彭石玉

作品数：74被引量：303H指数：8
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发文主题：霍桑翻译霍桑小说《红字》汉译本更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学社会学更多>>
发文期刊：《外语与外语教学》《教育学术月刊》《湖南社会科学》《文教资料》更多>>
所获基金：湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
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中国网络文学外译与文化走出去战略——以“武侠世界”为例被引量：4
《外国语言与文化》2018年第4期98-107,共10页彭石玉 张慧英 
2016年末,面向外国读者,主要翻译中国网络仙侠、玄幻文学作品的"武侠世界"(wuxiaworld.com)翻译平台吸引了众多国内主流媒体关注。目前中国网络文学外译发展势头良好,一定程度上对促进中外关系、传播中国文化,促进我国文化"走出去"战略...
关键词：中国网络文学 “武侠世界” 外译传播模式 阐释运作理论 文化走出去 
湖湘文化与湖湘文学:引力·张力·合力——兼论湖湘文化与湖湘文学的困境与出路被引量：2
《长江大学学报（社会科学版）》2011年第4期1-5,共5页彭石玉 王璇 柯昀含 
湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目(2008d057)
湖湘文化与湖湘文学相互依存,密不可分。湖湘文化浸淫下的湖湘文学曾经磅礴大气、灿烂辉煌的同时也对湖湘文人产生了急功近利的负面影响。湖湘文学张扬下的湖湘文化强调知行合一,体现在创作中不追求文学的形而上思考,而偏重于作品的思...
关键词：湖湘文化 湖湘文学 文化背景 文学语境 和谐发展 
日英会话中的社会文化规则比较
《小说评论》2010年第S2期255-257,共3页刘永辉 彭石玉 
2010湖南省普通高校教学改革研究项目;<多媒体多维互动外语教学模式的深化与创新研究>;2010湖南省高校科研项目;<日本冲绳传统文化对外来文化的辩证吸收和共生文化的形成>;项目编号:10C1333
作为文化的载体,语言既是文化的表现形式,又是文化的重要组成部分;文化则是语言表现的基本内容。社会关系和文化背景的不同,决定了不同语言在对同一事物上的不同理解而表现出不同的表达方式。英语是我国在对外交流活动中的最主要语言,...
关键词：社会文化规则 日语会话 表达方式 英语会话 社会关系 直译 两种语言 表达习惯 人际关系 问候语 
易卜生的中国文化生态图谱被引量：1
《武汉工程大学学报》2010年第2期65-71,共7页彭石玉 陈智平 陈越 
湖北省教育厅人文社会科学重点研究项目(2008d057)
中国长期以来的"易卜生热"在许多机缘上契合了中国社会的现实与渴望,其影响远远超越了戏剧本身。易卜生在中国的接受与影响取决于不同时期人们的选择性接收与期待视野。从"易卜生主义"到"非易卜生主义"实质是中国文化生态的更迭。随着...
关键词：易卜生 译介 影响研究 接受研究 文化生态 
外语学习者言语交际行为方式的演进被引量：1
《武汉工程大学学报》2009年第8期38-44,共7页彭石玉 汪扬擘 吴艺萌 
全国基础教育外语教学研究项目(JJWYYB2006102)
通过调查问卷及访谈,总结外语学习者最常用的称谓、问候、介绍、交谈、礼交礼节等方面的言语交际行为,分析和勾勒改革开放三十年来,在西方文化的不断渗透和影响下,中国人保留礼貌传统的原因以及某些交际用语和行为举止西化的原因。从整...
关键词：外语学习者 言语行为 文化 
文化视野中的归化与异化翻译策略被引量：4
《湖南社会科学》2005年第6期128-130,共3页彭石玉 
关键词：异化翻译策略 归化 文化视野 文化交流活动 跨文化交际 “再创造” 交际活动 贸易往来 相互理解 矛盾冲突 
文化学习与外语学习者情感机制
《湖南科技学院学报》2005年第8期128-130,共3页曾玲 彭石玉 
根据第二语言习得理论,外语学习中的情感因素是影响外语学习的十分重要的因素之一;为了降低外语学习心理障碍,提高外语学习效率,必须要采取各种方法;文化学习就是有效手段。
关键词：第二语言习得 情感因素 文化学习 
“文化的痛苦”与“痛苦的文化”──论《红楼梦》诗词“隐语(藏词法)”文化意味的传译被引量：2
《湖南工程学院学报（自然科学版）》2000年第2期70-73,共4页彭石玉 
本文以《红楼梦》具有代表性的两个译本为依据，以《红楼梦》诗词中隐语（藏词法）文化意味的翻译为视点，就其中涉及文化的难题进行个案分析，指出两个译本的优劣之处并提出通过形式转换，加注说明或者牺牲部分，保全整体而变通处理的...
关键词：《红楼梦》 诗词 隐语 文化意味 翻译 
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