徐宏博

作品数：13被引量：6H指数：1
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供职机构：阜新高等专科学校更多>>
发文主题：高职朗读语文教学高职语文五年制高职语文教学更多>>
发文领域：文化科学文学政治法律哲学宗教更多>>
发文期刊：《中国科教创新导刊》《佳木斯职业学院学报》《辽宁高职学报》《辽宁行政学院学报》更多>>
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“3+2”高职模式下文言文教学刍议
《读与写（教育教学刊）》2017年第6期22-,共1页徐宏博 
"3+2"高职模式是直接面向初中招生的高职教育。因为学生比较特殊,这类院校的教学也需要进行适当调整。虽然高职院校主要任务是培养技术型人才,但是继承传统文化也是其办学宗旨之一。"3+2"高职模式文言文教学有效实施,需要采取调动学生...
关键词：“3+2”高职模式 文言文教学 激发兴趣 立足实际 人文素养 
文学性阅读对经济转型期阜新市民心理健康的影响
《好家长》2017年第51期63-63,共1页徐宏博 
2017年度阜新市社会科学研究立项课题(2017fxllx048)支持
经济转型期,市民心理健康出现了诸多问题,本研究在立足文献和现状的基础上,以阜新市为个案,对经济转型期阜新市民心理健康现存问题进行了分析。基于此,从文学性阅读视角,寻求经济转型期阜新市民心理健康困境的突围。
关键词：文学性阅读 阜新市民 心理健康 
信仰危机时代鲁迅作品的精神价值被引量：1
《湖北函授大学学报》2017年第7期76-77,共2页徐宏博 
鲁迅是一个极其有信仰而且敬重信仰的人,他的信仰十分纯粹。他的信仰是源之于并且浸透于个人生命血肉中的大爱与悲悯,他的信仰体现在他的作品之中。信仰危机时代,我们需要鲁迅的匕首、更需要鲁迅的战斗意志,更需要继承和发扬伟大的鲁迅...
关键词：鲁迅 鲁迅作品 精神价值 
唤醒心灵,在语文教学中渗透生命意识
《佳木斯职业学院学报》2016年第12期249-,共1页徐宏博 
生命意识是对客观事物在解读、摄取与改造等方面的潜在灵智与内心诉求,能够树立正确的思想态度、感官认识,形成良好的生命观。本文就分析了如何在语文教学中渗透生命意识,从朗读、对比、对话、读写等教学方式入手,探讨了如何将"生命"种...
关键词：语文教学 生命意识 朗读 写作 
童年经验对曹文轩创作的影响
《开封教育学院学报》2016年第11期36-37,共2页徐宏博 
曹文轩是当代儿童小说的代表作家之一,其文学作品中塑造了一个个生动形象的儿童人物,虽性格不一,却与作者自身的童年经验与成长背景息息相关,可见,童年对曹文轩的创作具有深刻影响。本文主要从环境、意象、具体经历与性格特点等角度出发...
关键词：曹文轩 童年经验 意象 文学创作 
浅议共情式朗读在高职语文教学中的作用被引量：1
《现代职业教育》2016年第30期116-116,共1页徐宏博 
共情式是一种源于心理学的教学方式,强调将学生带入文本世界中,切身体会作者的语言活动与内心境界、思想情感。在当代高职语文教学中,部分教师忽视了这种共情的带动,学生的学习积极性不高、能动性较差。从情境的创设、示范性朗读、对比...
关键词：高职 语文教学 共情式朗读 
浅谈朗读在古代诗歌教学中的作用
《中国科教创新导刊》2013年第16期109-109,111,共2页徐宏博 
作为悠久的艺术表现形式,古代诗歌兼具了音乐和绘画的艺术,是古人抒情言志的载体,并在我国的文学历史中占有特殊地位。朗读在古代诗歌教学中起着重要作用,教师在教学过程中应通过初读,把握诗歌韵律节奏;熟读,掌握诗歌内涵意象;深读,切...
关键词：朗读古代诗歌 教学 作用 
浅谈高职学生语文意识的培养
《牡丹江教育学院学报》2013年第4期97-98,共2页徐宏博 
语文作为基础性和人文性的学科,是高职学生必修的文化课程之一,通过对语文的学习,可以促进高职学生人文素养、科学素养以及职业素养的快速形成。教师在教学过程中最重要的是帮助学生形成良好的语文意识,根据高职语文教学的现状,语文教...
关键词：高职 语文意识 培养 
高职大学语文教学中的散文教育
《牡丹江教育学院学报》2013年第2期88-89,共2页徐宏博 
散文是高职大学语文教学中必不可少的文学形式,对于培养学生的阅读和写作能力具有至关重要的作用。它在语言、结构、形式等各方面具有自身的优势。我们可以通过直观、复现、共鸣、领悟、回味等环节进行散文欣赏和审美。同时,在散文教学...
关键词：高职 散文教育 审美过程 措施 
高职教师师德现状分析及建议被引量：1
《辽宁高职学报》2012年第10期86-87,90,共3页徐宏博 
阜新市社会科学2012年度立项课题(第63号)
当前高职教师从总体上讲,师资队伍学历层次较高,知识视野开阔,思维活跃,绝大多数教师爱岗敬业,乐于教书育人,具有良好的职业道德素质和积极向上的追求。但基于一些原因仍存在一些问题,如道德认识片面、道德价值取向趋向功利和实用;缺乏...
关键词：高职教育 教师 师德 问题 对策 
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