动性人格与手机依赖间的中介作用被引量：7
《中国临床心理学杂志》2020年第2期391-394,共4页安容瑾 姜永志 
甘肃省高等学校创新能力提升项目(2019A-138);内蒙古社科规划项目(2017NDC135);内蒙古自治区高等学校青年科技英才支持计划(NJYT-19-B20)资助。
目的:考察冲动性人格、移动社交网络使用偏好与手机依赖间的关系。方法:采用Barrat冲动性量表、大学生手机移动互联网服务使用偏好问卷和大学生手机依赖量表对1488名大学生进行测试。结果:①高低冲动组的手机依赖存在显著差异,高冲动组...
关键词：移动社交网络 冲动性人格 手机依赖 
团体训练对小学生工作记忆影响效果的实验研究
《天水师范学院学报》2020年第2期118-123,共6页安容瑾 谈沁郁 王佳丽 
2019年甘肃省高等学校项目“问题性社交媒体使用行为对小学生注意力影响及干预效果研究”(2019A-138);甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“家校协同培养小学生学习素养的行动研究”(GS2019GHB0257)阶段性成果。
小学生工作记忆水平是小学生学习生活的重要能力。小学生工作记忆水平的高低直接影响小学生的学习能力、高级认知活动以及小学生智力的发展。以1~5年级在校学生为研究对象,采用控制组前后测实验设计,对实验组学生进行为期8天共计16课时...
关键词：团体训练 小学生 工作记忆 
青年基层公务员的离职倾向被引量：1
《甘肃高师学报》2019年第1期104-107,共4页许春燕 安容瑾 
兰州城市学院青年基金项目"青年基层公务员职业认同与离职倾向"(LZCU-QN2016-21)阶段性成果
本研究探讨基层青年公务员的职业倦怠、组织支持感与离职倾向之间的关系。采用职业倦怠量表、组织支持感量表及离职倾向量表对350名公务员进行了测试,共获得有效问卷300份。得出以下结论:青年基层公务员的职业倦怠、离职倾向显著低于平...
关键词：青年公务员 职业倦怠 组织支持感 离职倾向 
团体心理辅导对城市新移民子女应对方式的干预效果研究
《甘肃高师学报》2018年第4期104-107,共4页丛爱玲 安容瑾 赵娟娟 
甘肃省高等学校项目"城市新移民子女的社会融入;自我意识与心理健康状况的实证研究"(2014A-099)
本研究采用中学生应对方式量表,对甘肃省兰州市三十四中学、八十九中学及华侨实验中学三所学校的2050名中学生进行问卷调查,筛查出指向问题的分量表得分低且指向情绪的分量表得分高的被试,从中利用随机抽样的方式选出得分最低且志愿参...
关键词：城市新移民子女 应对方式 团体心理辅导 
城市新移民子女自我意识团体辅导效果研究
《甘肃高师学报》2018年第1期113-116,共4页安容瑾 马晓娟 杨婧蓉 
2014甘肃省高等学校项目"城市新移民子女的社会融入;自我意识与心理健康状况的实证研究"(2014A-099)
本研究通过儿童自我意识量表对兰州市两所小学604名小学生进行问卷调查,筛查出自我意识量表得分低的被试,再从中选出得分最低且志愿参加团体辅导活动的20名被试作为实验被试,对20名被试采用随机分组的方式将其中10名被试作为实验组进行...
关键词：城市新移民子女 自我意识 团体心理辅导 
回归生活世界:由教师“职业病”想到的
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第8期44-47,共4页刘淑红 李嘉贵 安容瑾 
甘肃省高等学校科研项目"甘肃高校农村幼儿教师培养模式探究(2016B-084)"的阶段性成果
教师职业病包括身体和心理两个方面。心理职业病很少被人重视,但却根深蒂固且影响学生日久。探讨教师心理职业病的形成原因,阐述当事人对此病的自我认识和积极有效的矫治,同时也包含"旁观者清"对"当局者迷"所做的进一步思考,旨在引领教...
关键词：回归生活世界 教师 职业病 
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