云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 张宇昕

张宇昕: 作品数：15被引量：72H指数：3; 导出分析报告; 供职机构：长春理工大学计算机科学技术学院更多>>; 发文主题：虚拟化计算思维实验教学平台云计算计算机基础更多>>; 发文领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>; 发文期刊：《数字通信世界》《长春理工大学学报（自然科学版）》《计算机仿真》《长春师范大学学报》更多>>; 所获基金：吉林省教育科学规划课题更多>>

“双非”地方高校信息安全专业建设改革与实践——以长春理工大学信息安全专业为例: 《长春师范大学学报》2024年第12期164-166,共3页从立钢张宇昕祁晖; 吉林省高教科研课题“新工科背景下信息安全专业人才培养模式研究与实践”(JGJX2021D88);吉林省高等教育教学改革课题“面向吉林省产业需求的信息安全专业实践教学模式创新研究”(JLJY202324733000)。; 高校信息安全专业肩负着培养信息安全人才的重要使命,然而当前国内部分“双非”高校的信息安全专业的建设情况并不理想。以长春理工大学信息安全专业建设为例,梳理了信息安全专业建设过程中存在的问题,并分析问题产生的根源,提出立足社...; 关键词：信息安全专业办学现状改革思路

高校在线教学质量保障及评价方法研究被引量：1: 《长春师范大学学报》2022年第6期106-110,共5页王睿袁芳菲张宇昕李华赵建平; 吉林省高教学会高教科研课题“新冠肺炎疫情下高等学校在线教学过程及质量评价体系研究”(JGJX2020D65);吉林省高教学会高教科研课题“基于计算思维的大学计算机基础MOOC课程的设计与实践研究”(JGJX2018D371);吉林省高等教育教学改革研究课题“面向新工科的计算机创新人才实践能力培养探索与实践”(JLZN398020190718201204);吉林省高等教育教学改革研究课题“软件工程一流专业课程体系建设与实践”(JLJY202179638963)。; 在线教学对高校现有教学模式产生了深远的影响,已成为提高教育质量、推进教育公平的重要举措,也成为高等教育现代化的强大推动力。在实际教学过程中,由于在线教学时空分离等特性,在线教学与线下教学的教学质量实质等效难以得到保障。本...; 关键词：在线教学教学过程质量保障体系质量评价体系

普通高校计算机基础学科拔尖人才培养举措与分析被引量：1: 《电脑知识与技术》2021年第7期174-176,共3页赵建平李华张宇昕; 吉林省高教学会教学改革项目(项目编号:JGJX2019D56)。; 基础学科是国家创新发展的源泉,基础学科人才的培养是国家建设的根基,是高等教育强国的重大战略任务。普通高校省级基础学科拔尖学生培养基地的成立,主要目标是培养一批有热情、有创新潜质的优秀学生。以长春理工大学计算机科学技术学...; 关键词：基础学科人才培养计算机

基于大学生程序设计竞赛平台建设的程序设计类课程教学实践与研究被引量：2: 《电脑知识与技术》2021年第1期190-192,共3页王睿李华张宇昕丁岩袁芳菲赵建平; 吉林省高教学会高教科研课题2020年度立项课题:新冠肺炎疫情下高等学校在线教学过程及质量评价体系研究(项目编号:JGJX2020D65);吉林省高教学会高教科研课题2019年度立项课题:面向地方行业需求的大数据专业协同育人的研究与实践(项目编号:JGJX2019D56);长春理工大学高等教育教学改革研究课题:基于国际大学生程序设计竞赛平台的教学实践与研究;长春理工大学高等教育教学改革研究课题:虚拟仿真教学技术在网络信息安全课程的应用研究;吉林省高教学会高教科研课题:基于计算思维的大学计算机基础MOOC课程的设计与实践研究(项目编号:JGJX2018D371);吉林省高等教育教学改革研究课题:面向新工科的计算机创新人才实践能力培养探索与实践(项目编号:JLZN398020190718201204)。; 该文以实际教学与学生程序设计竞赛平台建设为导向,深入挖掘依托平台建设的教学活动结合的创新思路,结合大学生程序设计、算法设计等相关课程的特点及问题,对"基于大学生程序设计竞赛平台的教学模式"展开深入的研究与实践,提出基于竞赛...; 关键词：大学生程序设计竞赛计算思维教学实践

