张晓明

作品数：32被引量：359H指数：10
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供职机构：华中科技大学更多>>
发文主题：高等教育充电高频磁场有效性研究生教育更多>>
发文领域：文化科学电气工程电子电信社会学更多>>
发文期刊：《电工技术学报》《科技进步与对策》《南京航空航天大学学报（社会科学版）》《中国远程教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金国家自然科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
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计及谐波和死区影响的IPT系统时域建模与软开关特性分析被引量：7
《电力系统自动化》2019年第17期140-146,共7页张晓明 蔡涛 胡宏晟 牛金涛 丰昊 段善旭 
国家重点研发计划资助项目(2018YFB0106300)~~
LCC-S补偿感应电能传输(IPT)系统的原边逆变桥输出电流包含丰富的谐波分量,采用传统的基波分析法进行分析会带来较大的误差。针对该问题,文中考虑谐波和死区的影响,将谐波含量少的线圈支路用基波模型近似表示,保留富含谐波的输入脉冲激...
关键词：感应电能传输系统 LCC-S补偿 时域模型 死区影响 软开关 
一种抗宽范围耦合系数波动的三元件补偿型感应式能量传输系统被引量：9
《电工技术学报》2017年第A02期10-17,共8页丰昊 蔡涛 段善旭 赵锦波 张晓明 
国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目(51361130150);光宝科技电力电子产学科研合作项目(PRC20161047)资助
常规LCL型感应式能量传输系统具有电压增益独立于负载的特性,在耦合系数波动小而负载范围较宽的无线能量传输场合应用较广。然而其输出特性受耦合系数影响很大,不适用于动态能量传输场合。在LCL型补偿拓扑的基础上,通过改造其输出特性,...
关键词：感应式能量传输 LCC型谐振腔 抗偏移拓扑 
适用于分段式动态无线充电的T型抗偏移补偿拓扑被引量：23
《电工技术学报》2017年第18期36-43,共8页赵锦波 蔡涛 段善旭 丰昊 张晓明 
国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目(51361130150)资助
近十年无线充电和电动汽车技术发展迅速,但是电动汽车发展遇到动力电池瓶颈和充电难问题,因而动态无线充电方案被提出。针对动态无线充电过程中,传输功率容易随偏移距离变化而剧烈波动的问题,从平缓传输功率波动的角度,在保证高传输效...
关键词：电动汽车 动态无线充电 T型补偿拓扑 变耦合系数 软开关 
我国博士生创新能力培养误区的解读——基于心理学创造力的视角被引量：10
《高等教育研究》2014年第3期63-67,共5页张晓明 
国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA070028)
当前我国博士研究生教育在培养学生创新能力方面存在认识上的误区。创新能力是以创造性思维为核心的智力品质,而非经济学强调的以经济价值为核心的创新;不同知识类型对创新能力的形成具有不同影响,博士生更需要学习程序性知识和策略性知...
关键词：创新能力 创造力 博士研究生教育 
博士生创新人才的培养过程和制度保障——基于全国100名博导的调查结果被引量：5
《研究生教育研究》2013年第5期30-33,共4页王昕红 张俊峰 何茂刚 张晓明 
国家社会科学基金项目"中外高层次创新人才培养模式研究"(BIA070028)的阶段性研究成果之一
通过对十所高校100名博士生导师的调查和访谈,从博士生导师视角分析我国博士生创新人才的培养过程和制度保障。研究发现:我国博士生创新培养过程和制度雏形已经基本形成,但在学术环境、导师管理和素质、软环境建设等方面仍然存在着亟待...
关键词：博士生 创新 培养 制度 
博士生教育中创新人才培养的现状及评价--基于八所大学的调查被引量：1
《高等工程教育研究》2011年第4期124-127,共4页王昕红 张晓明 
国家社科基金“十一五”规划课题“中外高层次创新人才培养模式研究”(BIA070028)的阶段性成果
博士生教育中实施创新人才培养是我国研究生教育的战略目标。对全国8所大学216位博士生的调查表明,在博士生创新能力培养中,导师对学生的指导频次随学科不同有较大差异。博士生导师已经形成了对创新人才培养的培养思路和过程,但侧重不...
关键词：博士生教育 创新人才 培养 调查 
个人需求的满足应是高等教育及其改革的基本出发点
《宁波城市职业技术学院学报》2010年第4期90-90,共1页张晓明 
尽管高等教育的快速发展客观上为中国普通民众接受高等教育打开了大门，但由于过分注重国家和社会服务的初哀，使得高等教育在快速增长中只注重规模、速度，忽视了人对高等教育的基本需求，导致高等教育的质量下降，个人对高品质教育的...
关键词：高等教育大众化 个人需求 改革 政治经济体制 物质生活需要 普通民众 社会服务 质量下降 
我国女性选择工程教育的意愿和路径研究被引量：3
《西安交通大学学报（社会科学版）》2010年第6期89-94,共6页王昕红 张晓明 赵荣荣 
全国教育科学"十五"规划教育部重点项目(DIAO50132)
通过对全国7省市13所高校3 147名大学生的问卷调查,研究了中国女性选择工程教育的意愿和基本路径;结果显示:工程教育是中国优秀青年女性进入高等教育学习的首要选择,女性进入工程教育的路径存在一定特定性,女性进入工程教育专业困难和...
关键词：高等教育 工程教育 女性与工程 
基于差异分析法的地方高校研究生教育的文化价值被引量：3
《湖北社会科学》2010年第10期172-174,共3页李素芹 张晓明 
国家社会科学基金"十一五"规划课题<中外高层次创新人才培养模式研究>(BIA070028)的阶段成果之一
我国地方高校的研究生教育在发展历史、管理体制、区域面向、层次结构、科学研究、社会角色等方面都与部(委)属高校存在着显著的现实差异。基于此,区域性的社会本位价值取向应为其研究生教育的核心价值取向。在这一核心价值取向的指引下...
关键词：地方高校 研究生教育 价值取向 文化价值 
应对多样化社会需求的高等学校分层分类被引量：18
《高等教育研究》2010年第7期41-52,共12页沈红 贾永堂 郭卉 张晓明 陈廷柱 
2009年底,教育部提出了"以社会需求为导向,推动新一轮高等教育改革"的政策意向,引发了学术界内外的热烈讨论。不同层次不同类型的高校该如何应对多样化的社会需求,以社会需求为导向的高等教育改革以什么为起点,步骤有哪些?面对日益严峻...
关键词：高等教育改革 社会需求 导向 
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