文华

作品数:32被引量:159H指数:7
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供职机构:泸州医学院护理学院更多>>
发文主题:护生护理学基础心理健康指导教师《护理学基础》更多>>
发文领域:医药卫生文化科学哲学宗教语言文字更多>>
发文期刊:《中华医学写作杂志》《齐鲁护理杂志(下旬刊)》《四川医学》《心理医生(下)》更多>>
所获基金:四川省卫生厅科研基金更多>>
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规范化护士培训评价指标体系的构建被引量:13
《齐鲁护理杂志》2016年第4期12-14,共3页陈丽 文华 冯灵 佘秋群 涂素华 
泸州市科技局科技计划项目(编号:泸市科[2012]177号)
目的:构建规范化护士培训评价指标体系,为科学、客观评价并切实提高规范化护士培训质量提供对策和依据。方法:在文献回顾、理论分析、卫生主管部门培训目标的基础上初步拟定评价指标体系框架,运用Delphi法对四川省不同领域的22名护理专...
关键词:规范化护士培训 评价指标 体系构建 
应用Delphi法构建规范化护士培训评价指标体系被引量:1
《四川医学》2015年第4期574-577,共4页佘秋群 陈丽 文华 涂素华 
泸州市科技局立项课题[2012]177号
目的建立符合现阶段我国基本国情的一套科学、客观、全面的规范化护士培训评价指标体系。方法应用Delphi法对来自不同领域的22名专家进行3轮问卷咨询。结果规范化护士培训评价指标体系由一级指标4项、二级指标8项、三级指标24项组成。...
关键词:DELPHI法 规范化护士培训 评价 指标体系 
规范化护士培训中指导教师现状与思考被引量:15
《重庆医学》2014年第7期891-893,共3页陈丽 文华 陈晨 佘秋群 涂素华 
四川省卫生厅课题(20110334)
规范化护士培训是指护理专业院校的毕业生继岗前培训后所接受的护理专业培训,目的是使其基础理论、基本知识、基本技能、外语水平和医德医风等得到全面提高,达到卫生部《卫生技术人员试行条例》规定的护师基本条件。2006年国家卫生部...
关键词:护士培训 指导教师 国家卫生部 卫生技术人员 护理专业 规范化培训 专业培训 岗前培训 
规范化护士培训指导教师现状与培养思路被引量:1
《护理研究(中旬版)》2013年第11期3624-3625,共2页陈丽 文华 陈晨 佘秋群 涂素华 
四川省卫生厅科研课题,编号:20110334
[目的]了解四川省规范化护士培训中指导教师任职现状,探索指导教师的培养方向。[方法]采用问卷调查和访谈法对四川省16所医院300名规范化护士培训中指导教师的任职现状进行调查,并与3名省卫生厅护理专干和20名护理负责人进行了访谈。[结...
关键词:规范化护士培训 指导教师 现状 
规范化护士培训中指导教师现状的调查与思考
《医学信息》2013年第6期217-218,共2页陈丽 陈晨 文华 
四川省卫生厅立项课题(课题编号:110334)
目的调查四川省规范化护士培训中指导教师任职现状,分析存在问题,找出相应的解决办法。方法采用问卷调查和访谈法,调查了四川省16家医院300名规范化护士培训中指导教师的现状,并对3名省卫生厅护理专干以及20名护理负责人进行了访谈...
关键词:规范化培训 护士 指导教师 现状 调查 
参与式教学法在不同学习阶段护生中的应用被引量:1
《教育教学论坛》2013年第8期83-85,共3页涂素华 陈丽 文华 
探讨不同学习阶段的学生在参与式教学中所达到的效果、方法,将处于第二学期和第六学期的两个年级的学生分成甲、乙两组,同时开设《护理教育学》,采用部分章节的参与式教学法共5次课10学时,了解不同学习阶段的学生使用参与式教学方法的...
关键词:参与式教学 学生 教学质量 
开放式实验教学模式在《护理学基础》实验教学中的应用被引量:2
《齐鲁护理杂志(下旬刊)》2012年第8期122-123,共2页陈丽 文华 冯灵 刘懋 
泸州医学院教育教改计划课题(200974)
目的:探索开放式实验教学模式在《护理学基础》实验教学中的应用效果。方法:对2007级164名本科生进行《护理学基础》开放式实验教学效果的问卷调查。结果:开放式实验教学后护生在学习兴趣、研究意识、创新精神、科研能力、团队合作、教...
关键词:护理学基础 开放式实验 护理教学 
护理学基础开放式实验教学模式的研究与实践被引量:5
《护士进修杂志》2012年第5期395-397,共3页陈丽 文华 冯灵 傅静 
泸州医学院教育教改计划课题(课题号:200974)
目的护理学基础实验教学中应用开放式实验教学模式并评价教学效果。方法选取本科2006级护生156人为对照组,本科2007级护生164人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用开放式实验教学模式,开设综合性、设计性实验,在学期末对学生...
关键词:护理学基础 开放式实验 教学模式 
高职护生实习前心理压力与职业心态的调查分析被引量:2
《齐齐哈尔医学院学报》2011年第17期2838-2839,共2页陈丽 文华 冯灵 
目的了解高职护生实习前的心理压力、职业心态及其影响因素,探讨培养护生心理健康和积极的职业心态的正确方法。方法采用自制问卷调查表对161名高职护生进行实习前问卷调查。结果 58.7%护生存在明显心理压力,64.3%护生职业心态不稳定和...
关键词:本科护生 心理压力 职业心态 
临床护生实习期间的应付方式与心理健康的调查研究
《心理医生(下)》2011年第7期453-454,共2页陈丽 冯灵 文华 
目的:了解不同层次的实习护生在临床实习期间的应付方式与心理健康状况。方法:采用SCL-90自评量表和肖计划等编译的应付方式问卷对泸州医学院护理学院. 卫校本科、专科、中专共326名实习护生进行测评。结果:不同层次的实习护生应付...
关键词:护生 症状自评量表 心理卫生 适应 
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