以不同专业为基础大学计算机基础典型案例导向教学模式的有效运用与探究被引量：3: 《数字通信世界》2020年第12期211-212,共2页丁岩张宇昕王睿李华; 长春理工大学2018年校级课题《以不同专业为基础大学计算机基础典型案例导向教学模式的有效运用与探究》,《基于国际大学生程序设计竞赛平台的教学实践与研究》;吉林省高教学会高教科研课题2018年度立项课题《基于计算思维的大学计算机基础MOOC课程的设计与实践研究》(课题编号:JGJX2018D371);吉林省教育厅高等教育教学改革研究课题2019年度立项课题《面向新工科的计算机创新人才实践能力培养探索与实践》(课题编号:JLZN398020190718201204);吉林省高教学会高教科研课题2020年度立项课题《新冠肺炎疫情下高等学校在线教学过程及质量评价体系研究》(课题编号:JGJX2020D65);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目,课题名称:金课课程质量评价指标体系研究,课题编号:2020-AFCEC-050。; 针对大一新生在学习大学计算机基础课程中遇到理论与实践脱节问题,为更好地提高学生动手能力,讲授C语言程序设计课程中应用典型案例教学模式。并结合计算思维地思考方式,设计以学生为中心、以问题为导向、以讨论为基础的案例教学环节。...; 关键词：计算思维案例教学 C语言程序设计教学改革

基于SPOC《数据库原理》课程学习效果考核的建模与实践被引量：3: 《电脑知识与技术》2020年第6期154-156,共3页颜雁张宇昕丁岩李晓荣; 《数据库原理》作为本科生计算机科学技术专业的主干专业课,长期以来,如何全面客观地对学生的学习效果进行考核,一直是课程改革的讨论重点。基于SPOC的“线上线下混合”教学模式,将网络资源和第三方教学平台引入课堂,可以跟踪和收集学...; 关键词：SPOC 数据采集学习效果评价

浅谈基于计算思维的大学计算机基础课程创新型教学模式被引量：1: 《电脑知识与技术》2020年第6期167-169,共3页张宇昕颜雁丁岩王睿; 针对大学计算机基础课程教学,该文提出了一种基于计算思维创新型教学模式。该模式把计算思维的培养融合在理论教学中,并结合多种教学模式,为建设立体化混合式学习环境和资源提供相应的理论依据,为培养大学生计算思维能力提供有效支撑。; 关键词：计算思维大学计算机基础创新型教学

多门限图像重叠目标区域精细分割方法仿真: 《计算机仿真》2019年第2期161-165,共5页姜禹泽张宇昕; 研究有效的目标区域精细分割方法,能够降低分割消耗时间、提高分割目标区域内部的均匀性和目标区域间对比度,增强目标区域分割质量,在实际应用中具备一定使用价值。为了减少图像出现模糊、重影及分割误差较大等问题,提出基于Otsu法的多...; 关键词：多门限目标区域精细分割对比度均匀性

基于云计算和虚拟化的计算机网络攻防实验教学平台建设探索被引量：52: 《实验技术与管理》2015年第4期147-151,共5页底晓强张宇昕赵建平; 国家级计算机信息安全与网络攻防虚拟仿真实验教学中心建设项目;国家级计算机实验教学示范中心建设项目;吉林省教育厅"十二五"科学研究规划课题;吉林省教育科学规划课题(GH12081);长春理工大学高等教育教学研究课题; 提出了基于Openstack建设计算机信息安全与网络攻防实验教学平台的方案,给出了平台的硬件拓扑结构和系统的技术架构,以及平台的维护管理过程和开展虚拟攻防实验的技术原理。实验平台的课程体系包括10个实验模块,近100个实验类别,在开源...; 关键词：计算机信息安全网络攻防实验实验教学平台 OPENSTACK

C语言程序设计课程改革与计算思维的培养被引量：6: 《重庆与世界（学术版）》2014年第1期84-86,共3页丁岩张宇昕; 在传统教学模式下,学生处于一种被动接收知识的状态,在一定程度上束缚了学生思维的发展,不利于综合分析能力、创新能力的培养。培养学生的计算思维能力,是计算机教学的基本目标之一。本文在传统《C语言程序设计》教学模式基础上,结合C...; 关键词：计算思维 C语言算法

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