张梅

作品数：21被引量：48H指数：4
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供职机构：南京工程学院更多>>
发文主题：高校大学生辅导员低电压穿越XML模式更多>>
发文领域：文化科学电气工程自动化与计算机技术政治法律更多>>
发文期刊：《大众文艺（学术版）》《商情》《出国与就业（就业教育）》《改革与开放》更多>>
所获基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高校自然科学研究项目更多>>
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高校毕业生就业质量量化考核评价方法研究被引量：11
《江苏高教》2019年第8期79-82,共4页张梅 
南京工程学院高等教育研究重点课题“应用型高校毕业生就业质量考核指标体系研究”(2016ZD02)
就业质量反映毕业生获得就业单位及未来职业发展机会的优劣程度,对就业质量的考核要进行量化评价。文章以学生就业单位性质或就业去向分类计入专业毕业生人数、院系毕业生总数、院系女生比例、专业办学时间、初次就业率、年终就业率、...
关键词：就业质量 量化考核 评价方法 
新时期做好大学生思想政治工作的几点思考——从“三进三知”主题实践活动谈起被引量：1
《文教资料》2018年第22期130-132,共3页张梅 
南京工程学院高等教育研究重点课题(2016ZD02)
新时期做好大学生思想政治工作,仅仅依靠专职学生思想政治工作队伍是不够的,还需要学校各方面协同配合,把各种教育资源、教育力量组织起来,服务于学生发展与成才。选派党员干部联系班级,主动走进学生,与班主任一道做好思想政治工作,不...
关键词：“三进三知” 思想政治工作 第二班主任 意义及思考 
双馈风电系统低电压故障保护方法的研究被引量：4
《电气技术》2016年第6期51-55,61,共6页张梅 李先允 吉同舟 王书征 
江苏省产学研前瞻性联合创新资助项目(BY2014009-003);南京工程学院校级科研基金项目(CKJ2009003)
提出一种基于串联动态制动电阻(SDBR)的低电压主动保护方法,在电网故障时吸收由于电网电压跌落引起的不平衡功率,保证故障期间双馈风电机组不脱网运行。分析SDBR对DFIG的暂态影响,提出SDBR的投切控制策略。根据低电压穿越(LVRT)规范对...
关键词：双馈风电系统 低电压穿越 串联动态制动电阻(SDBR) 控制策略 无功补偿 
新时期图书馆服务中的借阅一体化服务分析
《大众文艺（学术版）》2015年第17期201-,共1页张梅 
在新时期的大环境下,发达的科技和不断扩充的信息资源,使图书馆传统的管理模式受到了冲击,采取新型的开放式的服务管理模式是必然的选择。本文重点分析了新时期图书馆借阅一体化的服务模式的优势,并对其存在的问题及解决措施进行简要的...
关键词：图书馆 服务 借阅一体化 
高校图书馆开展勤工助学的意义与有效措施
《卷宗》2015年第7期60-61,共2页张梅 
随着我国教育改革的不断深入，高校的招生规模也在逐步的扩大，在校学生数量的迅速增加，在这种形式下，高校图书馆开展的勤工助学活动越来越具有重要的意义。高校图书馆开展的勤工助学活动，不但减轻了学校图书馆馆员的工作量，带动高...
关键词：高校图书馆 勤工助学 管理措施 
当前图书馆流通管理中存在的问题与对策
《商情》2015年第7期87-87,共1页张梅 
随着时代的发展，科技的进步，社会经济与科学技术之间的联系越发密切，为了能够跟上社会经济发展的快速步伐，需要完善图书馆的各项功能。图书馆作为人们学习知识的主要地区，对社会的发展起着重要的促进作用，在科技日益增长的今日，...
关键词：图书馆流通部 流通管理 存在的问题 解决措施 
关于职业指导中职业观教育的内容与途径的探索被引量：1
《学园》2013年第2期7-9,共3页张梅 
南京工程学院党建与思政研究基金项目(编号:SZ201012)
职业观在心理学上是一个人社会态度的重要组成部分，是人们对职业问题的基本观点，是对职业本质、意义、目的和评价标准的认识和看法。加强职业观教育，是引导大学生认识自我、认识职业价值，树立远大职业理想的重要前提，是培养大学生...
关键词：大学生职业指导 职业观 职业观教育 
高校辅导员职业行为规范研究被引量：2
《市场周刊》2012年第3期76-78,共3页王惠 周树全 张梅 
南京师范大学2011年度人文社会科学研究专项(大学生思想政治工作)研究成果;项目号(SZJ11201)
高校辅导员职业行为规范研究是加强辅导员队伍建设,实现高校辅导员专职化、专业化、专家化的重要前提和基础。运用职业化理论,通过对辅导员职业素养、专业技能和职业行为规范研究,以期为构建辅导员职业能力标准提供参考。
关键词：高校 辅导员 职业行为规范 
辅导员在本科生导师制中的角色定位研究
《大家》2011年第22期251-251,共1页王惠 孙茂华 张梅 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学项目“论高校思想政治教育过程中主体间性师生关系的构建”研究成果,项目号(2010SJD880091)
所谓本科生导师制,就是高等学校以制度的形式要求专业教师负责对一定数量的本科生进行学习、研究及发展方面的指导。这种师生之间的联系是一种相对固定的关系。本科生导师制的实施为多样化、个性化。
关键词：本科生导师制 辅导员 创新型人才培养 发挥作用 高等学校 专业教师 角色定位 形式要求 个性化 研究生导师 
辅导员和本科生导师的角色关系与定位研究被引量：10
《出国与就业（就业教育）》2011年第23期68-69,共2页王惠 张梅 
本科生导师的出现拓宽了学生受关心的渠道,为教师提供新的育人平台,但导师的出现和作用发挥带来了辅导员在本科生导师制中的角色定位困惑。文章分析了辅导员与导师之间的关系,详细阐述辅导员在本科生导师制中应当采取何种姿态来引入、...
关键词：辅导员 本科生 导师制 角色关系 定位研究 
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