朱哲

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上海教育密码被引量：2
《人民教育》2016年第8期6-19,共14页余慧娟 赖配根 李帆 朱哲 金志明 董少校 
上海从来不乏奇迹。这座有着千年历史的经济第一城、国际大都市，有着数不尽的创造。 从解放前的远东第一金融中心，到改革开放后浦东的开发与腾飞，再到近年来的自由贸易试验区、国家体制改革试验区，等等，上海一直扮演着中国改革“...
关键词：密码 教育 国际大都市 金融中心 改革开放 自由贸易 体制改革 中国改革 
品质和质量是义务教育均衡发展的“新增长点”——全国义务教育改革发展现场经验交流会综述
《人民教育》2015年第15期68-70,共3页邢星 朱哲 
三年前，教育部与全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团签署了义务教育均衡发展备忘录，标志着中央同地方协同推进义务教育均衡发展的机制基本形成。备忘录中约定，2015年，全国实现义务教育基本均衡的县（市、区）比例要达...
关键词：义务教育改革 教育均衡发展 现场经验交流会 增长点 新疆生产建设兵团 综述 质量 品质 
综合素质评价将是高考改革的中心问题被引量：1
《人民教育》2015年第12期61-61,共1页朱哲 
高考新政公布后，高中教育开始深度变革，“3＋3”的高考考试科目变化使得高中开始尝试走班教学，并加大课程改革力度；综合素质评价纳入高考促使高中育人目标由“选拔”回归到“育人”。在华东师大一附中校长顾问王远看来，“高考新政...
关键词：综合素质评价 高考改革 中心问题 高中教育 考试科目 改革力度 “育人” 育人目标 
永远青春的“老字号”——《人民教育》创刊65周年暨读者座谈会纪要
《人民教育》2015年第10期66-67,共2页朱哲 
“《人民教育》的历史，就是一个个活生生的教育人的历史，是一个个教育家的成长史。”这是清华大学附属小学校长窦桂梅对《人民教育》的理解。 4月25日，人民教育编辑部在京举行了一场简朴务实的读者座谈会，纪念杂志创刊65周年。《...
关键词：《人民教育》 读者座谈会 杂志创刊 “老字号” 纪要 青春 教育报刊社 小学校长 
“考招改革”关键问题深度观察
《人民教育》2015年第6期22-25,共4页余慧娟 朱哲 
“深入推进考试招生制度改革”被列为·2015年教育部的工作重点之一，这个关乎亿万青少年前途命运的话题在两会期间也变得异常“火热”。全国政协委员、河北师范大学副校长王长华“对高考改革的方向持肯定态度”。他认为，“一考变多考...
关键词：招生制度改革 全国政协委员 河北师范大学 全国政协常委 高考改革 大学教授 学生压力 教育部 
高考新政后的学校新秩序
《人民教育》2015年第2期14-17,共4页朱哲 
有关高考改革的四份配套文件在2014年年底出台，文件在确保公平、扩大选择权、弱化“一考定终身”、实施多元评价等方面均有重大突破。 重大改革中，民间产生的疑问与困惑无法回避。其中，有的是主观推测，有的是客观困难，也有一些问...
关键词：新高考 秩序 学校 新政 配套文件 高考改革 多元评价 个性特长 
“管办助评”分权记
《人民教育》2015年第1期61-64,共4页朱哲 
每到年底，制订下一年度的工作行事历是常规工作。以往，杭州市上城区教育局办公室的工作人员只要把各个科室和直属机构的行事历“拖到”一个文件夹交给领导就可以了，但是2009年年底，他接到的指令却是将所有的行事历整合到一起。
关键词：分权 2009年 常规工作 直属机构 工作人员 文件夹 办公室 教育局 
综合素质评价的“怪圈”如何破解被引量：7
《人民教育》2014年第19期19-22,共4页朱哲 
自诞生之日起，综合素质评价虽在理论上被认可，操作上却面临种种质疑。2014年9月，国务院发布的考试招生制度改革令使它成为学生升学之“重要参考”。人们不禁疑惑：其真实性、公信力如何保证？综合素质评价并不是一个陌生的词汇，这...
关键词：综合素质评价 怪圈 招生制度改革 全面发展 德智体美 考核制度 成长过程 教育领域 
解决教师职业倦怠:来自企业的启示被引量：1
《人民教育》2014年第18期25-29,共5页朱哲 
第一次听到“职业倦怠”这个词，是在新教师入职培训中，张群（化名）有些不以为然：“职业倦怠？至于吗!”此时的张群对这份职业充满了憧憬，他满脑子都是培训老师所讲的“幸福”和想要“改变教育现状”的使命感。几年之后，“教育”...
关键词：教师职业倦怠 企业 教育现状 入职培训 培训老师 批改作业 新教师 张群 
云时代的教学变革被引量：1
《人民教育》2014年第17期47-50,共4页朱哲 
一百年后，一个冷冻人从“睡梦”中苏醒。在他沉睡期间，科技的发展已经让原有的世界发生了翻天覆地的变化，不再有他熟悉的汽车、电脑、手机，一百年后的一切对于他是完全陌生的。但是当来到一个地方时，他突然激动地喊起来：“我认识...
关键词：教学变革 地方时 学校 
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